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又是一年总结时。记得高中的时候，老师总强调学习要学会总结，通过总结，才能知道自己学到了什么，什么还没有学到；通过总结，才能提高自己！
这学期也接近尾声了，回过头看看，通过这学期的学习，对《数据结构与程序构建》这门课，还是有不少收获的。
其实时间不是问题。
记得刚开始的时候，我对这门课时一点信心和兴趣都没有的，因为我骨子里头已经认定了，自己的c语言和c++没有学好，这门课也是不可能学好的。所以在第一次课中，马老师把现在的大学生分为好几类（好像是这样的）：第一种占百分之十，是非常想学，并想尽各种方法去学；第二种占百分之二十，是心里想学，但；第三种占百分之三十，是不太想学，只是应付，混日子的（记得不太清楚了）。
我毫不犹豫的把自己列入了百分之三十当中。我并不是想当这类人，只是对过去的自己表现的评价。至少我也要向那百分之二十的人看齐！
之前没有做，是因为大一的时候总是埋怨太忙了，比高中还忙，没有时间学习。其实我们错了。紧接着马老师就让我们知道“心在**，时间就在**”！
实践出真知。
在上线性表那一章的时候，老师讲完单链表存储结构之意图的时候，就问我们听懂没有，我想这些我真懂了（课堂上我真看懂，听懂了）。做完现线性表实验的时候，我在写报告时想画些存储、插入、删除示意图，当我把方框画完，填上数字后，懵了！这指针怎么指啊？
搜索指针指哪啊？尾随指针又指哪呢？自己感觉是这样的，感觉又不对（幸好有课本）。
古人说得多好啊“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”！所以，虽然我们在课堂上很多东西都听懂，知道是怎么回事。但没经过自己动手，没经过自己实践，不算真正知道，实践才能出真知！
敢于尝试定有所获。
做实验的时候，经常的第一想法是：我不会，我做不出来。在这种消极的思想的帮助下，确实是什么也做不到的。
在困难面前，其实很多时候，我们首先都是先被自己打败了，认为自己不行，就连试一试的想法都放弃了。但如果我们第一时间不是这样消极，也不想是什么结果，只是告诉自己试试看，尽力吧！效果将完全不一样。
在做栈的基本功能操作实验的时候，我没多想，参考课本的程序，自己试着去编，当我坚持下来时，发现自己是可以做到的。自己不能放弃自己，敢于尝试，就算自己懂的不是很多，也一定是会有大收获的！
通过本学期对数据结构这门课的学习，我不说我自己具体学到了什么知识内容，但通过。
学习本课程，我懂得了一些方法，得到了一些感悟，这些东西虽然不能让我一下子就懂得了数据结构的内容，却可以支持鼓励我继续去学习，可以说将对我一生有益！
老师是伟大的，“燃烧自己，照亮别人”。马老师兢兢业业，把毕生所学毫不保留地传授给学生，送走了一批又一批学生。在此，谢谢马老师！希望马老师能培养出更多的人才！
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