14***27马*君。
随着学期末的到来，《生活中的化学》课程即将也告一段落。
当你走进《生活中的化学》的课堂课程以日常生活为切入点，用最简洁的解释，最形象的描述，最具代表性的示例深入浅出地引领你用科学的眼光，认识生活中形形色色的物质，探索生活中奇妙多姿的变化。用化学解释生活，活得更明白，如：化学也为工业带来了更大的发展，例如，二氧化硫被作为食品添加剂已有几个世纪的历史，二氧化硫在食品中可显示多种技术效果，一般称它为漂白剂，因为二氧化硫可与有色物质作用对食品进行漂白。
另一方面二氧化硫具有还原作用，可以抑制氧化酶的活性，从而抑制酶性褐变。
感受《生活中的化学》课程的魅力。《生活中的化学》这门课用化学知识向我们解释了生活中的许多问题，能引导我运用化学知识认识来理解生活中的化学现象，关注并解决生活中的化学问题。将知识与自己的生活联系起来，用这些化学知识来解释在生活中遇到的神奇的现象和让你感到迷惑的问题，用这些化学知识来指导生活，使之变得更科学、更愉快，认识化学与人类生存和发展的关系，提高基本的化学科学素养。
生活中的经济学结课作业
班级成型1班。姓名赵思宇。学号 1561105106 日期 2016.10.25 什么是经济学呢？对这一概念的界定有各种各样的回答。如经济学 生产什么物品，如何生产这些物品和为谁生产这些物品。在名著 经济学 中萨缪尔森写道 经济学研究社会如何使用稀缺资源来生产有价值的商品，并把它们在不同的人之间进行...
2019化学结课考试
2012学年度第二学期结课考试卷 九年级化学 相对原子质量 h 1 c 12 o 16 na 23 cl 35.5 ca 40 ag 107。一 我会选择 每小题均只有一个正确选项，请将正确选项填写在下面的答题卡中 1 日常生活中的下列变化，属于物理变化的是。a.木柴燃烧b.冰雪融化c.白磷自燃d....
化学结课技巧简介
化学结课技能。悬念法 好，同学们。今天我们大家一起学习了分子的知识。认识了分子的存在，了解了分子的性质，理解了分子的概念，学会了用分子的观点区别物理变化和化学变化。那么请大家思考一下 分子是不是构成物质的唯一微粒呢？我们知道分子很小，那么它能不能再分呢？为什么分子在化学变化中会发生变化，它是怎样变成...