新上岗教师培养计划

新上岗教师学习计划。

一、指导思想：

为使本人迅速适应教学环境，掌握教学技能，熟练运用“三疑三探”教学模式，并使业务能力不断提高，尽早成长为一名合格乃至优秀的教师，特制订次计划。

二培养老师。

靳鹏（语文）

三培养目标：

常规入门，一个月内熟悉教育教学的各项要求，基本掌握三疑三探教学模式的程序，能初步运用该模式上课。三个月上课过关，并能上校级公开课。一年熟练教育教学的各项业务要求，熟练运用各种教学模式，具有一定的班级管理能力，教育教学水平中等以上。

两年成长为校级甚至乡级教育教学骨干。

四、计划措施：

1、开学前两周进行新上岗的教师岗位培训，初步掌握教学模式、备课、上课、作业、辅导和对学生考核等常规，在较短的时间内达到能独立处理教材，设计并实施课堂教学方案，掌握必备的教学基本功，尽快提高教育教学的实际能力。

2每周至少要听指导教师授课二节，并做出相应的改进。

3树立先进的教育理念，理解熟悉课程标准、教材、并进行三疑三探教法的具体指导。

4熟悉教学计划的制定及总结的书写；备课及教案书写（教案找指导教师审阅签署意见）；作业批阅及学生学习评价；课堂教学过程的学习（说课、跟踪听课、评课）等。

5、主动向指导教师学习请教，熟练教学模式。

6每学期从所听课中选择一节，做好详细的新上岗教师课堂实录及反思，并交教科处存档。

7每学期向全校教师上展示课一节。

8、每周学习一次业务理论，写不少于的业务笔记和心得体会。

9、每天坚持写教学日记，记录教学体会，不断进步。每学月做一次教育教学总结，上交教务处。

10、每年参加一项教育科学研究。张旭森。