《旅游地理学》复习要点。
一填空题 1. 旅游活动的主体是旅游者。
2. 游憩是指人们在闲暇时间所进行的各种活动。
3. 旅游活动的客体是旅游资源。
4．旅游地与客源地的空间互相作用的条件有互补性、替代性、可达性 。
5．旅游需求**模型中，根据历史资料推测将来形势的是趋势外推模型。
6. 大尺度旅游空间一般采用环状旅游路线。
7. 汇率**，**不变，旅游需求上升 。
8. 主题公园是具有特定主题，由人工创造而成的舞台化的休闲娱乐空间，是一种休闲娱乐业。
9. 共性大，个性强是名山旅游资源的特点之一。
10. 娱乐购物属于旅游活动的提高层次。
11. 当游客量在所有时期都相同时，高峰指数等于 0 。
12. 旅游者以其自身的意识和生活方式介入旅游地社会中，引起旅游地居民的思想变化，产生各种影响，这种作用称为示范效应 。
13. 城市游憩商业区的类型包括大型购物中心型、 特色步行街型 、旧城历史文化改选区型、 新城文化旅游区型 。
14．偶发性、饱和与超载常是由于旅游地或其他附近发生了偶然性的事件，这些事件在较短时间内吸引来大量旅游者
15. 旅游区的特性有系统性、层次性、地域性、优化性。
16.人们把进行旅游决策时收集到的各种信息摄入脑中，形成对环境的整体印象，这就是感知环境 。
17. 旅游需求**模型中，定性模型的代表是特尔菲法。
18. 中尺度旅游空间一般采用节点状旅游路线。
19. 游览观光属于旅游活动的基本层次。
20. 旅游需求的季节性强度指数越接近于零，旅游需求的时间分配越均匀。
二、名词解释。
1. 闲暇和游憩
闲暇(leisure)是指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事务活动时间之外剩余的时间。
游憩(recreation)一般是指人们在闲暇时间所进行的各种活动，游憩可以恢复人的体力和精力，它包含的范围极其广泛，从在家看电视到外出度假都属于游憩。
2. 旅游资源和旅游地。
旅游资源：对旅游者具有吸引力，能被旅游业开发利用，能产生经济、社会环境效益的事物和因素。
旅游地：一定地理空间上的旅游资源同旅游专用设施、旅游基础设施以相关的其他条件有机地结合起来，就成为旅游者停留和活动的目的地，即旅游地。
3. 旅游资源和旅游地。
旅游资源：对旅游者具有吸引力，能被旅游业开发利用，能产生经济、社会环境效益的事物和因素。
旅游地：一定地理空间上的旅游资源同旅游专用设施、旅游基础设施以相关的其他条件有机地结合起来，就成为旅游者停留和活动的目的地，即旅游地。
4. 旅游环境容量和旅游感知容量
旅游环境容量：即旅游地承载能力，某一旅游地空间内，在某一时段内所能容纳的游人数量。
旅游感知容量：旅游者于某一地域从事旅游活动时，在不降低活动质量的条件下，地域所能容纳的旅游活动最大量。
5. 旅游乘数与旅游漏损
旅游乘数：旅游花费有经济体系中导致的直接、间接和诱导性变化与最初的直接变化本身的比率。
旅游漏损：官方旅游收入与旅游者实际旅游花费的差值。
6．近邻效应与旅游地空间竞争
近邻效应：独特性和共性导致相邻的资源个体对远处居民吸引力之间相互影响。近邻效应可分正效应和负效应。
旅游地的空间竞争：由于多个旅游地在同一地域出现时引起的，当多个旅游地在同一地域出现时引起的，各自吸引力此消彼长或同步增长的动态变化和地域市场结构的再组织。
8. 旅游社会容量和旅游生态容量
旅游社会容量：旅游接待地区性的人口构成、宗教信仰、民情风俗、生活方式和社会开化程度所决定的当地居民可以承受的旅游者的数量。
旅游生态容量：一定时间内旅游地域的自然生态环境不致退化的前提下，旅游场所容纳的旅游活动量。
9．旅游资源体验性评价与旅游资源技术性评价
旅游资源体验性评价方法：旅游者根据自己的亲身体验对某一或一系列的旅游地就其整体质量进行定性评估的方法。
旅游资源的技术性评价：是指对旅游资源各要素对于旅游者从事特定旅游活动的适宜程度的评估，大量技术性指标的运用是这类评价的基本特征。
10. 旅游流
旅游流是以旅游客流为主体，包括旅游信息流、旅游物流、旅游资金流、旅游能流等在内的复杂系统。
11. 区域旅游合作
区域旅游合作是指区域之间或者区域内不同地区之间的旅游经济主体，在一定的目标和原则下，制定协议、章程、合同，将旅游资源和各种系统要素在地区之间重新配置与优化组合，形成规模更大、结构更佳、品牌知名度更高的旅游产品和市场体系，以便获取最大的经济效益、社会效益和生态效益的旅游经济活动。
12. 旅游地理信息系统。
是对旅游相关信息进行采集、管理、分析、可视化的计算机技术系统。
三、简答题。
1. 简述旅游决策过程
人们内在心理或生理处在某种缺乏状态，从而产生满足这种缺乏状态的愿望，即存在内驱力，加上外界情境的刺激，就产生了旅游需要。游客所处的社会经济系统对旅游需要进行加工和调控，产生了初步的旅游意向，旅游决策过**正开始。接着，旅游地的吸引因素和游客自身的心理因素共同作用，生成了游客对旅游地及旅游活动行为的感应图景，初步出游计划形成。
之后，游客斟酌出游方式和旅游费用而做出出游决策，旅游行为最终得以实现。
2. 中国旅游资源的分布规律
我国旅游资源分布也存在着地域规律性。
1）自然旅游资源集中分布在三大地形阶梯的过渡区域
2）自然旅游资源富集区往往是中国生态脆弱区或贫困区。
3）人文类旅游资源特别是历史遗存类的资源以中部和东部地区最为集中
4）民俗资源遍布全国，但少数民族文化资源主要分布于边境和较偏远地带
5）现代人造旅游资源一般分布在大城市（特别是旅游发达的大城市）周围
3. 影响旅游者旅游动机的因素有哪些
(1) 性别、年龄及身体状况对旅游动机的影响。
(2) 经济能力及余暇时间。
(3) 心理因素。旅游动机是个人心理活动的一种形式，必然受到个人的兴趣、爱好、 专业、对生活的态度、对周围环境的知觉、受教育程度及家庭等各方面的影响。
4. 常用的旅游资源评价方法有哪些？（6分）
①体验性评价：是指基于评价者对评价客体的质量体验而作出评价的一种方法。又可分为，一般体验评价和美感质量评价两种。（2分）
②技术性评价：是指对气候、海滨、。（2分）
③综合性评价：即选取多项恰当的因子和开发条件，并综合考虑对社会、环境的影响，对资源作较为全面的评价的一种方法。
5. 旅游地理学的研究对象以及基本内容有哪些？
旅游地理学是研究人类旅行游览，休憩疗养，康乐消遣同地理环境以及社会经济发展相互关系的一门学科。
研究内容：旅游产生的条件及其地理背景；旅游者行为规律；旅游流（旅游需求）**；旅游交通（旅游通道）；旅游资源评价；旅游地演化规律和重要旅游地研究；旅游环境容量；旅游区划；旅游开发的区域影响（经济、环境、社会）；旅游规划。
6. 旅游地与客源地的空间相互作用如何产生？
产生旅游地与客源地的空间相互关系的条件有三个：互补性，替代性和可达性旅游资源的互补性，构成了客源地和旅游目的地空间相互作用的基础，它是旅游空间相互作用的一个非常重要的特性；替代性有两种作用：节省交通费用，过滤器作用；游客的可达性与旅游地的价值成正相关，旅游的可达性也是时间的函数，这主要受交通运输工具等因素的影响
7. 旅游者的旅游活动行为层次有哪几种？它们之间的关系如何？
旅游者的旅游活动行为层次有： 基本层次：游览观光提高层次：
娱乐旅游和和购物旅游专门层次：休养；疗养旅游；出席会议；宗教朝拜；各种科学和社会考察，调查，以及其他专业活动，包括商业，文化交流，大型运动会，登山，探险等。
相互关系：不同的旅游目的地的旅游层次都是各有侧重的，这取决与旅游资源的性质，游客的爱好，消费能力等；不同的旅游行为层次可以同时并存，较高层次的旅游行为，不一定要在较低旅游活动层次的优势出现后才出现，但一般来讲，较高层次的旅游行为的出现，是在较低层次的活动行为出现之后
8. 影响旅游者决策的主要因素有哪些？
1）感知环境：收集各种信息摄入脑中，形成对环境的整体印象
2）最大效益原则：最小的旅游时间比，最大的信息收集量
3）旅游偏好：年龄、职业、教育
9. 城市旅游吸引力建设的主要内容体现在哪些方面？
形象、活动、设施、景观与环境氛围、服务。
10. 大尺度旅游空间行为特征
力图到级别较高的旅游点旅游。尽可能游玩更多的高级别旅游点。力图采用环状路线旅游。
11. 旅游地的生命周期及阶段
我们把旅游目的地的涨落兴衰称为旅游产品的生命周期现象。产品生命周期的识别，一般有两种办法，即销售曲线识别法和市场占有率别法巴特尔根据产品周期的概念，提出旅游地的演化经过 6个阶段： 探查阶段、 参与阶段、发展阶段、巩固阶段、停滞阶段、衰落或复苏阶段。
四、论述题。
1. 试从自然和人文两方面，用案例来说明旅游对环境的积极影响。
2. 分析旅游对区域的社会影响。
旅游地理学复习
一 概念。旅游地理学 研究人类旅行游览 休憩疗养 康乐消遣同地理环境以及社会经济发展相互关系的一门学科。旅游者 游客 海外旅游者 海外一日游游客 国内旅游者。感知环境 人们把进行旅游决策时收集到的各种信息摄入脑中，形成对环境的整体印象，这就是感知环境。旅游资源 是指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史...
旅游地理学复习
1.旅游地理学。旅游地理学是研究人类旅行游览 休憩疗养 康乐消遣与地理环境和社会经济发展相互关系的一门学科。1 7 2.旅游者。离开常住地到其它地方逗留的人，目的是为了娱乐 度假 运动 商务 会议 学习 探亲访友 健康或宗教。3 5 3.旅游资源。旅游资源是指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗...
旅游地理学课程《旅游地理学》课程简介
旅游地理学 课程简介。中文名称 旅游地理学。英文名称 geography of tourism开课学院 旅游学院。课程 16083学。分 3开课学期 第二学期。预修课程 旅游学概论。课程类别 学科基础课。内容简介 旅游地理学 是旅游管理专业基础课程之一，是一门理论性较强的课程。通过本课程的学习，奠定...