课题。授课班级10（13）
授课时间。5-1旅游广告。
使用教材。旅游应用文写作》
了解景旅游广告的特点、作用、种类，掌握旅游广告。
知识目标。的结构中第一个内容。
教学目标。能力目标。
使学生了解广告，对广告有初步认知。
德育目标培培养学生爱岗敬业的精神，促使其树立自信心。重点。
教材分析。难点关键教法分析。
教学方法。学法分析。
课型教具教学过程。
导入新课。授新课。
教师活动讨论法、演练法新授课。
课时多**。
教师调控学生活动。
10'10'时间分配。
通过讲授和自学，使学生能够教了解广告的作用、种类引导学生对广告感兴趣旅游广告作用种类。
情景导入法、案例分析法、演练法、多**教学。
学生阐述自己印象深刻讨论：的广告，教说一个你印象最深刻的广告（可以是最喜欢的，也可以师将其特点是最厌恶的）写在黑板上。
通过大家的。
一、旅游广告的特点。
表现解释广。
1．传播迅速，覆盖面广。
告的特点。旅游广告主要以电视、网络、报纸、广播、杂志等主要载体为宣传手段，这些**直面公众，传播迅速及。
用恒源祥、时，受众范围广，能达到直观的传递效果。
脑白金等广。
2．创意独特，潜印象深告解释这一创意是广告的灵魂，它的影响和意义往往超出广告特点。
的本身。不少旅游广告运用“创意需独特”这个原则，用国外剃须。
刀广告解释。
在进行宣传时取得很大的成功。如地处祖国最南端的热。
这一特点。带地区海南省三亚市针对人们认为“三亚一年四季皆很热，只适合冬季避寒”的偏见，在全国的众多主流**打出广告“夏季到三亚来避暑”，广告创意独特而富有。
说服力，利用事实根据有效的解读了三亚的“清凉攻略”，使公众在潜意识里留下一个深刻的印象，从而改。
变以往的想法。
3．传播文化，趣味性强。
旅游商品的基本内涵是旅游资源，中华民族五千年用“喝孔府的历史文化凝聚古今人类劳动智慧的结晶，具有鲜明的宴酒，做天历史性、民族性和艺术性，因此旅游广告在指导旅游活下文章”解。
释这一特。动之外，还具有宣传的功能和欣赏的价值。旅游广告使点。人在轻松愉快中获得知识，获得艺术享受，因而又具有。
趣味性。二、旅游广告的种类。
1．新闻广告。看ppt中旅新闻广告以报纸、杂志、电视和广播等四种新闻媒游广告的种体为主要手段，是我国广告事业中最主要的广告形式。类：a西门。
子参与冷气。
2．户外广告。
机交流会。也称路牌广告，主要有交通类、建筑类两种类型。
交通类是指交通工具内外，如在各种车体以及候车室、b售楼广告。
候机室、候船室等处设置、张贴的旅游广告。建筑类是。
指在商店或饭店、大楼等建筑物的外墙、、霓虹灯等上面制作的广告。由于公众对户外广告一般是通过远距离发现并注意，因此这一类广告的制作必须简短、醒目。
3．户内广告。
户内广告是指在各种旅游设施内部，如饭店、宾馆、游乐场所、表演场所内张贴的广告，特点是内容较详细。c地铁广告。
4．印刷品广告。
旅游企事业单位通过海报、明信片、**本和挂历。
等宣传品，将自身的产品或单位介绍等资料印刷其中，d纸质广告、
小扇子广告大规模、撒网式进行散发。
纸杯广告。5．声像广告。
此类广告主要以旅游城市繁华路段的电子显示大屏e电视广告。
幕为主，通过**、影像、音响等俱全的宣传手段，从。
而吸引公众的眼球。
6．馈赠品广告。
杯。馈赠品的形式多样，它是以各种小巧价廉的馈赠品，f小扇子、
子。如打火机、钥匙圈、购物袋等为**的旅游广告。
三、旅游广告的结构和写法。
旅游广告的写作一般由标题、正文、随文组成。
一）标题。1．直接标题。直接标明旅游产品、旅游商品、旅游了解广告总服务项目或广告单位的名称，即以简明的文字表明广告体结构，然的内容，使人们一看就知道广告的信息内涵。
例如：“五后看广告文。
本范例，了。
指山度假寨欢迎您”，“农夫山泉有点儿甜”。解标题的写。
2．间接标题。这种标题往往不直接说明产品和产品法有关情况，而是先用富有趣味性和戏剧性的语言抓住人们的好奇心和注意力，诱导人们关注正文。例如：
“乐为普通百姓，创造美好生活”（海口乐普生商厦的广告标题）。
3．复合标题。
把直接标题和间接标题复合起来，称之复合标题，一则广告有两个或三个标题，形成复合标题。两组合标题，由正题和副题或引题与正题组成。例如：
庐山之美在山南，山南之美数秀峰（正标题）——秀峰索道带您轻松畅游庐山（副标题）
板书设计紧扣本课教学重点，突出课程设计的内涵与主旨，帮助学生。
板书设计。一、旅游广告特点。
二、旅游广告种类。
三、旅游广告写作格式1.标题。
掌握知识、理。
板书设计解知识。
小结2＇作业。
教学反思。熟悉旅游广告的特点和种类。
edmrqk旅游英语应用文写作
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。高等教育自学考试旅游英语专业。旅游英语应用文写作。自学考试大纲。黑龙江大学应用外语学院。目录。编写前言。编写说明。一 课程性质和学习目的。1 本课程的性质。2 本课程设置的目...
《旅游应用文写作》课程讲义
旅游应用文写作 课程讲义。第一章旅游应用文写作基础知识1 第一节旅游应用文及其应用1 第二节旅游应用文的构成要素1 第二章旅游介绍类文书4 第一节旅游介绍类文书概述4 第二节景区景点介绍4 第三节导游词5 第四节旅游指南6 第五节旅游商品说明书6 第三章旅游 7 第一节旅游 概述7 第二节旅游毕业 ...
《旅游应用文写作》教学大纲
一 课程基本信息 课程 000110 课程性质 公共基础课。适用专业 学院旅游管理 酒店管理专业。开课学期 第四学期 第五学期。学时 32 学分 2二 课程定位与教学目标 1 课程定位 本课程是专业群下设各专业共同必须掌握的一门专业基础课程。本课程比较系统的介绍和讲授了当前社会生活中常用的旅游应用文...