1. 你最喜欢的一首声乐作品是什么，对这首乐曲进行分析，谈谈你的听后感。
答：我最喜欢的就是李健的《传奇》。第一次听这首歌，却不是李健所唱，而是王菲在春晚唱的。
当时感觉这首歌空灵，细腻，那悠悠的曲调让我回味。后来听说，这首歌的原唱不是王菲而是李健，并且李健的歌声比王菲的更好听。我忍不住找到了李健的原唱，听后觉得，那才是天籁。
李健的声音清亮，有磁性，再加上技巧的运用，一首传奇，唱得如此飘逸而空灵，从容有度。在我听歌曲的历史中，有三首歌给我的印象最深：《回忆》伤感的情怀让我想听又不忍听；《奇异恩典》则是第一首让我潸然泪下的歌曲；这首《传奇》又给了我不一样的感觉。
李健用他的情感唱出了这首歌，如诗一般，隽永宁静，偶尔的高音处还有一丝颤抖，如同**开始时，那段流水滑过，清柔，绵情。这个有些害羞有些腼腆的男人，这首有些含蓄有些清澈的传奇。“只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜”，青春稚嫩的坚持，纯净空灵的爱情，在舒缓的声音中浮现。
“想你时你在天边，想你时你在眼前，想你时你在脑海，想你时你在心田”。如诗一般的句子，如诗一般的意境。这样的歌曲怎不让人喜欢？
2. 怎样上好声乐鉴赏课？
答：我从未梦想成为一个歌唱家，从未梦想有一天能走上舞台为众人演唱。我只是喜欢唱歌，喜欢听歌。
在那一首首不同歌词不同曲调不同风格的歌声中，我全身心的投入。所以在我看来，声乐鉴赏课要教给人的应该是情感的投入，而不是技巧的掌握。单调的技巧练习比如呼吸，鼻音之类的问题，只会让这堂课变得乏味。
诚然，提高了技巧，唱出的歌声会变得更动听，但是传授技巧的过程会不会使同学们唱歌的兴趣下降呢，如果是这样，不是舍本求末了吗？一个人如果很喜欢歌曲，喜欢听，喜欢唱，即使他的歌声不动听又有什么关系呢。最重要的是他在**中享受，在歌声中陶醉，还有比这更美妙的事吗？
反之，一个人有着无与伦比的技巧却没有热爱歌曲的激情，他又怎么能唱出让别人感动的声音呢？所以，我认为课程中应该以培养兴趣为重点，让同学们喜欢歌曲，享受歌曲。这只是我一人的浅见，如果有什么不对的，还请老师指教。
老师，这已经是我第二次选您的课了，第一次是**鉴赏，这次是声乐鉴赏。我很喜欢**喜欢这堂课。还有，您是我见过的最漂亮的老师，我的同学也这么说。希望以后还能再见到您。再见完》
书法鉴赏作业
书法学习欣赏。在大二的第二学期，我选修了 书法 这门 选修课。从小学到初中，无论是父母或者老师都希望我们有一手漂亮的字，我们也常听人说 字如其人 书为心 的说法。可见，一手好字能为我们的人生增加不少砝码。有人认为我们现在步入了现代化社会，什么都可以用打字发短信代替，干什么还对字体要求那么高啊。其实不...
书法鉴赏作业
走近林散之。悠悠中华五千年，诞生了多少的艺术与超美，书法毫无疑问是其中最值称讶的一笔。想象到字于纸上，时而刚直，时而蜿蜒，时而霸气，时而俏皮，时而静着，时而生气勃勃，仿佛似山林里的叠木，似平原上的流涧，似峭壁上的巨石，似流水中的戏鱼，似天空里的云彩，似漫漫沙漠中的点点绿洲。伫立在一幅绝佳的书法作品面...
戏剧鉴赏作业
我看戏剧。姓名 严小快。学号 1400100163 专业 数学类。187 从起初对中国戏曲文化的陌生，到现在对中国戏曲文化有了更进一步的认识，这个过程与选修戏剧鉴赏有着密不可分的关系。老师对中国戏剧的绘声绘色的讲解是转变我对戏剧态度的最根本的原因，每次上课老师总会带给我们丰富新颖的内容。每一次的戏剧...