理论试题答案。
一、填空（每空1分，共20分）
1、路列厘米厘米 7厘米 8米
4、面向现代化面向世界面向未来 5、学生 6、体育课。
7、器材场地 8、体育教学体育锻炼运动竞赛 9、粗略掌握动作阶段改进和提高阶段动作巩固运用自如阶段。
二、选择填空（每空1.5分共10分）
1、b 2、b 3、a 4、a 5、b 6、a 7、a 8、a
9、a 10、a
三、判断（每题1分，共10分）
四、名词解释（每题3分共15分）
1、是指人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉活动中的综合反映，它主要包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。
2、帮助是指给练习者以助力，使其体会到用力的时机、方向、幅度等，协助其完成动作。
3、是在教师的指导和学生的参加下，按照教育计划和体育教学大纲，由教师向学生传授体育知识、技术和技能，发展学生身体、增强体质，对学生进行良好思想、道德意志品质教育的过程。
分投篮区：即以球篮的中点垂直线与地面的交点为圆心，以此为6.25米为半径，画一个半圆的弧，弧线以外的区域叫篮球比赛3分区。
5四指卷拢，拇指屈压于食指中节，拳面要平，任何四指不准凸出拳面。
五、简答题（每题4分共20分）
1、答案要点。
1）全面锻炼的原则1分。
2）坚持经常的原则1分。
3）循序渐进的原则1分。
4）因人而宜的原则1分。
2、答案要点
由于外力的作用使**、肌肉、骨胳等受到伤害，称为外伤。
外伤包括擦伤、挫伤、肌肉损伤、关节韧带扭伤、脱臼、骨折等，答出其中两点即可。
3、答案要点。
是由校医和体育教师共同完成的1分。
1）形态机能：身高、体重、胸围1分。
2）机能指标：肺活量、安静脉搏1分。
3）身体素质和运动能力指标：速度、耐力、灵敏、力量、柔韧1分。
4、答案要点。
目的是：增强学生体质，促进身心发展，使学生全面发展，成为祖国的建设者和保卫者1分。
1）全面锻炼学生身体1分。
2）掌握体育基本知识、基本技能、基本技术 。。1分。
3）向学生进行思想品德教育1分。
5、答案要点。
七个部分1分。
答案略。只要答出三点即可，一点1分。
六、问答题（共20分）
1、答案要点。
一、填空（每空１分共２０分）
1、学生前后重叠成一行叫 。左右并列成一线叫 。
2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧。
处计算。3、铅球场地落地区是40度扇形落地区，其角度线为厘米。构成标枪场地的起掷弧寛厘米，其半径为米。
4、义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养的人才和提高中华民族素质的战略措施。
5是体育教学的主体。
6是学校体育各种措施的基本组织形式。
7、体育和是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。
8、实现学校体育目的任务的基本途径有。
9、运动技能形成的三个阶段是。
二、选择填空（每题1.5分共15分）
1、分腿腾越（纵放器械）是生考核内容。
a、初中男b、高中男 c、初中女。
2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的。
a、5b、10c、15%
3、体育课免修的条件是。
a、有医生的证明 b、有生理缺陷 c、家长申请。
4、体育教学内容分为基本部分和选用部分，其中选用部分站整个教学内容的。
a、30% b、25% c、40%
5、体育教学中的“主导”指的是什么。
a、教材 b、教师 c、教学手段。
6、投掷项目的技术一般包括几个阶段。
a、4b、3c、2
7、田径比赛全能项目中的径赛项目，起跑犯规应几次罚下（ ）
a、3b、2c、1
8、中国奥委会为了**企图制造****的图谋，于哪年退出了国际奥委会并与其中断了一切联系。
a、2023年 b、2023年 c、2023年。
9、八个球队进行单循环比赛，需比赛几场（ ）
a、28b、32c、34
10、在跳高、跳远、**跳远比赛中，每次试跳的一般时限为。
a、1分钟 b、1分30秒钟 c、3分钟。
三、判断（每题1分共10分正确的划 “√错误的划 “×
1、学生报数时，从头至尾各个都要转头报数（ ）
2、体育教学应以增强学生体质为主。
3、急行跳远中，最后一步应比倒数第二步大些，以利于快速有力踏跳。
4、体育教学中，保护和帮助者的位置，以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作为原则。
5、拳术基本步型中，开立步是两脚左右站立和前后平行站立。
6、决定跑的速度的主要因素是步长和步频（ ）
7、投掷项目的技术关键均是最后用力（ ）
8、跳远比赛是以运动员最后三次试跳的最好成绩决定名次。
9、《国家体育锻炼标准》是体育课的标准（ ）
10、二列或二列以上的横队中，前后重叠的学生叫一伍（ ）
四、名词解释（每题3分共15分）
1、身体素质：
2、帮助：
3、体育教学：
4、篮球三分区：
5、拳：五、简答题（每题4分共20分）
1、锻炼身体身体要遵循的科学原则有哪些？
2、什么是运动外伤？说出其中两种。
3、中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的？它包括哪几个方面？
4、中学体育教学的目的任务是什么？
5、河北省中学体育课本中的《课堂常规》有几个部分？说出其中三条。
六、问答题（共20分）
1、什么是体育教学方法？说出其中三种。（6分）
2、体育教学原则有哪些？（7分）
3、确定体育教学内容的原则有哪些？（7分）
**自长沙教育论坛；原文地址：
体育教学方法是指在教学过程中，完成体育教学任务的途径、手段和方法3分。
常用的体育教学方法有：语言法、直观法、完整与分解法、练习法、游戏与比赛法、预防与纠正错误法等（只要答出其中三种即可3分。
2、答案要点。
一般有：自觉积极性原则、直观性原则、从实际出发原则、循序渐进原则、身体全面发展原则、合理的运动负荷原则和巩固提高原则（以上7点1点1分）。
3、答案要点。
教育性原则、符合生理特征的原则、符合学生心理特征的原则、理论与实践相结合的原则、继承和发扬民族传统体育的原则、统一性与灵活性相结合的原则（以上7点1点。
**自长沙教育论坛；原文地址：
一、名词解释：
1．水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。
2．运动负荷：又叫运动量，包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学用练习的次数、时间、距离、重量来表示；负荷强度一般以练习的速度、密度、难度来表示，这两者相互影响、相互制约。
3．体育与健康：是以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。它是对原有体育课程进行深化改革，突出健身目标的一门课程。
它是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育中培德、智、体、美全面发展的人才必不可少的重要途径。
二、填充题：
1．体育与健康新课程，将根据三维健康观和体育自身的特点，将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。
2．新课程标准根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水平，既水平一至水平五分别相当于1—2年级、3—4年级、5—6年级、7—9年级、高中学段。
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