2019级专业实习教学指导大纲

发布 2022-09-13 02:00:28 阅读 8332

北京工业大学耿丹学院。

实习名称:专业实习。

实习周数/学分:4/6

实习地点:企业。

开设学年/学期:8

实习类型:专业实习。

实习方式:集中实习+分散实习等。

适用专业:机械设计制造及其自动化。

先修课程:全部专业核心课程。

一、 实习目的与任务。

为了加深机械设计制造及其自动化专业学生对专业的认知,加强学生对课堂理论学习的应用能力,本次专业实习采取“集中指导+分散实习”相结合的组织方式,通过实践活动使学生了解本专业的行业需求、专业发展前景以及本行业的工作内容、工作方式、工作流程等,使学生走向社会、了解社会、适应社会。具体要求如下:

认识本专业领域的相关工作内容、工作形式和生活方式,感受机械产品在国民经济发展中的重要性,了解知识的价值和重要性。

认识社会,感受社会,体会工作与学习环境的不同,了解机械行业不同工作岗位的工作流程及工作要求,以便找到学习的目的,激发学习主动性。

锻炼自己与人保持沟通的能力,争取与企业建立联系,为后续实习和就业创造机会和条件。

二、实习内容、要求及时间安排。

三、 实习方法和指导原则。

实习方法:实习采取分散实习与集中实习相结合的原则进行,实习单位由以下几种方式取得。

学生自主联系实习企业。

专业教师推荐。

参加分散实习的同学,实习前签订《分散实习申请表》并加盖实习单位红章,系里审核合格后方可离校实习。

指导原则: 指导教师指导学生按照《实习大纲》内容要求完成实习。

在同一个企业实习学生超过5人次的,指导教师每周要去现场指导一次。

学生每实践1天需完成一份实践周登记表(见附表1),教师要对当天的实践活动做出点评,并对后期的实践工作进行指导。

实践登记表必须带有可以证明本人在现场实习的影像资料(如**、**等)

实践全部完成后,写一份左右的《实践总结》(见附表2)

四、考核方法与成绩评定。

实习成绩由校外实习单位评价与校内指导教师评价两部分组成,实习单位评价占70%,校内指导教师成绩占30%(学生当天实习情况汇报10%+实习材料10%+总结汇报10%)

五、实习报告的内容与要求。

实习报告包括《实践登记表》(附表i)和《实践总结》(附表i)两部分。

六、实习指导小组成员。

赵建琴(组长) 王文平陈刚。

大纲制订人。

大纲审定人。

制订日期: 年月日。

注:打印格式。

1.纸张大小:a4,大纲标题为黑体,小三号字。

2.正文前简介部分和正文小标题为黑体小4号;正文为宋体5 号。

3.行间距:18磅 ;字间距:1磅;上边距:2.5cm;下边距:2.5cm;左右边距:2.5cm。

附表1 实践登记表。

附表2北京工业大学耿丹学院。

实践总结。实习名称:专业实习。

班级名称:姓名:

学号:责任教师:

成绩:一、 实践目的。

二、 实践方式。

三、 实践内容。

四、 实践收获。

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