廊坊师范学院专业介绍。
汉语言文学。
培养方向：培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史(或文字、声韵、训诂学)、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、自然科学基础等。
本科生授予学位：文学学士。
新闻学。培养方向：培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学专门人才。
主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。
本科生授予学位：文学学士。
语文教育。培养方向：培养热爱社会主义祖国和社会主义教育事业，德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力，能胜任中小学语文教育工作的教师或其他专门人才。
主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、形式逻辑、语文教学法。
历史学。培养方向：培养具有历史学基本理论和基础知识，能够在高等或中等学校进行历史学教学的教师和教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程：中国古代史、中国近现代史、世界通史、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国史学史、史学概论、中国社会生活史、版本目录学、训诂学、史源学、史学**写作、历史教学论、自然科学基础等。
本科生授予学位：历史学学士。
思想政治教育。
培养方向：培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养，具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研的专门人才。
主要课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学、***思想概论、***理论概论、世界政治经济与国际关系、马克思主义经典著作选读、法学概论、马克思主义伦理学、思想政治教育学原理、中学思想政治教学论。
本科生授予学位：法学或教育学学士。
法学。培养方向：培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的专门人才。
主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法。
本科生授予学位：法学学士。
历史教育。培养方向：培养热爱社会主义祖国和社会主义教育事业，德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力，能胜任中小学历史教育工作的教师或其他专门人才。
主要课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国国史、中国历史要籍介绍及选读、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、历史科学概论、中学历史教学法。
法律事务。培养方向：培养系统掌握法学基础知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机关和法律服务机构从事法律工作的专门人才。
主要课程：法理学、中国法制史、宪法学、刑法学、行政法与行政诉讼法、民法学、经济法学、国际经济法学、商法学、刑事诉讼法、民事诉讼法学、合同法、知识产权法、国际法学、国际私法学。
旅游管理。培养方向：培养具有旅游、酒店管理专业知识，能在各级旅游、酒店行政管理部门、旅游、酒店企事业单位从事管理工作的专门人才。
主要课程：高等数学、旅游资源学、经济学基础、公共关系学、管理学概论、饭店管理概论、餐厅管理与服务、客房管理与服务、旅行社经营与管理、旅游景观学、旅游资源开发与规划、旅游经济学、旅游心理学、旅游学概论、旅游市场营销学、导游业务、旅游法规、旅游英语、旅游文化。
英语。培养方向：培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行英语教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程：综合英语、语音、语法、视听、口语、英语写作、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、翻译理论与实践、英语教学理论及方法、英语测试理论及方法。
本科生授予学位：文学学士。
日语。培养方向：培养具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专门人才。
主要课程：基础日语、高级日语、视听说、口语、翻译理论与实践、写作、语言理论、日本文学史、日本文学选读、日本概况(文化)。
本科生授予学位：文学学士。
英语教育。培养方向：培养热爱社会主义祖国和社会主义教育事业，德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力，能胜任中小学英语教育工作的教师。
主要课程：综合英语、阅读、听力、实用英语语音、实用英语语法、口语、写作、翻译、中学英语教学法。
数学与应用数学。
培养方向：主要培养掌握数学基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程：数学分析、几何学、代数学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学模型、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论、人文社会科学基础。
本科生授予学位：理学学士。
信息与计算科学。
培养方向：培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学应用开发和管理工作的专门人才。
主要课程：数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。
本科生授予学位：理学学士。
计算机科学与技术。
培养方向：培养掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多**技术等解决实际问题，能在科研部门、教育单位、企业、事业等单位从事计算机教学、科学研究和应用的教师和其他专门科学技术人才。
主要课程：离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系统、数据库原理、计算机通信与网络、计算机组成原理等。
本科生授予学位：工学学士或理学学士。
数学教育。培养方向：培养适应21世纪社会发展需要、具备现代教育观念、掌握数学教学的基础知识、基本技能技巧，具有创新精神和实践能力的高素质中、小学数学教学工作者及其他专门人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、课件制作、心理学、教育学、数学方**。
计算机应用技术(计算机科学教育方向)
培养方向：培养具有计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本技能与方法，具有创新精神和实践能力；能胜任中小学计算机科学教育工作的教师或其它专门人才。
主要课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率统计、电子线路、汇编语言、c程序设计、数据结构、操作系统、数据库应用、计算机网络、微机原理与接**术。
物理学。培养方向：培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、统计物理学、量子力学、数学物理方法、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、固体物理、物理教学论、中学物理实验与教学技能基本训练、人文社会科学基础等。
本科生授予学位：理学学士。
电子信息科学与技术。
培养方向：培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术专门人才。
主要课程：数学与物理基础课、电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。
本科生授予学位：理学或工学学士。
物理教育。培养方向：培养德智体全面发展、掌握物理学基本理论、基础知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，能胜任中学物理教育工作的教师或其他专门人才。
主要课程：数学分析、几何代数、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、电工学、电子线路、普通物理实验、中学物理教学法。
现代教育技术。
培养方向：培养能够在新技术教育领域从事教学**和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科专门人才，包括中小学信息技术课程教师以及各级电教馆、普教的教育技术人员。
主要课程：高等数学、普通物理学、模拟电路、数字电路、visual basic、多**与网络课件设计、教学系统设计、教育传播学、信息技术教育、电视教材设计与制作等。
化学。培养方向：培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，具备在高等和中等学校进行化学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析化学)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础、化学教学论以及相关课的实验课程、化学教学理论与方法、人文社会科学基础等。
本科生授予学位：理学学士。
应用化学。培养方向：培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。
主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图。
本科生授予学位：理学或工学学士。
材料科学。培养方向：培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。
大学专业介绍
山西大学专业介绍。专业类型。专业名称。专业层次。专业名称。专业层次。医学类。药学。本科。历史学类。历史学。本科。博物馆学。本科。考古学。本科。历史学类。本科。哲学类。哲学。本科。哲学类。本科。工学类。食品科学与工程。本科。计算机科学与技术。本科。环境工程。本科。生物工程。本科。电子信息工程。本科。电...
大学专业介绍
目录。案例二 小浪底工程11 通过此案，请你分析影响项目采购管理的因素主要有哪些？12 从小浪底工程成功应对国际索赔的案例中，你认为应该如何理解索赔的。含义？23 阅读上述案例后你有什么感想？3参考文献4案例三 tcl项目研发成本的控制案例51 tcl公司项目成本控制的关键是什么？研发成本的控制有效...
大学专业介绍
自动化专业在学位分类里叫 控制科学与工程 属于一级学科。另外一级学科或二级学科只是从属的关系，并不是反映一个学校相关专业的水平的标准。该学科在本科阶段叫自动化，研究生阶段叫控制科学与工程，下设五个二级学科 控制理论与控制工程，检测技术与自动化装置，系统工程，模式识别与智能系统，导航 制导与控制。自动...