《photoshop》 课。程。
设。计。大。纲。
一、 课程设计目的：
通过这次课程设计的实施让学生最终能掌握综合处理图像的方法，将各方面的知识紧密结合起来，提高实践操作能力。
二、 课程设计内容。
1． 设计一包装盒的立体效果图和平面展开图（如酒、化妆品、药品等）。
2． 影集制作：内含至少六张以上**的不同效果（例如扫描线效果、晕映效果、下雪效果等），注意边框的不同处理方式（如木质、花朵等）。
3． 设计贺卡、明信片等（正反面的效果均要制作出来，注意要贴张邮票）4． 设计邮票四方联和小型张效果。制作中国和奥运会旗帜。
5． 设计一***、cd、vcd等类包装和宣传画。
6． 设计一影视类海报效果（内含胶片样式效果）。
7． 设计一出版物（如书籍、杂志等）的封面和封底展开图及立体效果图。
8． 家居室内或室外建筑效果图的后期处理合成图。
9． 制作一精美的网页效果（注意立体按钮、映射或切片等的应用）。
10．制作一拼图效果的动画；制作一多幅**切换的动画效果。
11．制作台球桌上多个台球和两个杆子。
12．设计几个新颖带有自己创意的招贴效果图。
13．制作一中国象棋（或围棋开局）的残局效果图。
14．设计两幅自己觉得有韵味和新意的作品。
15．其它有创意和时效性强的临时性命题。
以上题目学生可以根据自己的喜好任选其一来制作。
三、 课程设计地点与环境。
学校机房内。装有photoshop软件。
四、 课程设计的时间。
安排在该课程教学完毕的学期，建议20课时完成整个课程设计。
五、 作业形式。
要求提交课程设计报告、效果图。
六、 课程设计考核方法。
考核建议通过制作过程的报告（打印），打印出效果图或交盘来进行。制作效果不能与其他人相同，否则视为不合格。在设计中，最好能体现一定的文字特殊效果（如光晕字、投影字、火焰字等）。
PHOTOSHOP课程设计 大作业 参考题目
photoshop 课程设计大纲。一 课程设计目的 通过这次课程设计的实施让学生最终能掌握综合处理图像的方法，将各方面的知识紧密结合起来，提高实践操作能力。二 课程设计内容。1.设计一包装盒的立体效果图和平面展开图 如酒 化妆品 药品等。2.影集制作 内含至少六张以上 的不同效果 例如扫描线效果 晕...
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