4、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己的教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。
四、发展措施。
1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身能力，潜心学习研讨，认真参与小组活动，相互交流，共同进步。利用每次学习的机会，积极向专家请教，解决教学中存在的问题和困惑，。
2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著，将理论与教学实践结合起来。
3.深入开展校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体的教学之中。
充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨，互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前教学中的难题，以研促教。
4.认真听课、评课，积极备课做课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。通过实践反思再实践的教学活动。研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。
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篇一 英语个人研修计划。没有计划的教学是盲目的，停滞的知识迟早会被淘汰。如今的世界竞争日趋激烈，作为一名高中教师，也面临着各种各样的竞争和挑战，不求自我发展停滞不前将会被淘汰！现在我制定我的20xx年个人发展规划，以鞭策自己。一。自我分析。20xx年12月我已经顺利地通过高级职称的评定，当时35岁的...
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万宝山镇中心小学周海艳。本次小学英语国培为教师构建了一个专业发展自我提升的良好平台，通过集中研修的学习提升了教育理念，借助诊断示范纠错改错提高了教学能力。为使自己不断提高教育理论 增强知识 更新教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，使自己尽快成长起来，在此，我特制定个人研修计划。一 ...