vb第8周补充作业

发布 2022-09-09 14:46:28 阅读 1764

1,已知:f0=f1=0, f2=1, fn=fn-1-2fn-2+fn-3 (n>3)

求在前21个数中,负数的个数。

2,根据下面泰勒级数求x的正弦值。

3,由用户输入若干个非零的整数(以0为结束标记,可用 msgbox ),有两个标签显示用户输入数据的最小值及正数和负数的个数(如下)。

输入数据的最小值为:xxx

其中正数为xx个,正数为xx个。

4.请打印n行杨辉三角形。

5,计算并输出三位数的所有素数的平方根之和。

6,计算1~10之间奇数之和以及偶数之和。

7,输出1000以内能被三整数且个位数为6的所有正数,一行输出6个。

8,找出2~99之间的所有同构数。同构数:正数与其平方数为一组同构数,如5和25为一组同构数,25和625为一组同构数。

9,以下公式求s的值。

12.编写程序验证哥德**猜想(任何充分大的偶数都可由两个素数之和表示)。将4至100之间所有偶数分别用两个素数之和表示。输出格式为:

13. 编写程序求2至10000之间的所有“完数”。所谓“完数”是指除自身之外的所有因子之和等于自身的数。

如28是一个完数,因为28的因子有,,且:

14.输入x值,按下列公式计算cos(x)。精度要求7位有效数字,最后一项<1e-7。编写程序实现之。

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