社旗县陌陂中学。
一、按教学管理制度开设作业及安排作业数量。
二、作业设计难易适中，与教学同步，突出分层性，紧扣学习目标，题量适中。
三、批改要认真及时，按标准分值打分，日期书写要规范。
四、 批改符号准确，批语简练、规范，富有激励性。
五、批语书写规范、美观，杜绝错别字现象。
六、错题有纠正，有批阅。
七、 教辅随上交作业检查，要求同作业。
八、 教辅中单元测试，由教研组长审验、签阅，然后把分数册交教务处备案。
社旗县陌陂中学。
教案检查评估细则。
一、 总要求：
1． 教案要求手写“三、二式”，在教案本右侧三分之一处打线。
2． 书写规范、整洁，字迹工整，形式美观。
3． 要求实用型教案，与新课改模式一致和讲课吻合。
4． 按教学管理制度备足数量。
二、 过程。
1． 体现新课改精神，“三维目标”明确。
2． 重难点突出，有恰当处理预设方案。
3． 导入问题自然，有吸引力，新旧知识衔接合理。
4． 模式：教案撰写体现“四引”或“导学悟链”高效模式，充分调动学生积极性。
5． 小组合作运用科学，注重实效。
6． 恰当、合理运用小黑板等教学手段。
7． 教辅：有课堂练习及教辅处理环节。
8． 每节课均有教学效果监测部分。
三、 教案“二”部分充实，有针对性。
四、 课后有优缺点总结，有改进措施等内容。
陌陂中学。高效课堂评估细则。
一、学习（复习）目标。
1.“三维”目标明确，符合课标、教材和学生实际。
2.课堂环节能完成学习（复习）目标。
二、教学内容。
1.教学重难点处理得当。
2.教材运用合理，学、练统一。
3.善于挖掘教材，知识学习与能力培养有机结合。
三、教学过程。
1.符合新课改高效课堂模式：“四引”模式或“导学悟链”模式。
2.体现学生主体、教师主导地位，学生积极参与。
3.学习小组运用合理，学生能在教师引导下积极合作**，完成学习目标。
4.课堂巩固练习有效，小黑板运用科学。
5.注重学法指导，多**，教具等使用合理。
6.能当堂完成上交作业，切实减轻学生课业负担。
四、教学技能。
1.教态亲切大方，有驾驭课堂的应变调控能力。
2.能运用普通话或全英组织课堂教学，语言准确，生动，学科用语规范。
3.板书设计美观，合理，规范。
五、教学效果。
1.能有效完成预设学习目标。
2.课堂容量大，效果检测达标。
3.高效课堂意识强烈，教学活动有创新。
消防安全检查评估细则
消防平安检查评估细那么。1 查看是否建立消防平安制度，是否包括以下必要内容 员工消防平安教育培训，用火 用电 用油 用气平安管理，防火检查 巡查，消防设施 器材维护管理，电器线路 燃气管路维护保养，火灾隐患整改，消防 控制室 值班，灭火和应急疏散预案演练。2 查看是否依法明确消防平安责任人 消防平安...
作业检查细则
1 每双周五中午课间操根据通知以班级为单位交教导处，不按时上交的扣班级5分，教师2分。2 检查时，作业次数每少一次扣教师10分，每少一名学生扣班级5分，教师2分 每1名学生少做一次作业，扣班级2分 教师1分 因转学原因作业次数少的不扣分 每一人次无批改日期扣教师1分 每一名学生书写不认真扣班级5分 ...
作业检查细则
c 作业 35分 一 凡按教学计划开设的课程，都要精选习题，适量布置课外作业，课内作业量及要求 1 语文科的大 小作文，每学期均不少于8次，期中期末测试的大作文可计入，小学可适当布置日记 同时要按教材要求完成背诵 默写等课后练习。2 数学作业每周不少于四次 每学期不少于64次，物理 化学作业，每周不...