高中英语短文改错常见改错类型总结

英语改错。

纵观近几年高考题中的短文改错，不难看出，其错误形式基本上为：错词占6行左右；正确占一行；多词和缺词一般占3行左右。错误类型主要涉及动词、名词、形容词、副词、冠词、代词、介词、连词、主谓一致、固定结构等语法知识。

其中，动词时态、语态、非谓语动词等是考查重点。

1.谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有①一般现在时与一般过去时错用；②前后动词时态不一致；③主谓不一致；④缺少动词，特别是动词；⑤第三人称单数形式错用；⑥主动语态和被动语态错用。

改为，错误类型属于改为，错误类型属于②).后加，错误类型属于④)

(改为，错误类型属于③)

2.名词的常见错误：单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。i’.(改为)a .(改为), 改为)

3.连词错误：连词包括关系代词、副词，并列连词等。关于连词，一般考查从句关系等。i a’s . 错用了的所有格形式，改为)

i此处应该是并列的关系而非转折，改为), 意为“尽管”，不能再跟连用，所以去掉)

4.冠词错误：误用a和(根据单词的第一个音素来判定);误用和(固定搭配，或泛指、特指；多冠词或少冠词)a . a改为，是固定搭配)

’s . 是可数名词需用冠词，所以其前加a )i .(是可数名词，故后加a)

5.形容词和副词错误：系动词后用形容词(感官性动词);词性的误用(形容词修饰名词；副词修饰动词、形容词)。

i’m’a . 是名词所以要用形容词修饰).(后用形容词，改为。

)6.代词错误：代词的主格和宾格(i错误；反身代词()使用错误；代词的单数和复数使用错误；代词指代错误；多代词或少代词。

i改为)i a . 前加)

后加s)’s改为)

7.非谓语动词的常见错误：不定式、动名词作主语、宾语时连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时);介词后用动名词形式作宾语；某些动词后要求接动名词或不定式。

i后需接动名词，改为). 作主语，应改为)

(介词后用动名词形式作宾语，改为)

i连接的不定式或动名词前后不一致，故改为)8.介词错误：词组中的介词误用；介词意思理解偏差；介词的多用或少用。 (改为，为固定搭配)

i i去掉，引导从句)短文改错解题思路和检查原则1.句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词；2.谓语动词的时态、语态；3.

非谓语动词的用法；4.名词的单、复数，格的使用是否正确；5.定冠词和不定冠词是否正确；6.

代词的格和性的使用是否有误；7.定语从句中关系代词、副词是否准确无误；8.并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。

短文改错解题四原则。

1.改动以最少为原则；2.虚词以添加或删除为原则；3.实词以改变词形为原则4.以保持句子原意为原则。短文改错解题步骤。

1.通读全文，掌握大意；2.整句分析，逐行推敲；3.反复通读，复查验证。

解题注意要点和能力培养。

1.核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一词1个，缺词1个，错词8个。

2.核对改正的语法项目是否有重复。因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。

3.核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号，忽略字母大小写和拼写等问题。