时间如白驹过隙一转眼一个学期就过去了，作为高一的老师，我们不仅是教会学生知识和方法，而且还需要注意从初中的较为简单短小的课文到高中篇幅较长的文章的适应。回顾这个学期的学生的学习情况，小结如下：
首先，我教的这两个班是普通班，学生整体基础不大好。单词量非常小，甚至有学生跟我交流说初中的时候几乎没有背过单词。而上阅读课的时候部分学生也只能是“发呆”，心有余而力不足。
面对这种情况，我决定让同学们背一遍初中英语单词，每天6个。当然高中的单词也不能落下。单词记忆困难的原因之一是不会读音标，于是我利用早读，自习的时间给同学们放了语音的音频。
一是可以纠正同学们的错误发音，二是便于同学们更快的记忆单词。其次，我要求同学们坚持每天写一篇阅读理解，难度由学生自己根据自己的基础决定。可以是初中的阅读，如果高中的阅读实在是有困难的话。
最后，我大概一个月左右会教同学们唱一首英文歌，培养学生们对英语的兴趣。“冰冻三尺，非一日之寒”学英语，是需要较长一段时间的积累才能看到效果。
经过一个学期的努力，同学们还是有些进步的（认真完成任务的）。英语学习贵在坚持，毕竟学生的基础不太好，因此更需要教师有极大的耐心，我相信只要师生彼此都不放弃，我们会看到胜利的曙光的。
英语教师培训小结
英语暑期培训小结。课程介绍 时光飞逝，为期一个月的南京英语教师培训结束了。本次暑期培训于风景秀丽 学术氛围浓重的南京理工大学校内进行。本课程为非英语为母语的教师提供专业的教师培训课程，为教师提供一个难得的机会，亲身体验和研习现今的课堂教学方式，并参与讨论最新的教学理念和教学方法。此外，本课程的重点也...
英语教师培训小结
培训小结。2009年8月21 23日，我们英语老师集中在实验小学参加了新农村小学英语教师专业培训。教研室的周菊萍老师就当前小学英语的单词 句型等教学作了整体的阐述，并列举了许多优秀的案例。还有孙老师关于小学英语教学中 主题型情景 设置的课堂实例分析 张老师关于词汇教学有效性的思考和实践，龚老师关于语...
英语期中教学小结
本次期中考试情况具体如下 与其他学校相比，成绩不是很好，尤其是四年2班。仔细分析，原因大体如下 一 教师方面。1 课堂不够生动有趣，学生听着听着就走神了。2 课堂掌控能力有待加强，课堂小游戏 讨论 角色扮演等活动开展时，不能有效引导学生达到活动目的，学生在活动中趁机讲话或开小差。3 在平时课堂中没有...