摄影基础》教学教案。
—陈涵。可编辑修改-
第一单元。教学内容：
第一章摄影导论。
第一节摄影简史。
第二节摄影的概念与基本特性。
第三节摄影作品的欣赏与分析。
教学重点：本单元讲述了摄影的基本概念和广告摄影发展的历史。重点是摄影的概念和基本特性，以及摄影的起源与演进的历史。
教学难点：摄影作品的欣赏与分析，如何加强学生综合素质培养，提高辨别能力。
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要求学生了解理解掌握：
本单元要求学生了解摄影的概念和基本特性，理解它们与其他事物的相互联系，理解摄影的特性，提高学生对好的摄影作品的辨别能力，掌握摄影的概念、特性和摄影的历史。
第二单元。教学内容：
第二章照相机。
第一节照相机的类型。
第二节照相机的工作原理与主要组成部分。
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第三节照相机的镜头。
第四节照相机的使用。
第三章闪光灯，滤光镜与摄影的附属器材。
第一节闪光灯。
第二节滤光镜。
第三节摄影的附属器材。
第四章影像的记录与存储1学时。
第一节感光胶片。
第二节数码相机的感光器件与存储设备。
教学重点：本单元讲述了照相机，闪光灯，滤光镜与摄影的附属器材以。
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影像的记录与存储，重点是照相机和影像的记录与存储。
教学难点：培养学生熟练操作照相机，并了解照相机的内部构造与镜头的使用方法。
要求学生了解理解掌握：
本单元要求学生了解照相机的类型，照相机的工作原理与主要组成部分和照相机的镜头，了解闪光灯，滤光镜与摄影的附属器材以及影像的记录与存储，并熟练操作照相机。
作业及要求：
1．户外相机操作实践。
2.十张以上摄影**。
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第三单元。教学内容：
第五章摄影**。
第一节什么是摄影**。
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第二节**量的控制。
第三节常用**模式的运用。
第六章摄影构图。
第一节摄影构图的概念。
第二节摄影画面的构成要素。
第三节影响构图的主要因素。
第四节摄影构图的形式美法则。
第七章摄影用光。
第一节对光的基本认识。
第二节对摄影光源的种类及运用。
教学重点：本单元讲述了摄影**、摄影构图和摄影用光。重点是**量的控制、摄影构图的形式美法则和对摄影光源的种类及运用。
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教学难点：加强学生综合素质培养，特别是艺术素质的培养，提高构图能力和对画面光线处理的能力，是一项长期而艰巨的任务。
要求学生了解理解掌握：
本单元要求学生了解摄影**的基本知识和摄影构图的形式美法则，能够熟练运用摄影**知识，了解**在摄影构图以及光线处理时的作用。
作业及要求：
1.通过户外相机操作实践，运用摄影**知识和摄影构图的形式美法则，拍摄出五张以上户外与室内摄影**。
2.要求要**准确，运用形式美法则，有光线的处理，a4统一装订并刻录光盘一张。
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第四单元。教学内容：
第八章彩色摄影。
第一节彩色片原理。
第二节彩色片**。
第九章数码摄影。
第一节数码摄影与传统摄影的区别。
第二节数码摄影的特点。
第三节数码照相机的使用。
教学重点：本单元讲述了彩色摄影和数码摄影。重点是彩色片**和数码照相机的使用。
教学难点：培养学生充分了解彩色片**和与黑白片**的差别，数码相-可编辑修改-机与传统相机的差别。
培养学生充分了解商业摄影中的静态摄影和动态摄影以及艺术摄影中的类别。要求学生了解理解掌握：
本单元要求学生了解商业摄影与艺术摄影的本质，了解它们之间的联系与差别。作业及要求：
1.通过室内或户外相机操作实践，了解摄影的类型，根据自己的喜好，拍摄出五张以上艺术摄影和商业摄影**。
2.要求有自己的想法，有独到的眼光，a4纸统一装订并刻录光盘一张。
第五单元。教学内容：
第十章摄影类型。
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第一节商业摄影。
第二节新闻摄影。
第三节艺术摄影。
教学重点：本单元讲述了摄影的类型。重点是商业摄影和艺术摄影。
教学难点：培养学生充分了解商业摄影中的静态摄影和动态摄影以及艺术摄影中的类别。
要求学生了解理解掌握：
本单元要求学生了解商业摄影与艺术摄影的本质，了解它们之间的联系与差别。
作业及要求：
可编辑修改-
1.通过室内或户外相机操作实践，了解摄影的类型，根据自己的喜好，拍摄出五张以上艺术摄影和商业摄影**。
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摄影基础教学教案
摄影基础 教学教案。陈涵。第一单元。教学内容 第一章摄影导论 第一节摄影简史。第二节摄影的概念与基本特性。第三节摄影作品的欣赏与分析。教学重点 本单元讲述了摄影的基本概念和广告摄影发展的历史。重点是摄影的概念和基本特性，以及摄影的起源与演进的历史。教学难点 摄影作品的欣赏与分析，如何加强学生综合素质...
《摄影基础》教案
摄影基础。教学目的 本课程目标是使学生了解并掌握摄影成像原理 照相机的基本构造和工作原理 掌握摄影的技术技巧 了解和掌握在各种光线的情况下进行拍摄 以及用相机内测光系统或用测光表来获取准确的 的方法 能够独立拍摄人物 风景摄影。教学重点 1 摄影成像原理 照相机的基本构造 2 景深的基本知识。3 影...
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