大约15分钟后，做得好的同学演示制作方法。最后5分钟为教师总结：画笔工具表面上看起来简单，但其高级功能非常强大，通过各项综合设置，能制作出许多奇妙的效果。
本节课的内容就是个很好的例子。在以后的实例制作中，鼓励学生运用自定义画笔进行制作。并提出课后思考题：
用怎样的方法绘制出曲线更加柔顺的飘带？
由于前期准备充分，在实际课堂中，我按计划开展教学内容，并灵活转变思路，灵活处理课堂，取得了比较好的教学效果。在传统观念下的影响下，教师大多采用注入式的教学方式，学生的学习受到很大限制，教学效果往往事倍功半。我在这节课中，让学生分组作业，组内成员互相帮助，以突破重点、难点；活学活用，参考绘制白色纱带的方法，**如何绘制人物周围的星点。
教师讲授与学生自主学习相结合，充分调动学生的主动性，练习过程中教师巡视并指导，发现问题能及时解决。当然，本节课也存在诸多不足之处。比如，在讲解自定义画笔设置的相关知识点时比较局限，并没有将此工具的通用功能表达得很完善。
另外，在学生练习时，太注重其操作速度，质量就得不到保障。做的快的同学演示完之后，紧接着开始下一阶段的任务，这就有可能导致基础差的同学越来越跟不上进度。这是本节课存在的最大的不足，也是我在今后的实训课堂教学中应着力解决的问题。
第4次作业
1 采用13折线a律编码，设最少的量化级为1个单位，已知抽样值为 95单位。1 试求此时编码器输出码组，并计算量化误差 段内码用自然二进码 2 写出对应于该7位码 不包括极性码 的均匀量化11位码。2 m获得应用的原因有哪些？3 已知输入语音信号中含最高音频分量fh?3.4khz，幅度为1v。若fs...
第4次作业
1 采用13折线a律编码，设最少的量化级为1个单位，已知抽样值为 95单位。1 试求此时编码器输出码组，并计算量化误差 段内码用自然二进码 2 写出对应于该7位码 不包括极性码 的均匀量化11位码。2 m获得应用的原因有哪些？3 已知输入语音信号中含最高音频分量，幅度为1v。若，则增量调制量化器的量...
第4次作业
第四次作业。巨人集团经营失败案例分析。巨人集团，曾经是一个红遍全国的知名企业，历经不到2年就成为销售额近4亿远，利税近5000万元，员工达2000多人的大企业，同样历经不到4年就如同泡沫式的破裂了，有人说 巨人 是个神话，而这个神话终因史玉柱不是神而最终破灭。经验与教训一 资金短缺与协调困难的矛盾问...