一、单选题（共 6 道试题，共 24 分。）
1. 校本课程开发要以()，体现在要注意满足学生需要、尊重个性差异、适合学生发展。
a. 合作互补。
b. 集体审议。
c. 学校文本。
d. 学生为先。
正确答案：d
2. 学生学业成就评价的标准是()。
a. 教育目的。
b. 课程标准。
c. 教学目标。
d. 教学任务。
正确答案：b
3. (是教师评价中常用的方法，即根据设计的等级评价量表来对教师的教学进行评价。
a. 量表评价法。
b. 综合评判法。
c. 调查法。
d. 定性评价法。
正确答案：a
4. (评价模式的特点包括：开放式，不事先告知课程目标；评价重点变“计划干什么”为“实际干了什么”；缺乏对目的的预知，针对性较差，难推行。
a. 目标。
b. 目标游离。
c. cipp
d. cse
正确答案：b
5. 根据评价()分类，可将课程评价分为内部评价和外部评价。
a. 客体。
b. 关注的焦点。
c. 目的。
d. 主体。
正确答案：d
6. 校本课程开发要()，体现在要注意动员各方力量、形成开发团队、建立合作机制、取长补短。
a. 合作互补。
b. 集体审议。
c. 学校文本。
d. 学生为先。
正确答案：a
15春《课程理论》作业4
二、多选题（共 8 道试题，共 32 分。）
1. 评价一个课程方案主要包括()几个部分。
a. 教材。
b. 课程标准。
c. 教学任务。
d. 课程计划。
正确答案：abd
2. 课程资源开发与利用的原则有：()
a. 实效性原则。
b. 经济性原则。
c. 适切性原则。
d. 共享性原则。
正确答案：abcd
3. 按资源空间分布和支配权限，课程资源可分为()。
a. 素材性课程资源。
b. 校内课程资源。
c. 校外课程资源。
d. 条件性课程资源。
正确答案：bc
4. 根据评价的作用分类，可将教学评价分为：()
a. 诊断性评价。
b. 形成性评价。
c. 总结性评价。
d. 定性评价。
正确答案：abc
5. 评价一堂课的标准主要体现在()等方面。
a. 科学合理的教学目标。
北语17春《课程理论》作业4答案
一 单选题 共 6 道试题，共 24 分。1.校本课程开发要 体现在要注意动员各方力量 形成开发团队 建立合作机制 取长补短。a.合作互补。b.集体审议。c.学校文本。d.学生为先。正确答案 a 2.根据评价 分类，可将课程评价分为内部评价和外部评价。a.客体。b.关注的焦点。c.目的。d.主体。正...
北语17春《课程理论》作业4答案
一 单选题 共6道试题，共24分。1.校本课程开发要 体现在要注意动员各方力量 形成开发团队 建立合作机制 取长补短。a.合作互补。b.集体审议。c.学校文本。d.学生为先正确答案 a 2.根据评价 分类，可将课程评价分为内部评价和外部评价。a.客体。b.关注的焦点。c.目的。d.主体正确答案 d ...
北语15春《民法》作业4答案
一 单选题 共8道试题，共40分。1.甲京剧团与乙剧院签订合同演出某传统剧目一场，合同约定京剧团主要演员曾某 廖某 潘某出演剧中主要角色，剧院支付人民币1万元。演出当日，曾某在异地演出未能及时赶回，潘某生病在家，没有参加当天的演出，致使大部分观众退票，剧院实际损失1.5万元。后剧院向法院起诉京剧团，...