五年级语文下册18《将相和》课堂作业。
班级姓名。一、看拼音，写词语。
zhào jí shānɡ yì yún xǔ lónɡ zhònɡ yuē dìnɡ
nénɡ nài tuī cí hé shì bì jūn lìnɡ zhuànɡ
二、给下面的多音字注音并组词。
将相强。三、比一比组词。
壁猪刑矩招（ ）
璧诸荆拒召（ ）
四、根据意思写成语。
1、用多少钱也买不到的宝物。指极其稀有的珍贵东西。
2、比喻把原物完整的归还本人。
3、思想一致，共同努力。
4、背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。
5、攻打城池没有攻不下的；打仗没有打不下的。形容百战百胜。
五、按要求改写句子。
1、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ （改为陈述句 ）
2、蔺相如说：“这块璧有点小毛病，让我指给您看。”（改为转述句 ）
3、一架银白色的飞机在蓝蓝的天空中飞行。（ 缩句）
六、阅读课文《将相和》填空。
1、《将相和》根据是根据改编的，《史记》是是___代的的作品。这是一部很价值的又是一部杰出的被鲁迅先生称为。
2、“将相和”中，“将”指相”指和”意思是将相和” 。
3、《将相和》按事情发展的顺序讲了。
三个小故事。这三个小故事之间是关系。
4、 “战国七雄”指。
这七个国家。
七、课外阅读《花生花》。
人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。
花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地。
点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。
微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。
花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。
我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的──三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。
“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花、花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生；你采掉一朵，就要少长一颗花生。”
是真的？”“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。
”妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
1、解释：醒目疏密有致。
2、文中说的花生花“蕴藏着另一种美”指。
3、第二自然段中有一个联想，由联想到。
5、文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。
6、用“‖”把本文分为三段，并把第二段的段意写在下面。
五年级下册语文18将相和
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