《管理信息系统》作业。
作业总分：100 通过分数：60
起止时间： 2009-10-23 10:07:51 至 2009-12-3 17:07:51
标准题总分：100 标准题得分：96
详细信息：
题号：1 题型：单选题本题分数：2
内容：用于管理信息系统开发的生命周期法是（ ）的基础。
选项：a、a．结构化方法。
b、 b．原型法。
c、 c．面向对象的开发方法。
d、 d．计算机辅助软件工程（case）
学员答案：a
题号：2 题型：单选题本题分数：2
内容：对大型系统开发应采用（ ）
选项：a、a．生命周期法。
b、 b．原型法。
c、 c．面向对象法。
d、 d．前三种方法结合。
学员答案：ad
题号：3 题型：单选题本题分数：2
内容：下列各选项中，不属mis开发原则的是（ ）
选项：a、a．信息工程原则。
b、 b．阶段性原则。
c、 c．面向对象原则。
d、 d．面向用户原则。
学员答案：c
题号：4 题型：单选题本题分数：2
内容：有一定管理信息系统分析、设计及编程人员，但开发队伍力量较弱，希望通过管理信息系统的开发建立完善和提高自己的技术队伍，便于系统维护工作，这样的单位应选择（ ）
选项：a、a．委托开发方式。
b、 b．用户自行开发方式。
c、 c．合作开发方式。
d、 d．直接购买的方式。
学员答案：c
题号：5 题型：单选题本题分数：2
内容：生命周期法将管理信息系统开发过程划分为（ ）五个阶段。
选项：a、a．系统调查、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行与评价。
b、 b．系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行与评价。
c、 c．系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统评价。
d、 d．系统分析、系统规划、系统设计、系统实施、系统运行与评价。
学员答案：b我找的d
题号：6 题型：单选题本题分数：2
内容：面向对象方法将管理信息系统开发过程划分为（ ）四个阶段。
选项：a、a．系统调查、系统分析、系统设计、系统实现。
b、 b．系统调查、系统设计、系统实现、系统测试。
c、 c．系统分析、系统设计、系统实现、系统测试与维护。
d、 d．系统分析、系统设计、系统实现、系统测试。
学员答案：d
题号：7 题型：单选题本题分数：2
内容：在面向对象的开发方法中，对象是由（ ）和操作方法组成的。
选项：a、a．属性。
b、 b．特性。
c、 c．数据。
d、 d．项目。
学员答案：c
题号：8 题型：单选题本题分数：2
内容：结构化开发方法是自顶向下结构化方法、工程化的系统开发方法和（ ）方法结合的产物。
选项：a、a．原形法。
b、 b．快速原型法。
c、 c．生命周期法。
d、 d．面向对象方法。
学员答案：c
题号：9 题型：单选题本题分数：2
内容：管理信息系统开发的生命周期法的第一个阶段是（ ）
选项：a、a．系统调查。
b、 b．系统规划。
c、 c．系统分析。
d、 d．系统设计。
学员答案：b
题号：10 题型：单选题本题分数：2
内容：管理信息系统规划的核心是（ ）
选项：a、a．战略规划。
b、 b．业务流程规划。
c、 c．总体规划。
d、 d．项目实施。
学员答案：a
题号：11 题型：单选题本题分数：2
内容： ）对**企业信息系统的未来变动和信息系统的规划有指导作用。
选项：a、a．价值链模型。
b、 b．诺兰模型。
c、 c．竞争力模型。
d、 d．波特模型。
学员答案：b
题号：12 题型：单选题本题分数：2
内容：企业流程改进（bpi）采用的基本原则包括取消、合并、重排和（ ）
选项：a、a．再造。
b、 b．简化。
c、 c．删除。
d、 d．重组。
学员答案：b
题号：13 题型：单选题本题分数：2
内容：描述信息系统逻辑模型的主要工具是（ ）
选项：a、 a．业务流程图。
b、 b．组织机构图。
c、 c．数据流程图。
d、 d．系统流程图。
学员答案：c
题号：14 题型：单选题本题分数：2
内容：在数据流程图（data flow diagram，fdf）中，不受所描述系统控制的是（ ）
选项：a、a．处理功能（处理过程）
b、 b．数据存储。
c、 c．外部实体。
d、 d．数据流。
学员答案：c
题号：15 题型：单选题本题分数：2
内容：新系统逻辑模型设计工作的完成阶段是（ ）
选项：a、a．系统分析阶段。
b、 b．系统设计阶段。
c、 c．系统实施阶段。
d、 d．运行管理阶段。
学员答案：a
题号：16 题型：单选题本题分数：2
内容：判断树可以用来（ ）
选项：a、a．描述程序结构。
b、 b．描述处理逻辑。
c、 c．描述数据流的**和去向。
d、 d．描述数据结构。
学员答案：b
题号：17 题型：单选题本题分数：2
内容：下列工作中，不属于系统分析阶段工作的是（ ）
选项：a、a．绘制模块结构图。
b、 b．系统详细调查。
c、 c．绘制业务流程图。
d、 d．绘制数据流程图。
学员答案：a
题号：18 题型：单选题本题分数：2
内容：系统分析阶段的主要目标是完成系统的（ ）
选项：a、a．详细调查。
b、 b．逻辑方案。
c、 c．初步调查。
d、 d．可行性分析。
学员答案：b
题号：19 题型：单选题本题分数：2
内容：在系统设计过程中，往往采用层次结构与模块化结构相结合的方式，把系统分成若干个层次并定义每个层次的功能和层次间的信息关系，然后再使用“（ 的设计方法划分成相对独立的模块。
选项：a、a．自顶向下。
b、 b．自底向上。
c、 c．自左向右。
d、 d．自内向外。
学员答案：a
题号：20 题型：单选题本题分数：2
内容：在系统设计中，应当尽可能提高模块的聚合程度。聚合程度最高的模块类型是（ ）
选项：a、a．功能聚合。
b、 b．过程聚合。
c、 c．逻辑聚合。
d、 d．偶然聚合。
学员答案：a
题号：21 题型：单选题本题分数：2
内容：系统设计阶段的主要目的是（ ）
选项：a、a．设计新系统的目标。
b、 b．程序设计。
c、 c．**设计。
d、 d．将系统逻辑方案转换成物理方案。
学员答案：d
题号：22 题型：单选题本题分数：2
内容：对系统（ ）的充分理解是系统设计成功的关键。
选项：a、a．逻辑功能。
b、 b．计算过程。
c、 c．结构。
d、 d．实施。
学员答案：a
题号：23 题型：单选题本题分数：2
内容：**设计工作应在（ ）阶段就开始。
选项：a、a．系统分析。
b、 b．系统规划。
c、 c．系统设计。
d、 d．系统实施。
学员答案：c
题号：24 题型：单选题本题分数：2
内容：导出模块结构图的基础是（ ）
选项：a、a．系统结构图。
b、 b．数据流程图。
c、 c．数据结构图。
d、 d．控制结构图。
学员答案：b
题号：25 题型：单选题本题分数：2
内容：在系统实施阶段，测试的目的是在系统投入生产性运行之前，尽可能多地发现系统中的（ ）
选项：a、a．过程。
b、 b．优点。
c、 c．错误。
d、 d．程序。
学员答案：c
题号：26 题型：单选题本题分数：2
内容：在系统实施阶段，新系统代替旧系统，风险最大的方式是（ ）
选项：a、a．直接转换。
b、 b．并列转换。
c、 c．分段转换。
d、 d．混合转换。
学员答案：a
题号：27 题型：单选题本题分数：2
内容：系统实施阶段的主要内容之一是（ ）
选项：a、a．系统物理方案的设计。
b、 b．数据存储的设计。
c、 c．程序设计。
d、 d．输入出设计。
学员答案：c
题号：28 题型：单选题本题分数：2
内容：系统评价是指系统投入运行一段时间以后，对新系统所作的一次全面的评价，它度量了系统当前的性能，并为进一步改善未来的工作提供了（ ）其目的在于评估系统的技术能力、工作性能和系统的效益。
选项：a、a．依据。
b、 b．关系。
c、 c．数据。
d、 d．信息。
学员答案：a
题号：29 题型：单选题本题分数：2
内容：在系统使用过程中，为了满足用户要求扩展现有系统的功能，提高其性能而进行的维护工作是（ ）
选项：a、a．纠错性维护。
b、 b．适应性维护。
c、 c．完善性维护。
d、 d．预防性维护。
学员答案：c
题号：30 题型：多选题本题分数：2
内容：管理信息系统开发不仅周期长、耗费大、参与人员多，并涉及到（ ）
选项：a、a．管理体制的变革。
b、 b．软件工具的变革。
c、 c．干部队伍的调整。
d、 d．管理方法的变革。
学员答案：ad
题号：31 题型：多选题本题分数：2
内容：下列属于管理信息系统开发方法的有（ ）
选项：a、a．生命周期法。
b、 b．原型法。
c、 c．面向对象开发方法。
d、 d．结构化系统开发方法（又称新生命周期法）
e、 e．循环法。
学员答案：abcd
题号：32 题型：多选题本题分数：2
内容：关于系统的开发方法，下列说法正确的有（ ）
选项：a、a．结构化方法是生命周期法的继承和发展。
b、 b．结构化方法又叫新生命周期法。
c、 c．面向对象的开发方法是原型法的继承和发展。
d、 d．面向对象的开发方法是结构化方法的继承和发展。
学员答案：ab
题号：33 题型：多选题本题分数：2
内容：关于信息系统中的“原型”，下列说法正确的有（ ）
选项：a、a．原型是该系统早期可运行的一个版本。
b、 b．原型具有最终系统的基本特征。
管理信息系统作业
1 选定统一的数据库平台 数据管理体系和信息管理平台，统一数据的管理和使用 2 统一的规划及资源利用更加高效。成熟阶段 到了这一阶段，信息系统已经可以满足企业各个层次的需求，从简单的事务处理到支持高效管理的决策。企业真正把it同管理过程结合起来，将组织内部 外部的资源充分整合和利用，从而提升了企业的...
管理信息系统作业
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管理信息系统作业
吉林财经大学。管理信息系统大作业。服装公司管理信息系统分析与设计。专业 劳动与社会保障。班级 1109班。学号 1502110914 姓名 陈意。二 一三年十一月。课程设计评分标准。衣衣服装公司总体规划报告。一 选题背景。服装生产具有巨大的市场发展前景，人们对衣物的需求量相对于其他的产品来讲比较大 ...