2.3 网上资源检索（二）
教材分析】本节课是网上资源检索的第二课时，主要介绍检索的高级技巧，提高检索的效率，及网上资源的评价。
学生分析】大部分学生只会使用一个关键词进行查询；由于学生刚刚在数学课中学习了集合论中的交集、并集、差集，再结合韦恩图进行逻辑联结词and、or、not的讲解，同时使用搜索引擎进行演示，使学生数学知识与信息技术进行整合，最后掌握搜索引擎的使用技巧。
教学目标】1.知识与技能。
掌握通过搜索引擎检索网络信息的方法。
2.过程与方法。
培养学生能在网络环境下自主**学习能力。培养学生表达和交流的能力。
实践并总结信息获取的策略，能以一定的策略高效准确地获取信息。
3.情感态度与价值观。
体验运用因特网检索信息给我们带来的便利，感受不同的信息检索方法的优势。养成通过多种信息检索方法进行信息检索与信息评价。树立网络安全意识，遵守法律法规，形成与信息化社会相适应的价值观。
重点难点】重点：通过因特网检索到自己想要的信息。
难点：利用多个关键词结合逻辑运算符进行检索。
教学流程】
网上资源检索
山东省高中信息技术。教学设计。版本 浙江教育出版社。年级 高一年级。课题 网上资源检索 设计者 薄雯。单位 临沂市临沭县第二中学。教材分析 在大力提倡教育信息化的今天，网络已成为人们获取信息的主要渠道。网络虽然是巨大的信息资源库，但其特点是信息丰富而分散，缺乏足够的条理性，通过网页浏览往往很难找到适...
网上资源检索 一
2.3 网上资源检索 一 教材分析 本节内容需要二课时，通过大量的学生实际操作活动，让学生掌握信息检索的基本方法和原理。学生分析 学生在初中都已经接触过网上资料查找，对于主题目录不是很了解，考虑到这个知识点也非常简单，故安排学生自学本知识点，培养学生的自学能力，教学目标 1.知识与技能。了解从因特网...
网上资源检索教案
实习学校 实习班级 高一 18 19 班。学习课程 信息技术基础。教材题目 信息技术基础 第二章第。三 四节 31 40页。教学目的和要求 1.常用网络信息搜索的方法 2.利用搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧 3.初步掌握信息评价的标准和方法。教学重点和难度 1.掌握搜索引擎的目录类搜索 全文搜...