暑期补习班语文测试题

暑期补习班语文测试题（共100分）

一、我会写。（看词语，写拼音。）（8分）

激流旷野酷热演绎。

)()抽象哀思匪徒刹那间。

二、补全下列成语。（3分）

无（）无故养（）处优()然起敬。

三、指出下面句子的修辞手法。（4分）

1、优美的音韵，像流泉一样流了出来。（）2、夕阳亲吻着西山。（）3、广场上人山人海。

（）4、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（）四、选择合适的词填空。（4分）精致细致。

1、这只小船太美了，做工是那样精巧（）。

2、拾一片落叶，细数（）的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘。清新清晰。

1、雨停了，空气是那样的（）。2、雾散了，万物又渐渐（）起来。五、按要求写句子。（12分）

1、谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）

2、年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着儿时的功课。（缩句）

3、云雀在叫。（扩句，至少扩写两处。）

六、默写或填空。（13分）1、人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做（）

的说过为（）而是，就是比泰山还重；（）提剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。2、《山中访友》的作者是（），本文从文体上看是一篇（），主。

要运用了（）、的修辞手法，表达了（）之情。

3、十六年前的回忆是按照（）顺序来写的。七、诗歌赏析。（11分）

闻。官军收河南河北。

诗人：杜甫朝代：唐。

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

1、解释下列字词在诗中的意思。

闻：收：却看：妻子：青春：2、这首诗的题材是？表达了作者什么样的心情？3、“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”这句话怎么翻译？

八、阅读理解。（15分）

生命的礼物。

那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：a捐献我的任一器官和部件。

b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）c捐献下列部件和器官——

d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期。

真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！

她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。

我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。

不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīnpín)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。

当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！

我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiang shang)不说话，最后她缓缓地说这个母亲实在了不起只是我这样老的器官不知还能不能派上用场我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”

1）给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。（2）在文中括号中选择字的正确读音。（3）写出下列词语的反义词。

残酷（）延续（）激动（）

4）文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把捐献者三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？

5）文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指：

6）倒数第二自然段中母亲的话“……只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么？（3分）

九、作文。（30分）

以“假如我有一只神奇的笔”为题，写一篇作文，字数不少于400。

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