江宁高中2009届高三暑期检测历史参***。
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21、(1)同:都是无产阶级政党领导的武装夺取政权的道路。(1分)
异:**是城市暴动的道路;中国是农村包围城市的道路。(1分)
2)做法:优先发展重工业,实行五年建设计划;(1分)成了农业合作社。(1分)
作用:开始改变我国工业落后的面貌,为社会主义工业化奠定了初步基础;(1分)三大改造顺利完成,社会主义制度在我国基本建立起来。(1分)
3)不同:由军事同盟关系到战略协作伙伴关系;(1分)由明确针对日本到不针对第三国。(1分)
政策:“一边倒” (1分)、“不结盟” (1分)
根本原因:我国的综合国力的增强和国际地位的提高。(1分)
22、(1)民族资本主义经济。(1分)
2)变化:我国社会主义经济和国家资本主义经济所占比重迅速增加(1分);民族资本主义经济所占比重逐渐缩小,直到最后消失(1分,若不答“消失”不得分)。
原因:建国初期,人民**没收官僚资本,建设社会主义国营经济(1分);2023年,国家合理调整工商业(1分);1953—2023年,通过社会主义三大改造(2分),确立了社会主义公有制。
3)变化:单一的公有制经济发展成为以公有制经济为主体的多种所有制经济并存。(2分)
原因:十一届三中全会后,我国进行了经济体制改革,使多种经济成分得到发展。(2分,若只答“农村经济体制改革”或“城市经济体制改革”,只得1分)
4)坚持社会主义道路;坚持实事求是的思想路线;抓不同时期的主要矛盾。(言之成理即可,1分)
23、(1)核心是“仁”。(2分)
2)态度“朱熹坚持儒家学说,认为儒家思想不可改变。(2分)
本质目的:维护封建统治秩序。(2分)
3)李贽反对坚持儒家思想,认为不应以儒家思想作为衡量是非的标准。(2分)
时代特征:封建社会日趋衰落。(2分)
4)儒家思想对缓和社会矛盾,建立和谐社会,实现社会安定具有积极作用;但在封建**统治下,儒家思想日益僵化保守,禁锢了人们的思想,阻碍了社会的进步。(2分)
24、(1)统一六国,结束了诸侯割据的**局面(2分);征服百越,北击匈奴,增设南方四郡,奠定了统一多民族国家的基本疆域(1分);促进了中华民族的形成,开创了中华民族的新纪元。(1分)
2)唐太宗实行开明的民族团结政策,对吐蕃实行和亲政策。(2分)是唐朝与边疆地方政权之间的关系变成“翁婿”关系;促进汉藏的友好交往和**地区的发展(加强了内地与边疆的联系与经济文化交流);使统一多民族中国进入鼎盛时期(促进民族融合)。(3分)
3)平定蒙古准噶尔部噶尔丹(乌兰布通、昭莫多战役),打击了新疆蒙古**势力;加强与汉、蒙、藏族的团结,尊重喇嘛教;在多伦与内外蒙古首领会盟,接收蒙古的臣服。(或:册封五世班禅,加强了对**的管辖。
)(3分)
25、(1)特点:有选择的向西方各国学习。(2分)
(2)殖产兴业,发展资本主义经济,文明开化,提倡资本主义文明,建立新军队,仿照欧美国家建立常备军。(2分,任答两点给2分)(2分)局限性:保留**主义和军国主义传统。
(1分)举例:发动甲午中日战争(或20世纪30年代发动侵华战争)。(1分)
(3)日本明治维新后,走上了资本主义道路,摆脱了民族危机,同时,对外侵略扩张,增强了实力。(2分)中国没有改变封建制度,同时,不断遭受外国侵略,民族危机深重。(2分)。
(4)因素:顺应时代潮流,改革需有坚强的领导核心;领导者的远见卓识;先进的思想指导。(任答两点,给2分;言之有理,酌情给分)
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