2013-2014上学期五年级语文期中试卷。
一、我会拼写。（10分）
o nǎo tuī jiàn jū gōng qí qiú wēi yí
zhǎn dīng jié tié ké sòu shēn yín zhēng áo
二、我会辨字组词。（10分）
檐舔（ ）颈（ ）荐滥（ ）
瞻添（ ）领（ ）存（ ）监（ ）
镶垦（ ）冀（ ）咳（ ）扭（ ）
嚷恳（ ）翼（ ）刻（ ）纽（ ）
三、我会把下面的词语补充完整，并选择两个造句。（7分）
手( )足（ ）众志头（ ）气。
斗（ ）星肝（ ）胆稍（ ）即（ ）
）首（ ）胸 （ 七（ ）八居（ ）下。
)钉（ ）铁全神大义（ ）
四、我能给带点字选择正确的的解释。（4分）
屈：①弯曲，使弯曲②屈服，使屈服③理亏④委屈，冤枉。
1、这是英雄人民坚强不屈的声音！（
2、你既理屈词穷，心里很难受。（
3、姐姐受了委屈，心里很难受，（
4、胡杨死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。（
五、我会按要求写句子。（5分）
1、扩句。骏马在奔驰。
2、缩句。他慢慢推开虚掩着的秫秸扎的门。
3、改成拟人句。春天到了，朵朵花儿都盛开了。
4、改为陈述句。这怎么忍受得了呢。
5、写一句关于友谊的格言。
六、我会判断句子的正误，对的打“√”错的打“×”2分）
1、“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。句中的可怜是可爱的意思 。（
2、四面荷花三面柳，在城山色半城湖是出自北京颐和园的名联。
3、大自然把三叶虫化石嵌在珠穆朗玛峰顶。
4、在进行人物语言描写时，提示语可以在人物语言的前面、中间或后面，提示语的位置不同，所用的标点符号也不同。
七、我会填空。（6分）
1、麻雀虽小。
老鼠钻烟囱用这条歇后语写一句话。
3、为了为了为了邱少云像趴在火堆里烈火在他身上烧了才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没没。
4、我站在这的胡杨林中，祈求哪怕我祈求胡杨哪怕我祈求，哪怕就 。
八、默写古诗《暮江吟》。（2分）
暮江吟。九、课文理解填空。（9分）
1、 《七律·长征》中，“逶迤”是形容山的磅礴”是形容山的这是实际的山，“细浪”、“泥丸”是形容山的 ，这是红军眼里的山，写山的大，表现出写山的小，则表现出。
2、《我的战友邱少云》中，“我的心绷得紧紧的”是因为我不敢朝他那儿看”是因为我又“忍不住不看”是因为这一段话描写了“我的心理活动。
十、我会阅读（15分）
红玫瑰。我最近刚刚搬近这座小小的庭院。
新的环境整洁、安静，让人满意。在这小院中，最惹我喜爱的，那就是北屋窗下那一丛红玫瑰了。几十朵绒球似的红花，点缀在翠绿的枝叶间，煞是耀眼；再加上阵阵轻风断续送来那清甜的香气，逗引得你没办法不走近花前，去仔细欣赏欣赏它。
我走到玫瑰丛边，左看看，右看看，看准了刚刚绽开花瓣的一朵，伸手想掐下来。不料北屋里突然传出一个稚气的声音：“姐姐，别摘！
”接着，竹帘儿一挑，走出个戴着红领巾的女孩儿来。看她样子儿，顶多十岁的年纪。大概，这就是玫瑰花的小主人了！
我问她：“这花儿，是你种的吧？”她大大方方地说：
“不，是我爷爷栽的，我管浇水。”她歪着脑袋看了看我，又补充说：“姐姐，这花只许看，不许摘。
”虽然是命令的口气，但声音又清脆又甜润，我听了她的命令，只好乖乖地放弃了摘花的打算。
在以后的接触中，我知道这个小姑娘名叫贺丹丹，读小学三年级。她的爷爷是个炊事员，工作很忙。我和贺爷爷难得见得上几面，倒是丹丹，每天姐姐、姐姐地喊着，渐渐和我熟悉起来。
住了不久，我就发现这个小院里有件奇怪的事。
有天清晨，那丛玫瑰开得红艳艳的，少说也有七八十朵。可是等我下班回来，花儿少了一批，就像一阵神风刮走似的，无影无踪，周围地上连个花瓣也寻不见。过了几天，又出现了这样的情况……
玫瑰花到哪儿去了呢？是谁摘走了它们？我心里搁上了一个谜。
这天，是我的休假日，我就比较注意北屋窗下的那丛玫瑰花。忽然，我看到有个女孩，挽着一只小竹篮，正在采花。我定睛一看，竟是丹丹。
我怀着惊异的心情，悄悄向她走去。丹丹采花很专注，似乎没有发现我走到也身后。
喂，丹丹！不是‘只许看，不许摘’吗，怎么你自己倒带头摘花啦？”我用第一天见面时，丹丹管我的话反问她了。
哦……”丹丹突地发现我，愣了一下，抿着嘴笑着，又忙着摘花。我捏着丹丹的手说：“这么好的花，摘了多可惜！”她抬起头，问我：“姐姐，你吃过糖玫瑰吗？”
噢！我恍然大悟。丹丹的爷爷是炊事员，自然有一副好手艺喽！
我想起了市场上那些美味的玫瑰酥哇，玫瑰饼啊……不就是用糖腌玫瑰做原料吗？我伸出手指点点丹丹的额头，笑着说：“小鬼，原来是想让爷爷给你做好吃的，解解馋。
”不！不！不！
”丹丹使劲地摇着头，快活地说，“不是我吃，是送到幼儿园去，让爷爷把它腌成糖玫瑰，做成点心，给小朋友们吃。”说话间，丹丹把一篮玫瑰花抱在胸前，她微微笑着，用清流澈明亮的大眼睛望着我。我忽然发现，在这个女孩的眼神里，有那么一种美的神情。
我望着这小姑娘被朝霞映红的笑脸。
我望着她胸前那一篮红艳艳、轻盈盈、水灵灵的玫瑰花。
我的心里突然涌起了这样一种强烈的爱：我爱这带着晨露的红玫瑰，我更爱眼前这善良而纯洁的小姑娘。
1、 按下列要求做题。（3分）
1） 读拼音，在括号里写汉字。
2） 在短横线上填上这个字的音节的大写字母。
3） 在长横线上按字母的顺序重新排列带点的字。
zhuqiwǎnyínglù
点下来着 （ 利晨（ ）
2、 查字典，填表。（4分）
3、 写出下列句子中带点词的反义词。（1分）
1） 我听了她的命令，只好乖乖地放弃了摘花的打算。（
2） 丹丹采花很专注，似乎没有发现我走到她身后。 （
4、 选字填空。（2﹒5分）
簇 ②朵 ③束 ④丛 ⑤片。
1）在我的家乡，有一大（ ）玫瑰园。
2）她头上戴着一（ ）玫瑰，煞是好看。
五年级上学期语文期中试卷
一 读拼音，写词语 10分 y u y c o z ng m o w sh u hu d n y u k ng j hu n j ng j s ng f n f q sh 二 把下列词语补充完整 8分 兴 采 星罗筋疲。垂 丧 依依不绝。源源小心。三 给下列加点的选择恰当的解释，用 号标出 6分 惜...
五年级上学期语文期中试卷
宜良县九乡小学2011学年度上学期。五年级语文期中质量检测。满分 100分，检测时间 120分钟 班姓名得分。一 下列大写字母按顺序排列正确的一组是 在括号里填上序号 2分 1 e f h k n q x 2 k q n e h f x 3 e f d h x n q 4 b d g l k w z...
五年级上学期语文期中试卷分析
五年级上学期期中考试语文试卷分析。本次试卷主要考察四年级学生的语文基础知识，题型多样，从汉字书写 形近字组词 阅读积累和习作等几个部分对学生的习惯 知识 能力进行了全面而细致的检测。既考查了学生识字写字能力，又考察了学生对语言的积累运用，阅读理解 分析及习作能力。将我班语文试卷分析如下 一 答题情况...