2014～2015学年度第一学期期中考试
一、命题指导思想与原则。
1．注重基础性。试题应有助于引导教学突出基础性和普及性，切实体现素质教育面向全体学生的要求，不出偏题、怪题。
2．注重能力立意。试题应注重考查学生灵活运用基础知识、基本技能解决问题的能力，避免“大而难、难而繁”，要有助于引导教学走出“死记硬背、题海战术、猜题应试”的误区。
3．注重实验**。试题应注重体现基本物理思想和物理方法的具体运用，关注基本操作环节和简单实验技术，要有助于引导教学走上“真实验、真**”的正确道路。
4．注重实践应用。试题应力求体现物理与生活、自然、简单技术及社会实践的联系，要有助于引导教学走出“囿于概念辨析、理论脱离实际”的误区。
5．体现教育性。试题应注意结合社会热点和科技前沿问题，引导学生关注社会的发展，体现科学与人文精神，要有助于引导教学增强广义课程资源意识。
二、试题内容。
考试范围九年级第十三章~第十七章第2节。
三、考试形式与试卷结构。
期中考试（物理）为闭卷笔试形式。试卷总分为100分，考试时间为90分钟。
试卷分为四部分——一是选择题（单项选择），约占总分的36％；二是填空题，约占总分的20％；三是作图与实验**题，约占总分的26％；四是计算题，约占总分的18%。
试卷中“易、中、难”试题的占分比例约为7:2:1。
四、题型示例（九年级物理试题）
一、选择题（每小题只有一个选项正确，每小题3分，共36分）
1．下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是。
a．春天：春江水暖鸭先知 b．夏天：满架蔷薇一院香
c．秋天：数树深红出浅黄 d．冬天：纷纷暮雪下辕门。
2．下列说法不正确的是。
a．用干燥的毛刷刷毛料衣服，毛刷上会附着许多细小脏物
b．验电器可显示物体是否带电荷。
c．原子是由原子核和核外电子组成的。
d．两球相互吸引，则它们都带电荷。
3．摩托车上的热机工作时提供动力的是。
a．吸气冲程 b．压缩冲程 c．做功冲程 d．排气冲程。
4．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系。
如右图所示．根据图象可知
a．甲液体的比热容大于乙液体的比热容。
b．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同。
c．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量。
d．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多。
5．下列说法正确的是。
a．热值越大的燃料，燃烧放出热量越多 b．热值越大的燃料，完全燃烧放出热量越多。
c．质量相同的燃料，热值越大的燃料，燃烧放出热量越多d．以上说法都不对。
6．某同学在**“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如下图所示的i-r图像，下列结论与图像相符的是。
a．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大。
b．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大。
c．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小。
d．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小。
7．如右图所示的是一种按钮开关的构造截面图，图中c是按钮，d是外壳，a、b各有接线柱与电路相连接，其中
a．a、b、c是导体，d是绝缘体 b．a、b、d是导体，c是绝缘体。
c．a、b是导体，c、d是绝缘体 d．c、d是导体，a、b是绝缘体。
8．现有0～3 v和0～15 v两量程的电压表一只，但0～3 v的刻线和数值均已模糊，实验中用的是0～3 v的量程，从0～15 v的刻度盘上读出电压是6.5 v，则此时的电压是。
a．6.5 vb．1.3 vc．2.5 v d．无法确定。
9．如下图所示，用电流表测通过灯泡l1的电流，下面几个图中正确的是。
10．如右图所示，要使滑动变阻器的滑片p向右移动时，电阻变大，应选择的接线柱是。
a．a、db．b、c c．a、b d．c、d
11．如右下图所示电路中，l1、l2是两盏完全相同的灯泡。闭合电健s后，l1、l2均正常发光，过了一会儿突然两灯同时熄灭，检查时发现：若用一根导线先后连接电健s的两端和电阻r的两端，电路均无变化，两灯仍然不亮。
若用电压表测l2两端b、c两点间的电压，电压表的示数明显高于l2的额定电压。据此可以判断。
a．l2的灯丝断了 b．l1灯丝断了c．电键s接触不良 d．电阻r损坏了。
12.如图所示，在**串联电路中的电压关系时。小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为uab=2v，ubc=2v，uac=4v，在**中记录数据后。
下一步应该做的是。
a．整理器材，结束实验 b．分析数据，得出结论。
c．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
d．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值。
二、填空题（18~20题每空2分，其余每空1分，共19分）
13．不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过做功。
的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过热传递。
的方法增大铁丝内能的。
14．太阳能热水器是把太阳能转化为能的装置；太阳能电池是把太阳能转化为能的装置。
15． 如图所示为某一汽油机一个工作循环中的4个冲程，正确的排列顺序是。
16．小明家有一台彩电、一台冰箱、一台洗衣机和两盏灯泡并联，工作电流分别为1.7a、200ma、1.3a、0.
18a、450ma，若干路电流不允许超过5a，则它们 （填“能”或“不能”）同时工作，其原因是。
17．小强要自制滑动变阻器，老师向他提供了右表所示的几种材料及相关数据，他应选取材料做电阻丝，因为在相同条件下，这种材料的电阻 （填“较大”或“较小”）。
18．在右图所示的测量电路中，闭合开关后电压表v的示数为7.4v，v1表的示数为2.6v，v2表的示数应为 v。
19．一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3600转/分，该柴油机活塞1s对外做功次。若其效率为40%，消耗5kg的柴油转化成的机械能是 j。（q柴油＝4.3×107j/kg）
20．在做“用电流表测量电流”的实验时，按规定试触，若试触时发现下列几种情况，试分析其原因以及解决方法。
如：指针不发生偏**电路发生开路，应检查各个接点是否完好。
指针反向偏转。
指针正向偏转，但超过量程。
三、作图与实验**题（共28分）
21．（4分）下图是某种手电筒的剖面图，请按照实物剖面图，在虚线框中画出这种手电筒的电路图。
22（6分）将下图甲中的元件连接起来（用笔画表示导线）使灯泡l1与l2并联，用电流表a测干路的电流。合上开关，电流表的示数如下图乙所示，则干路中的电流为 a。（估计通过每盏灯泡的电流都不超过0.
3a）23．（6分）在“**导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关．
乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关．
丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关．
根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与导体的长度。
有关。2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如表．
选用导线a和b进行实验，可以**丙。
选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想．要想**猜想①应该选用b、c
选上面**中导线的字母代号）两根导线进行实验。
24.（12分）小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉。同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？
小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行**。
小明在两个相同玻璃杯中分别装上相同质量的海水和沙子，用一个100w的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值．记录的数据如下所示。
1）小明**的物理问题是什么？
（2）小明根据收集到的数据在方格纸上已经画出了海水的温度随时间变化的图象，如图所示．请你在同一方格纸上画出沙子的温度随时间变化的图象。
3）分析小明**中收集到的数据或根据数据画出的两个图象，你能得出什么**结论？
4）小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”。请你用简略的语言从日常生活或自然中举一个类似的现象。
四、计算与综合题（17分）
25.“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力．同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大．
1.以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为多少j？
2.这些热量可以使多少kg的水从20℃加热至100℃？
c=4.2×103j/（kg℃）q煤气=4.2×107j/kg]．
26.如图所示的电路中，灯泡的电阻rl=12ω，正常发光时的电压为12v，r2=12ω，当开关s1、s2都闭合时，电流表的示数为1.2a，这时灯泡正常发光．
1）求电源电压；r1的阻值；
2）当开关都断开时，灯泡两端的电压．
九年级上学期期中物理试卷
班级姓名成绩。一 单项选择题 每小题2分，共24分 1 以下估测值中最符合实际的是。a 防盗门钥匙的长度约为5 dmb 智能手机工作电压约为3.7 v c 家里卧室用空调正常工作电流为2a d 一个鸡蛋受到的重力约为5 n 2 下图热机四个冲程不是正常工作的顺序，你认为让汽车获得动力的冲程是。3 白...
九年级物理上学期期中物理试卷
a卷 共100分 第 卷 选择题，共28分 一选择题 每小题2分，共28分。请你仔细了，每小题只有一个选项是正确的。把正确选项的序号填在题后的括号里。1 下面各种温度中最接近25 的是 a 正常人的体温b。我市盛夏时中午的室外气温。c 让人感觉温暖而舒适的房间温度 d。电冰箱中冷藏室的温度。2 有这...
九年级上学期期中复习物理试卷
一 选择题 1.如图1所示，正常使用时属于费力机械的是。2.如图所示，沿不同的方向用大小相等的拉力f，拉物体在粗糙程度不同的表面上运动相同的路程s，则下列关于拉力做功的判断中正确的是。a 乙图中的拉力做功最少b 丙图中的拉力做功最多。c 甲 乙 丙三种情况下拉力做功一样多 d 粗糙程度不同，无法判断...