2023年上学期工作总结

发布 2022-08-20 05:09:28 阅读 1904

珠海艺术职业学院。

2023年上半年工作总结。

—常务副院长郑鹤鸣。

2023年上半年,我校紧紧围绕贯彻党的十八大方针,努力实践学校确立的坚持“以规模立校、特色兴校、人才强校”战略,深化我院办学模式改革和教育教学改革,以全面铺开质量工程建设为契机,创建一批实习新基地,打造一批适应“工学”新团队,坚持走“产教融合”、“校企合作”之路,在培养服务地方经济建设的高素质劳动者和技能型人才等方面,取得了长足的发展,较好地完成了学期初制定的工作计划。可以说,我们上半年的工作发展主线清晰、重点突出、目标明确,一步一前进。主要体现在:

一、教学工作成绩显现。

在过去的半年中,我们的教学秩序和教学质量与去年相比又有了明显的提升,尤其在教学活动的开展上,教师学生无论从理念到内容到质量都有了质的飞跃。开始尝试从顶层设计逐步建立一个有“学院+公司”的一体化运行机制,创新一个“双证融通、情境教学、工学结合”的人才培养模式和“企业+项目+专业”的专业建设模式,通过构建任务驱动、项目导向、模块化教学的课程体系来达到我们的教育手段和教育目的。在过去的半年中,我们主要以省民办高校质量工程五大建设为抓手,重点突出做了如下几项工作:

一)师资队伍建设。

应该说,我院的师资无论从数量到质量与部颁要求都还有较大差距,但从去年以来,我们的师资队伍建设同样无论从数量到质量与前都有了大幅度的提升。教师是学校的财富,教师队伍是学校的核心资本。前一段,我们在这方面一是抓专业带头人培养对象的培养,二是抓专业骨干教师的遴选。

现在看来这些工作初见成效,稳步推进,根据学院[2014]68号《珠海艺术职业学院青年骨干教师遴选办法》,我们先后从各院系推荐的18名一线教师人选中,经学术委员会评审并报院长批准,最后遴选出10名教师作为青年骨干教师进行培养,每工作月给予300元资料费津贴。后阶段,我们仍将通过抓常规、抓学生评教、抓科研成果来激励和鞭策现有队伍,通过抓宣传,抓引进来改良我们现有结构,提升高技术含量,继续出台一系列文件为我们的师资队伍建设保驾护航。

二)专业建设。

截止目前我院共有专业23个,含29个方向。这在一所不足3000学生规模的高校,已属非常齐全了。上半年来,根据专业建设的需要,我们明显加大了对其建设的力度。

首先,我们对23个专业包括省厅新批准我们的3个专业的《2014′人才培养方案》进行了全面修订,这其中浸透了我们不少同志包括外请的行业专家、教育专家的心血,最大限度发挥了群策群议、校企融合、专家把控的作用。其次,我们成功举办了首届“说专业比赛”,21位参赛选手通过2轮角逐,最终评出了一二三等奖共8名优秀选手,大大强化了教师的专业思想,有力推动了人才培养方案的专业化。再次,本学期学术委重点对相关专。

业申报的省级课题和校级课题进行了评价督查和遴选。省级项目规定了完成时间、内容标准、实施佐证、资金安排;校级立项上报共27项遴选出14项,并以[2014]70号文予以确认作为二年建设周期内的专业选题加以建设。在未来的二三年内,学校将重点向这些项目倾斜,从人财物给予支持和扶植。

第四,根据专业教学和专业建设的需要,艺术设计分院上半年通过近半年的筹备,成功将本届毕业生和指导教师及丝路、达内等实习基地兼职教师的优秀作品搬进了展厅,共展出作品775件,这也是我院建校以来第一次有了自己的大型作品展,她对推动我院专业建设和对外宣传,提升学校实力和知名度都起到了积极作用。

三)课程建设。

专业是通过课程来体现的,课程结构反应专业方向的取向。考究近年我们在全省或同类学校技能大赛中为什么总是成绩靠后,其中暴露出与我们的课程设置、知识面结构有不合理因素。为逐步扭转这种局面,我们这学期起开始抓了两个方面工作:

一是抓教师专业结构转换和教师技术提升,二是抓课程设置和教材应用。首先,作为专业知识的系统性、科学性和传授性,不能长期因教师而异,必须要与时俱进。为此,在技术上,我们在去年基础上再次举行了“说课比赛”的选拔赛;在人员上,我们各分院、系部按教学课程提出进人标准,上半年新进教师27人,全部符合专业教学要求。

其次,我们在制定2014′人才培养方案的同时,教务处统一按新课程需要征订下学期教材,彻底杜绝陈旧知识进课堂、进系部专业。与此同时,我们已开始。

设计在珠宝专业和待定的特色专业组织自编校本教材和实训指导教材。

四)实习基地建设。

在过去的半年中,我们的实践基地建设有了新的进展和延伸,艺术设计分院、**与舞蹈分院、经济管理分院、文化与旅游分院均先后走出校门与合作企业共商专业平台的搭建,特别是艺设分院,先后与深圳丝路集团、珠海达内集团、珠海画院、珠海古元美术馆、珠海北山文化馆、珠海邵阳协会等有了稳固的基地联系,双方签约并挂牌,其中尤其象丝路和达内2家,分院可根据专业需要,源源不断成建制组织到企业既可完成专业实践实训课,又可参与企业的顶岗实习。为其他分院摸索了一条深度校企合作、实现教学与实践“两驾马车”并驾齐驱的可借鉴可持续发展的经验。与此同时,我们在抓紧校外实践基地建设的同时,校内实践实训场所的建设一刻也没有放松。

董事会在去年投资100万元的基础上,我们下半年将申请150万元的经费建设。这项工作暑假即开始进行。此外,上半年我们已引进企业投资专业基础设施和实训室的建设,珠海蒂卡世奇珠宝****已在上半年投入近20万元设备的基础上,下半年将再总投入设备超100万元。

五)教研教改。

从去年开始,我们采取逐步减少和限制教师课时,要求教师从“钱——课时”圈子中自我解放出来,主旨在于让教师们有时间进行教研教改,有精力开展课题攻关。事实证明,我们这一战略措施和目。

标,开始有了明显的效果。从本学年度教科研成果奖统计显示:教职工共出版的著作1部,省部级以上学术**共10篇,国家、省部级各种参赛获奖共1项,市厅级各种奖14项。

为此,学校特以[2014]69号发文予以奖励。其中特别值得一提的是教师王洋在全省教师说专业比赛中取得三等奖,实现了我校多年省级教学赛事上“0”的突破。同样,还有颜西贝参加的全省第二届高校青年教师教学竞赛优秀奖;王珍琪指导的全国大学生技能比赛(高职组)“**键盘、技能·广东赛区选拔赛”二等奖。

除此,象**与舞蹈、艺术设计等分院不少老师本人或指导学生同样成果丰硕,这次获表彰的就有11人。更为可喜的是,我们申报的省级课题和校级课题都已列入建设范围,且部分课题已经启动,学校倡导的学术氛围开始形成,一手抓教学质量一手抓教研教改的办学思路得以展现。

二、学生和后勤管理紧随教学相得益彰。

学校的全部工作,任何时候都是以教学为中心来展开的。我们必须要有这个牢固观念。从过去的半年来,首先从我们的学生管理包括团委工作,都在去年的基础上又有了新的进步。

主要表现在一是在抓学生纪律上,整个校园秩序井然,没有大的事故,这与我们班主任、辅导员,包括宿管和保安的工作都是分不开的。二是开展学生活动频繁,尤其是艺术节活动把校园气氛搞得盎然热烈,团委出力不少。三是宿舍文化丰富多彩,通过文明寝室纪律的颁布和评选,大大激发了学生的和谐自律。

特别值得一提的是,我们的毕业离校工作由于各院系和相关部门的紧密配合,连续二年都很平稳,没有大的事故,该收。

的欠费和该退的杂费我们都有明细,一点不含糊,收退两不误,学生支持理解无怨言。全院2011级共464名毕业生,通过德智体全面考试考核,各科成绩达到合格的共456名,仅有8名同学结业。在毕业典礼上,本届毕业生都能做到理解母校,感恩母校!

其次,后勤保卫的服务工作比前有了新的起色。前个时期以来,师生对后勤**和服务意见不少,特别是在热水**和跳闸停电等方面反映强烈,但通过后勤同志们的齐心协力,问题都得到了比较好的解决。值得一提的是上半年的安保工作得到了进一步加强,一是学校秩序稳定,没有发生大的安全事故,这是第一要务。

二是这段基建上的工程进展不顺,需要和地方及承包商理顺的事多,所以影响了后勤服务质量。

三、其他部门工作都有不同程度起色和进步。

首先从常年的招生就业工作来看,今年的来势比去年更好。根据本届464名毕业生的就业统计显示,已有421名学生有了比较理想的工作着落。从最近的招生宣传和学生填报志愿的反馈看,主动要求来我校就读的考生比往年更为踊跃。

2023年省里统一给我们的招生计划是2300人,估计我校下半年学校规模将由现在的2600人扩大到3500人,净增900人,这在我校建校史上亦属一次大的飞跃。

其次,自从本学期学院把人事工作从办公室独立出来组建人事处后,学院的人事工作比前明显有了很大起色和规范,劳动工资在原来众多标准的基础上,经报请董事会同意,我们重新作了界定和微调,用人招聘程序也作了进一步的理顺,教师队伍建设包括岗前在职培训。

提高、职称结构改善、教科研成果奖励、教职工相关福利体系的建立等等,人事处都在有条不紊起草方案,作全面规划和规范。

除上,还有财务工作、国际教育部工作、实践中心工作等部门在本学期来好多方面都有了新的进展和创新。比方财务主动完成需要与省市报办和补办的相关批件;国际部通过与招生办联合行动,既扩大了学校知名度,同时又使众多省市考生加深了对我院国际联合办学,开展国际交流有了深入地了解,估计下半年国际教育部工作开始进入快车道;实践中心工作在上半年完成职业资格考证442人的基础上,相信同样也会有个百尺竿头更进一步的预期。

四、存在的问题和改进办法(一)教风和学风有待进一步整肃。

从这次毕业生补考就不难看出,目前从教风上来讲,部分教师,尤其是包括我们有的处室、院部领导工作敷衍塞责,玩忽职守,造成了恶劣影响;从学风上来说,由于老师要求不严,学生学习风气和主动性进取都很冷漠懒散,将考试不当一回事。我们都要从中深刻反省,汲取教训。我们平时所指严格要求学生,不是只到了考试才严格要求;也并不与热爱学生、爱心教学、良心服务相矛盾。

二)办事作风和执行力有待进一步加强。

应该说在很长一段时间内,我们中有不少人养成了一种工作拖拉、得过且过、患得患失的思维,这样不好。过去我们好多事情质量不高,效率低下,学校有明文,领导有明示,会议有明规,结果呢?就是由于有这些人和习惯的阻碍,致使部分工作推不动,效率提不高,7

影响了工作进程。下学期开始试行限时反馈制。

三)讲究细节和追求规范有待进一步养成。

作为艺术类高校,这种养成是其事业本身的特色和精神。就在去年,学校领导还就此分别作过专题讲座,会后还要求组织讨论消化。可在我们部分同志中到底做得怎么样呢?

可以说仍不很注意。比方从一堂课的设计、一块板报的风格、一张请柬和名片的制作、一块门牌的张帖、一条新闻的撰写等等都要讲究细节处理,得体、规范。因为她代表学校。

四)工作上的组织观念和生活上的文明礼节有待进一步自律这个问题曾经领导有多次讲话和勾通,其实大家都懂,但就是难做到。学校工作是一盘棋,不允许有一颗棋子游离棋盘之外,要逐级负责,先把自己职责范围内的工作抓好、做好,不要越级办事不讲规矩,也不要介入他人工作,这是常识,是构成组织观念的基础,可有的人怎么就是不懂呢?其次在生活上,我们要提倡相互尊重,包括按程序请示汇报,反映问题要客观,不要人前背后随便议论。

这是一个单位和谐稳定有朝气的不可少的向心力和凝聚力。

二0一四年七月十三日。

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