年上学期科组总结

2、总结以提升。在教学中不断总结教学经验并形成教学理论。科组各位教师利用假期，总结了本人一年来的教育教学经验，撰写教学**，并按学校安排在科组进行了**交流。

3、认真组织公开课。本学期，承担了科组公开课。科组能一起认真研究课型特点，探索新的教法和学法，陈柳成老师在公开课采用多种教学手段，尝试了“自主、合作、**性学习与教师角色转化”的新型课堂模式，给听课的老师留下了深刻印象，获得好的成功。

三、推行素质教育，促进学生全面发展。

1、实施素质教育，促进学生全面发展。科组教师们在教学中勇于实践，积极探索技术课程的教学模式，从知识、技能、情感态度价值观三个层次上关注学生的学习，坚持动手与动脑的结合，促进学生的全面发展。本学期对通用技术实验室工具进行了清点、补充、修整，由于没有统一的标准和参照，我们做了许多开创性工作。

在教学评价方面，我们针对本课程特点修正了评价方法，将平时学生的设计过程、学习态度、作品制作等纳入到学段评价中，有效促进了学生的学习态度和教师的教学，但工作量加大了。

2、积极开展第二课堂活动，组织学生积极参加科技创新活动，培养了学生的兴趣特长和创新能力。

回顾过去的一学期，在科组教师的同共努力下，较好地完成了教学任务和各项学校常规工作，工作富有成效，但同时也存不足，我们争取在以后的工作中做得更好。