2014——2015学年度第二学期。
一年级数学期末智科竞赛试卷。
一、填空。（每空1分，共32分）
个十是（ ）9个十和7个一组成的数是（ ）后面连续的三个数是。
3、与十位相邻的是（ ）位和（ ）位。
4、最大的两位数是（ ）最小的两位数是（ ）最大的两位数比最小的两位数大（ ）
5、至少用（ ）根同样长的小棒才可以摆成一个长方形。
6、计算25-9时，我们可以把25分成（ ）和（ ）用（ ）减去９得（ ）再加上原来的（ ）得（ ）
比30多（ ）5比13少（ ）
8、 左图中有（ ）个正方形。
9、在○填上“>”或“=”
10、在（ ）里填上合适的数。
二、判断。（对的打“√”错的打“×”共5分）1、个位上的5和十位上的5表示的意义相同。（2、对于同一个物体，从不同的方向看，看到的形状是不一样的。
(3、用5,8,0这三个数字组成的最小两位数是58。（4、与79相邻的两个数是78和80。（
读作：五九。（
三、选一选。把正确的序号填在（ ）里。（共5分）1、一个数从右边起，百位在第（ ）位。
①一 ②二 ③三。
2、与73-39的得数相等得式子是（ ）
3、□-10=39，被减数是（ ）
4、和70差不多的数是。
5、图中有（ ）三角形。
四、计算。（共32分）
1、口算。（16分）
2、用竖式计算。（16分）
五、解决问题。（共26分）
4、河里有一群鸭，小鸭有30只，大鸭比小鸭少15只，大鸭有多少只？
5、一篮苹果，小明拿走一半后，妈妈和爸爸分剩下的一半，并且妈妈、爸爸分得同样多；妈妈分得14个，篮子里原来有多少个苹果？（6分）
小学一年级数学 一年级数学下册练习
教学内容 练习七。教学过程 一 第一题。竖式计算往往比较枯燥，而且学生易出错，教师的要求要适当，而且应设法激发学生的学习兴趣。二 第2题。先让学生观察，找出原因，并改正。三 第3独立完成。四 第4题。引导学生正确理解情境，并尝试解答问题。先让学生独立试做，然后进行交流，学生只要用自己的语言表达清楚即...
一年级数学
1.6 10的认识 1 数数 根据物体的个数，可以用6 10各数来表示。2 10以内数的顺序 从小到大 从大到小 3 比较大小。4 序数含义 用来表示物体的次序，即第几个。5 数的组成 一个数 除外 可以由两个比它小的数组成。如 10由9和1组成。记忆数的组成时，可由一组数想到调换位置的另一组。2....
一年级数学
一 口算小能手，你能行！每题1分，共16分 二 把握知识点，一起填一填 题各4分，共32分 8和14两个数，接近10 16里面有 个十和 个一 14的个位是 十位是 7是由 个一组成的。2 在 里填 或 3 你会5个5个地往下数吗？试试看 104 数一数，填一填，比一比。一共有 个 一共有 个 比多...