九年级物理能及其转化单元检测题(含答案)
九年级物理单元检测卷。
第十五能及其转化单元测试卷
满分100分时间60分钟）
一、选择题(每题3分，共33分)
1、下列现象中能用“分子的无规则运动”的观点加以解释的是（ ）
a春天，柳絮飞扬 b夏天，雷雨交加。
c秋天，桂花飘香 d冬天，雪花飞舞。
2、如图10-1所示的现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ）向下压活塞，浸透铁丝反复弯。
a乙醚的棉花燃烧 b 哈气使手暖和 c 搓手使手暖和 d弯折处会发热图10-1
3、下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是( )
a．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。
b．分子问相互作用的引力和斥力是同时存在的。
c．温度越高的物体含有的热量越多。
d．燃料的热值与燃料的质量没有关系。
4、下列事例中，通过做功使物体内能增加的是（ ）
a．夏天，在阳光照射下路面的温度升高。
b．冬天，用嘴对着手“呵气”，手觉得暖和。
c．两手互相摩擦，手心发热。
d．凉鸡蛋浸泡在热水中变热。
5、在标准气压下，1kg2
8、汽车的发动机工作时需要散热，散热器里装的是用冷却发动机的液体，下表提供的液体中冷却效果最好的是（ ）
a、酒精 b、水 c、煤油 d、蓖麻油。
1）夏天，突然打开汽水瓶时，随着“嘭”一声响，往往可以看到瓶口处冒“白气”，为什么？
答这是因为当突然打开瓶盖时，瓶内气体迅速膨胀，对外___内能___温度___瓶口附近的水蒸气遇冷___形成大量的小水珠，就是我们看到的“白气”。
2）夏天，刚从游泳池**，让风一吹感到很凉，为什么？
答 24、小组成员想到质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？
他们在相同的烧杯中分别装上了100g的冰和萘，用同样的酒精灯加热，并用表测出它们熔化过程所用的时间，记录的数据如右表所示。
1）分析实验数据，可以得出结论质量的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是的。
2）通过查找，他们知道为了表示晶体的这种性质，物。
理学中引入了熔化这个物理量。仿照比热容的定义，可知。
的某种晶体熔化成同温度的液体时___的热。
量，叫做这种晶体的熔化热。用字母λ表示。
3）他们还查得冰的熔化热为335×103j/kg，请你算出烧杯中的冰从图中的b点加热到d点共吸收多少热量？
四、分析、计算题（25题6分题每题10分共26分）
25、小李参加学校组织的学雷锋活动，星期日到敬老院帮助“五保户”锯木柴，平均每分钟23次，每次锯05m,平均用力5
参***。一、选择题。
1、c 2、c 3、abd 4、c 5、c 6、b 7、c 8、b 9、a 10、d 11、b
二、填空题。
12、声扩散(分子运动×108 14、机械；减少； 336×105 15、(1)cm g (2)重力重力势动动能 16、变大变大17、水的比热容较大减小压强惯性 15 600 19、热传递做功×105 138×105 21、比热吸收。
三、实验、简答题。
22、（1）bc 0 不变吸 （2）100g 煤油
23、（1）做功减少降低液化
2）刚从游泳池中走出让风一吹，加快了**表面的空气流速，加快了液体蒸发，液体蒸发要吸收热量，所以感到很凉。 [中考资网]
24、（1）相同不同
2）单位质量吸收
3） （3分）
四、分析、计算题。
25、解（1）锯第一次做的功w1=f s=200n×05m=100j
1min做的功w=23w1=2300j
2）设钢锯的温度升高了δt
则q=mc铁（t－t0）=mc铁δt
δt=q/(mc铁)=460/(02×046×103)（℃5（℃）
26、⑴1天可发电。
w＝pt＝2×12×104×12（kwh）＝288×105 kwh
每吨垃圾可发电240kw h
k＝240kw h/t
m＝ ＝t）＝12×103t
2)本题是开放性试题，要求从环保、节能、经济三个方面答题，所答合理均可得分，满分3分；
（针对一个方面答题给1分）
以下内容供评卷时参考。
①可以通过**垃圾使废弃物成为二次能。
②可以减少对土壤、空气、水等环境污染。
③可以减少垃圾堆放所侵占的耕地，节约用地。
④可以带动垃圾处理产业，发展当地经济。
27、答案量杯里水的质量m = v = 1×103kg／m3×80×10-6m3 = 0．08kg
热水放出的热量 q = 4．2×103j／(kg ℃)0．08kg×(80℃—30℃)
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九年级物理能及其转化单元练习
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