a．液体向各个方向压强的大小关系b．液体压强与液体深度的关系
c.液体压强与液体密度的关系d．液体压强与气压的关系。
6．蹦床比赛已被列入奥运会正式比赛项目，图6是小朋友玩蹦床的情景，对他们在上升和下落过程中机械能的变化，下列分析错误的是（忽略空气阻力。
a．小孩上升到最高点时的重力势能最大
b．小孩在空中下落的过程中重力势能转化为动能。
c．小孩下落到最低点时的动能最大
d．小孩下落到最低点时蹦床的弹性势能最大。
7、关于重力，下列说法中正确的是。
表明物体受到的重力跟它的质量成正比。
表明物体的质量跟它受到的重力成正比。
表明g值大小等于物体所受重力跟它质量的比值
d.物体受到的重力是由物体质量产生的。
8．如图5所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是。
9.下列说法中正确的是。
a. 功率大的机械比功率小的机械做功快b. 做功时间越长，机械功率越大。
c. 机械做功越快，机械效率越高d. 做功越多机械效率越高。
10．下列说法中正确的是。
a．足球在草坪上沿水平方向向前滚动，重力对足球做了功。
b．石块从高处下落，重力对石块做了功。
c．举重运动员把杠铃在空中停留3s，人对杠铃做了功。
d．推出去的铅球在空中运动过程中，推力对铅球做了功。
11. 下列实验（如图）不能说明大气压存在的是。
图412. 如图4在水平力f的作用下，使重为g的木棒绕固定点沿逆时针方向转动，在棒与竖直方向的夹角逐渐增大的过程中，下列说法中正确的是。
a. 拉力f变大，f的力臂变小b. 拉力f不变，f的力臂变大。
c. 重力g不变，g的力臂变小d. 重力g变小，g的力臂变大。
13、甲、乙两辆汽车，功率之比为2∶1，在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为。
1∶2．则它们所做的功之比为。
a．2∶1b．1∶1c．1∶4d．4∶1
14.三个体积相同而材料不同的小球a、b、c静止在水中情况如图所示，若它们所受的浮力分别为fa、fb、fc，下列判断正确的是（ ）
15．图中是一个两面光滑的斜面，，同一个物体分别在ac和bc斜面受拉力匀速运动到c点，所需拉力分别为fa、fb，所做功分别为wa、wb，则。
a．fa=fb，wa=wbb．fa c．fafb，wa>wb
二．作图与实验题（本试题共8个小题；第1—3题每题2分；第4—6题每空1分；第7，8题每空2分；共计36分）
2分）1.画出沿斜面向上滚动的足球所受重力的示意图。
2分）2.如图，要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出，请在图中画出最省力的绳子绕法。
2分）3．如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，o为支点，f1表示手对钓鱼竿的作用力，请你在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力f2以及f1的力臂l1；
4分）4.在**“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
1)小明的三次实验情况分别如图7中的甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉着木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动，根据知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
2)小明在**“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图7中甲、乙两组数据比较得出“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？__你的理由是。
3)从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是。
5分）5.在“**杠杆的平衡条件”实验中：
(1)应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在___位置平衡，如发现杠杆左端偏高，则可将左端的平衡螺母向___调节．图9是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5 n，杠杆上每一格长5 cm，部分实验数据已记录在下表中。
2)小明的第3次实验存在错误，其错误是。
3)通过此**实验应该得出的结论是。
4)另一实验小组的同学获得的数据如下表所示：
他们得出的结论是：“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问题。
5分）6. 如图10是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置．他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示．
请你分析：
1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是。
2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是。
3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮。
4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择。
5)进一步分析实验数据，你还发现什么规律。
10分）7.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了**．图表示**过程及有关数据．
1)分析图b、c、d，说明浮力大小。
跟有关．2)分析图说明浮力大小跟液体密度有关．
3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力。
是n．4)小明还想**浮力大小与物体形状是否有关，他找来一块橡皮泥，进行了以下的**，请你也参与进来。步骤：
先用弹簧测力计测出这块橡皮泥的重为g；
把橡皮泥挂在弹簧测力计的下面浸没于水中，读出此时的示数为g1；
结论：若则浮力的大小与物体的形状无关。
6分）8．某学习小组要用实验研究被提升物体所受重力对滑轮组机械效率的影响，他们用如图17所示的同一滑轮组进行了多组实验，通过实验得到了下表中的数据：
1）实验时，应将弹簧测力计竖直向上拉动。
2）根据表中数据计算出第3次实验的机械效率为。
3）分析比较表中的数据可以得出的实验结论是：对于同一滑轮组，被提升物体所受重力越大，滑轮组的机械效率越选填“高”或“低”）
三．简答与计算题（本试题共3个小题；第1题5分，,2题7分，第3题7分；共计19分）
1.如图4所示，上海“明珠线”某轻轨车车站的设计方案与站台连接的轨道有一定的坡度。请你从节能的角度，分析这种设计的优点。
2.（7分）一名工人用如图所示的滑轮组提起450n的重物，绳自由端的拉力f为200n，重物在5s内匀速上升了1m，不计绳子与滑轮间摩擦，则(1)滑轮组所做的有用功是多少？（1分）
2)拉力做功的大小？（2分）
3)拉力的功率是多少？（2分）
4)动滑轮的重？（2分）
3、我国自主研制的信型气垫两栖登陆艇，它的质量约为1.0×105kg,底面积约为500m2, 问：（1）登陆艇受到的重力是多少？（1分）
2）它漂浮在海面上时，受到的浮力是多少？（2分）
3）登陆艇静止在水平海滩上是，对海滩的压强是多少？（2分）
4）若登陆艇用3.0×105n的推进力，以20m/s的航速行驶10min,则登陆艇的功率是多少？（2分）
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