新的学年马上开始了,为了在有效的时间内有目的、有计划的搞好历史学科教学,教师们工作计划做好了吗?下面是由xx编辑为大家整理的“”,仅供参考,历史课的教学着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学习世界历史,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情况,晓之以理、动之以情,才能达到事半功倍的效果。
二、基本情况。
1、讲授切合实际、因材施教。以“开放式”、“启发式”、“**式”、“讨论式”为主。采取先慢后快的进度:前三周较慢,待学生熟悉教材与教法、学法时按正常进度上课。
2、力求知识趣味化。培养学生各方面的能力。
3、狠抓课堂教学,充分调动学生课堂学习积极性,激发学生积极参与。
4、练习要求规范认真。作业批阅及时、认真。
5、及时检测,及时了解学生的学习情况。
四、教学进度:
新的学年马上开始了,为了在有效的时间内有目的、有计划的搞好历史学科教学,特制定本计划。
一。指导思想。
初三年级学生的心理、生理处于变化时期,其思想波动幅度大,对于世界历史的学习缺少一定的心理准备。从上学期的学生学习状况来看,大多数学生基础知识掌握比较好,但不同班级的学生在个性、学习风格等方面截然不同。面对新学期学习方式的进一步改革、学习内容的深入,学习任务的加重,加之有些学生学习的自觉性不够,教师应帮助他们正确自身实际,激发学习兴趣,分析其学习情况,制定切实可行的教学方案。
三。教材分析。
通过学习,了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索,理解重要的历史概念,学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养创新意识以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。进一步认清历史前进的大趋势,培养运用历史知识分析和解决问题的能力,培养创新能力和自主学习的能力,提高各方面素养。
五。主要措施。
教学时间及内容地具体安排:
第一周《世界历史》上册第课。
第二周《世界历史》上册第课。
第三周《世界历史》上册第课。
第四周《世界历史》上册第课。
第五周《世界历史》上册14、复习测试。
第六周《世界历史》上册第课。
第七周《世界历史》上册第课。
第八周《世界历史》下册课。
第九周《世界历史》下册复习。
第十周《世界历史》下册复习测试讲评。
第十一周《世界历史》下册第课。
第十二周《世界历史》下册第课。
第十三周《世界历史》下册第课。
第十四周《世界历史》下册第
第。十五、十六周对《世界历史》上、下册进行综合复习。
第十七周复习《中国历史》第一册第课。
第十八周复习《中国历史》第一册第课。
第十九周复习《中国历史》第一册第课。
第。二十、二十一周复习《中国历史》第一册测试、讲评本学期世界历史上、下册教学内容共分为16个单元,叙述世界古、近、现代时期的历史,共49课,每课教学1课时。
二、基本情况:
通过本学期历史学科的学习,培养学生了解世界的能。
力,拓展学生的知识面,比较中国与其它各国的差异,以此来增强爱国主义情感。
四、教材分析。
本学期将根据学校工作精神,以全面贯彻方针,全面推进素质教育为指导,以课改内容为样板,以考试改革为突破口,加强常规教学的研究力度,切实深化初三历史教学改革,努力提高教学质量。历史课的教学着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学习世界历史,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情况,晓之以理、动之以情,才能达到事半功倍的效果。
六、本学期的要求及力争达到的目标及措施:
九月讲授《世界历史》上册:第一到第五单元。
十月讲授《世界历史》上册,从第五单元十四课到本册结束。
第十周、第十一周复习迎接期中考试。
第十二周学习世界史下册。
十一月讲授《世界历史》下册。
一、二单元。
十二月讲授《世界历史》下册。
三、四单元。
剩余时间完成第五单元并系统复习世界史。
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