2011-2012学年第二学期九年级结课联考。
数学试卷。一、选择题（每个3分，共30分）
1、下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ）abcd
a、 b、 c、 d、
3、如图摆放的几何体的俯视图是。
4、用配方法解下列方程，其中应在左右两边同时加上4的是（ ）
ab、cd、
5、如图，⊙是的外接圆，已知∠acb=50o,则∠abo的度数为（ ）
a、800 b、 600 c、 500 d、400
6、已知半径分别为5cm和8cm的两圆相交，则它们的圆心距可能是 (
a、1cm b、3cm c、10cm d、15cm
7、若关于x的一元二次方程没有实数根，则实数m的取值范围是( )
a、m<1 b、m>-1 c、m<-1 d、m>1
8、把一个小球以20m/s的速度竖直向上弹出，它在空中的高度h（m）与时间t（s）满足关系：，当小球达到最高点时，小球的运动时间为（ ）s
a、2 b、20 c、 d、
9、如图，已知abcd，∠a=45°，ad=4，以ad为直径的半圆o与bc相切于点b，则图中阴影部分的面积为（ ）
a、4 b、π+2
c、4d、2
10、如图，二次函数的图象与轴交于两点，且＜＜1，1＜＜，与轴交于点。下列结论 ①＞b2－8a＞0, ③a+b＜，④其中结论正确的个数是（ ）
a、 b、 c、 d、
二、填空题（每个3分，共24分）
11、计算。
12、在半径为2的⊙0中，弦ab的长为，则弦ab所对的圆周角的度数是___
13、若关于x的方程 x2-3x+c=0的一个根是1，则另一个根是 __
14、如图，在菱形abcd中，de⊥ab，，be=2， 则tan∠dbe=__
15、将抛物线＋2x－3向右平移一个单位后，得到一个新的抛物线，那么新的抛物线的解析式是。
16、已知△abc∽△def，其中ab=6，de=8，则s△abc:s△def
17、已知⊙半径为4，则⊙内接正六边形的面积为。
18、如图，在直角坐标系中有四个点a（－6，3），b（－2，5），c（0，m），d（n，0），当四边形abcd周长最短时。
三、解答题（共66分）
19、（6分）化简求值：，其中。
20、（8分）如图，为⊙o的直径，，交于，，．
1）求证：．
2）求ab长．
21、（8分）双休日，甲、乙、丙三人去a、b两超市购物，如果三人去a、b两超市的机会均等．
1)用画树状图的方法(或列举法)表示出三人去超市的所有等可能结果；
2)求出一人去a超市两人去b超市的概率．
22、（8分）已知二次函数顶点坐标为 a（1，3），当x＝2时，y＝2．
1)求二次函数的解析式；
2)若正比例函数y=kx经过点a，求该直线与抛物线的另一个交点b的坐标。
23、（8分）如图，在一次课外数学实践活动中，小明站在操场的a处，他的两侧分别是旗杆cd和一幢教学楼ef，点a、d、f在同一直线上，从a处测得旗杆顶部和教学楼顶部的仰角分别为45°和60°，已知df=14m，ef=15m，求旗杆cd高．(结果精确到0.1m，参考数据：≈1.
73)24、（8分）甲乙两组工人合做某项工作，10天后甲组另有任务，乙组要再单独做2天才能完成，已知单独完成这项工作，甲组比乙组快4天，求乙组单独完成任务所需时间是多少天。
25、（10分）在△abc中，ab=bc，将△abc绕点a顺时针方向旋转得到△ab1c1，使点c1落在直线bc上（点c1与点c不重合）。
1）如图①，当∠c＞60o时，判断边ab1与cb的位置关系，并加以证明。
2）当∠c=60o时，请直接写出边ab1与cb的位置关系（不要求证明）。
3）当∠c＜60o时，请你在图②中作出△ab1c1，再猜想（1）中的结论是否成立，并加以证明。
26、（10分）已知抛物线．
1）求抛物线顶点m的坐标；
2）若抛物线与x轴的交点分别为点a、b（点a在点b的左边），与y轴交于点c，点n为线段bm上的一点，过点n作x轴的垂线，垂足为点q．当点n**段bm上运动时（点n不与点b，点m重合），设nq的长为t，四边形nqac的面积为s，求s与t之间的函数关系式及自变量t的取值范围；
3）在对称轴右侧的抛物线上是否存在点p，使△pac为直角三角形？若存在，求出所有符合条件的点p的坐标；若不存在，请说明理由．
学年第二学期九年级联考语文答案
2017七校联 1 c 2 d 3 b 4 b 5 a 6.1 风多杂鼓声 2 父老四五人 3 晨起动征铎 4 相期邈云汉。5 今日又南冠。6 零落成泥碾作尘 7 可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父呤 8 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。7.于是 第二次。8.齐是 大国，难以推测 它的情况 怕的是有埋伏。...
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第二学期期中联考九年级语文试卷
初三年语文。满分 150分答题时间 120分钟 一 语言积累与运用 共31分 1 阅读下面的语段，按要求回答问题。4分 书在我们面前展开一个广阔的世界，一个苍茫的宇宙。古今中外他人的智慧通过文字进入我们的视野，丰富贫瘠 的大脑，擦亮蒙b 的眼睛，冷却急躁的情绪，抚慰受伤的灵魂，浸润干h 的心田，陶冶...