考试时间：60分钟满分：100分命题：蒋明。
1、语文基础知识及运用（每题3分，共30分）
提示：请将所选答案填涂在机读卡相应位置。
1. 下列词语中加线字注音全对的一项是（ ）
a. **(sāo) 凝望(níng) 佝偻(gōu) 亵渎(dú)
b. 惊骇(hài) 游弋(yì) 劫掠（nǜe） 筵席(yán)
c. 恣睢(zì) 嗤笑(cī) 栈桥(jiàn) 箴言(zhēn)
d. 停滞(chì) 豢养(huàn) 绾发(wǎn) 汲取(xí)
2．选出下列句子中没有错别字的一项（ ）
a．在精神上感到满足自在时，托尔斯泰的眼睛可以闪闪发光，转眼又因忧郁而暗然失色。
b．不论他正义的愤怒多大，总会过去，脑羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔奏。
c．到了秋天，植物的叶子渐渐变黄，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
d．近年来，由于引进五彩斑澜的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。
3．下面各句中，加线成语运用不正确的一项是（ ）
a．***指出，当今世界不确定不稳定因素增多，我国发展面临的机遇和挑战并存，我们要准确把握国际形势，未雨绸缪，妥善应对。
b．他为那本很受欢迎的获奖**写了续篇，但遗憾的是，续篇相形见绌，不能让人满意。
c．在第六届“乡村好校长论坛”研讨会上，12年未见面的老同学王峰和刘华兴萍水相逢，感慨良多。
d．岳云鹏的表演幽默搞笑，大人忍俊不禁，孩子们更是笑得前俯后仰。
4. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
天地英雄气，千秋尚凛然。”_哪一个时代，英雄的事迹和精神都是___社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”__光荣永远___英雄永不独行。
a. 尽管勉励蔚为大观传递。
b. 无论激励蔚然成风传承。
c. 尽管激励蔚为大观传递。
d. 无论勉励蔚然成风传承。
5．下列句子没有语病的一项是（ ）
a．经过推举、讨论、表决等一系列程序，我校新一届学生会人选顺利产生。
b．随着“复兴号”高铁最高时速提至350公里，标志着我国高铁技术已达到世界顶峰。
c．许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。
d．央视《朗读者》深受观众好评，是因为节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
6．下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）
a. 《三国演义》中的关羽重情重义，封金挂印、义释曹操、义释颜严等情节均体现这一性格。
b. 《简·爱》中罗切斯特虽富有显赫，却是一个精神的苦闷者，情感的渴求者。
c. “风景悄然无声地孕育了美感”，读《草房子》就像在看一幅幅优美的田园山水画。
d. 《老人与海》中圣地亚哥传达了“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的精神内涵。
7．下列文化常识、文学常识，表述有误的一项是（ ）
a．古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等，对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。
b. “伯”“仲”“叔”“季”表示兄弟之间的排序。“谥号”是古代王侯、名臣、将相、高级官吏、文士等死后，朝廷根据他们生前的德行给予的称号。
c. 科举时代，一般童生先在县或府里参加院试，考取了叫“进学”，也就是中了秀才，秀才再到省会参加三年一次的乡试，考中的为“举人”。
d．《最后一课》《昆虫记》《我的叔叔于勒》都是法国作家的作品。
8. 下列语法知识判断错误的一项是。
a. “他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。
b. “我悲伤着你的悲伤”中的两个“悲伤”依次是动词和形容词。
c. “杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切”，这是一个递进复句。
d. “天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。
9. 下列各项中分析正确的一项是（ ）
青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。飞翔，会让他见识到你未曾见过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。
a. “青春”是形容词，“才”是副词，“力气单薄”是偏正短语。
b. “即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。”这个句子是递进关系复句。
c. “你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的“是”充当此句谓语成分。
d. 文段最后的画线句子有语病，修改方法之一是：在“更宽更远”后添加“的地方”。
10. 排列句子顺序最恰当的一项是（ ）
与辞赋、律诗、词曲等诸多传统文体相比，对联在现代生活条件下依然保持旺盛的活力。
对联是中华传统文化的一朵奇葩。
随着对联试题进入中高考的语文试卷，对联文化越来越受到教学界重视。
它是由汉字音、形、义特性发展出来的独特文体。
a． ①b. ②cd. ②
提示：以下题目答案请填涂在答题卡相应位置。
二、九下诗词预学检测。
11．诗词原文默写填空（10分）
五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
持节云中苏轼《江城子·密州出猎》）
浊酒一杯家万里范仲淹《渔家傲·秋思》）
英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红·小住京华》）
兔从狗窦入汉乐府 《十五从军征》）
忽如一夜春风来岑参《白雪歌送武判官归京》）
坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
山河破碎风飘絮文天祥《过零丁洋》）
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》）
饿死真吾志文天祥《南安军》）
三、九下文言预学检测（27分）
12．解释下列划线词的意思。（9分）
1)长跪而谢之2)安陵君受地于先王而守之。
3)寡人谕矣4）四支僵劲不能动。
5）腰白玉之环6）万钟于我何加焉。
7）所识穷乏者得我与8）乡为身死而不受。
9）是亦不可以已乎。
13．下列各组句子加线词语意思或用法相同的一项是（ ）3分）
a．至舍，四支僵劲不能动便舍船，从口入。
b．所欲有甚于生者万事莫贵于义。
c．故不为苟得也必不为。何故？
d．所识穷乏者得我与呼尔而与之。
14.下列加线词语解释有误的一项（ ）3分）
a.弗之怠（懈怠，放松） b.同舍生皆被绮绣（穿，现写作“披”）
c.媵人持汤沃灌（热水） d.非天质之卑（卑鄙）
15.下列句子中“而”字的用法，不同于其他三项的是（ ）3分）
a.言和而色夷 b.康肃笑而遣之 c.杂然而前陈者 d.面山而居。
16．用现代汉语翻译下列句子。（每小题3分，共9分）
1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
2) 怀怒未发，休祲降于天。
3) 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
四、九下名著阅读检测（33分）
一）阅读文段，回答第17 - 19题（10分）
自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药。
到中秋以后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：
“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：
“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：
“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：
“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气……
17．这段文字选自代的长篇讽刺**它主要采用了___手法来达到讽刺的效果。（4分）
18．作者刻画严监生主要从角度进行描写。严监生临死时念念不忘的是这件事充分揭示了他___的本性，使他成为文学画廊中一个不朽的典型形象。（4分）
19．在赵氏之前有好几个人猜测严监生“伸着两个指头”的原因，作者为什么这样写，而没有一下子就让赵氏来说？（2分）
二）阅读文段，回答第20 题（10分）
a看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。
金有余道：“你看这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这样号啕痛哭是的？
”a也不听见，只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。
他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。
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