九年级下学期语文教学工作总结。
中考刚刚结束，学期又接近尾声，毕业班教师刚刚松了一口气，马上又要忙于写总结，期末工作繁多杂乱，让人捉吉。及时为大家准备各类教育教学总结，让老师们不用为了交总计搔破头皮。以下是一篇九年级下学期语文老师的工作总结，初三语文老师可以参考一下哦。
时光在花开花落间悄然逝去。本学期我担任初三两个班的语文教学工作，一路风雨，一路艰辛。这是挑战颇多的一学期，也是促我不断反思的一学期。
一、常规工作。
1，心系学生，动之以情。
一直觉得，语文课是美丽灵动的，语文老师是传递善良与美好的使者。把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的态度，调动学生学习积极性，教给学生学习方法，让学生学会学习，热爱生活。
2、深入钻研，认真备课。
认真学习语文课程标准，深入领会课程标准的基本精神，深入钻研教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点，认真备好每一节课，能够驾驭教材。初三下半学期就要进入综合复习阶段，所以要认真钻研每一册教材，结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析，对知识点做好分类、归纳和总结，不上无准备的课，带领学生扎实系统的做好复习。认真研究近五年来中考题型，针对每一个考点进行分析，结合学生的实际情况，制定复习计划。
3、讲究方法，提高效率。
采用灵活有效的教学方法。初三后阶段学生往往会出现浮躁心理，所以调动学生的学习积极性尤为重要，因此在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学，调动学生的学习积极性。设法令学生投入，不让其分心，力争使上课内容丰富。
4、研究学情，有的放矢。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍等诸多棘手问题，学期初就准备制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。
九年级下学期语文教学计划
2015年李鹊初中初四语文一轮复习计划。期中考试前，我们已经全部结束课程，接下来将进行第一轮复习，我们询问了几所学校并结合着我们学生的特点，依据语文课程标准和近几年东营市中考语文试卷特点，制定如下复习计划，和各位同仁分享，不合适之处，敬请指正 一 指导思想。依据 语文新课程标准 把握中考命题意向，结...
九年级下学期语文教学计划
本期教学时间约17周，用两周时间完成新课，十五周时间复习。三月到四月底进行第一轮复习，五月分进行冲刺练习，六月余时就热点题押题和考前准备。一 分册复习 用时两周 中考考纲规定考课内字词和文常。梳理整个中学阶段1 6册语文课本的知识，使之系统化，使以前零散杂乱的知识有条有理，便于学生记忆 掌握。复习要...
九年级下学期语文教学计划
一 教材简析。1 知识结构 本册以专题组织单元，兼备文学体裁，人文内涵丰富，突出文学赏析。全册六个单元24课，第一单元以土地情思为主题 中外诗歌 第二单元 以人物画廊为主题 中外 第三单元 以生命之歌为主题 散文 第四单元 以舞台人生为主题 中外戏剧 第五单元 以百家争鸣为主题 诸子散文 第六单元 ...