九年级物理第一学期期末考试试题

发布 2022-08-16 05:28:28 阅读 5517

第二部分非选择题(共64分)

二、填空题(每小题4分,共16分)

13.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图2所示,你认为甲液体的密度一定乙液体的密度(选填:“小于”、“大于”或“等于”);如图3所示,茶壶是根据原理制作的。

14.某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,测得的结果如图4所示,由图像可知:若v甲=v乙,则m甲 m乙;若m甲=m乙,则v甲 v乙。

选填:“>或“<”

15.如图5,把装有某种液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘上,若加减砝码都不能使横梁达到平衡时,应移动使指针对准分度标尺的。

小明观察图5,读出天平横梁标尺上的最大刻度值为a(g),测得天平横梁标尺上从0到a刻度线之间的距离为b(mm),测得天平左、右两臂的长度均为c(mm),由以上数据,小明估算出该游码的质量为 (g)。

16.从高空下落的物体,速度越来越大,所受空气阻力也会随速度的增大而增大,因此物体下落一段距离后将以某一速度作匀速直线运动,通常把这个速度称为收尾速度。

1)一质量为0.3 kg的小球在加速下落20 m高度的过程中重力所做的功是 j(g取10n/kg)。

2)研究发现,相同环境条件下,空气对不同材质的球形物体的阻力大小与球的半径和速度都有关系。下表为某次研究的实验数据,根据**中的数据,请你求出编号为的小球在达到收尾速度时所受的空气阻力之比: 。

3)请你根据上面**的数据,估计球形物体所受的空气阻力f与球的收尾速度v的关系是: 。

4)请你根据上面**的数据,估计球形物体所受的空气阻力f与球的半径r的关系是: 。

三、作图题(每小题3分,共9分)

17.请你画出图6中力f的力臂。

18.用如图7所示的滑轮组成的滑轮组提升重物有两种绕线方式,请任意画出一种。

19.如图8,在水平向右的2n拉力作用下,木块在水平桌面上向右作匀速直线运动。请你用力的示意图作出它受到的摩擦力f。

四、计算题(第20题7分,第21题8分,共15分)

20.一课外小组的同学,通过实验**:浸没在液体中的物体受到的浮力大小是否跟浸没在液面下的深度有关。如图9所示,他们将一高6cm的金属圆柱体挂在弹簧测力计下端,缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,记下圆柱体下表面所处深度和弹簧测力计相应的拉力,数据如下表:

g取10n/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)

1) 分析上表数据可知,金属圆柱体的重量是多少?

2) 在金属圆柱体完全浸入水中时,其受到的浮力为多大?

3) 金属圆柱体的体积是多少?

4) 金属圆柱体的密度是多少?

5) 分析表中数据变化规律,你能得出什么结论?

21.下表所示是某型号小轿车的有关数据:

求:(1)该小轿车静止在水平地面上时,对地面的压力和压强各是多大?

2)假若该小轿车在水平路面上以额定功率匀速直线行驶,速度为20 m/s。请计算该小轿车10 min内牵引力所做的功和小轿车受到的阻力。

g取10n/kg)

五、问答题(共5分)

22.自行车是日常生活中常见的代步工具。

1) 自行车的轮胎、车把和脚踏板等处为什么都刻有花纹?请简单解释。

2) 在设计和使用自行车时应用了很多物理知识,请你说出两点:

示例:摩擦。

六、实验**题(第23题8分,第24题6分,第25题5分,共19分)

23.(1)(1分)图10中所测物块的长度是 cm;(物块的长度要求估读)

2)(2分)在**“压力的作用效果与哪些因素有关”的活动中,小红按图11(甲)所示进行操作,她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多,并且越用力,受压感觉越明显。小明的实验如图11(乙),他观察到与手掌接触部分气球的形变较小,而用手指顶着的那部分气球形变明显,且手指用力越大,形变越明显。他们通过交流,得出的结论是:

当压力相同时, ,压力作用的效果越明显;当受力面积相同时, ,压力作用的效果越明显。

3)(1分)某同学在实验室里**“影响浮力大小的因素”的实验,图12是其中的一次实验情景。根据图示可以知道,该同学这次操作的目的是:**物体所受浮力大小与。

的关系。4)(4分)图13为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6n。实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为 n,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动 cm,该滑轮组的机械效率为 ;若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将 (选填:

“增大”、“减小”或“不变”)。

24.为了**滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关(如:压力大小、接触面积大小等),小明同学在老师的指导下做了一系列实验。以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定):

第一次:把木块水平放在长木板上,用弹簧测力计水平拖拉木块,使木块做匀速直线运动(如图14甲),读出弹簧测力计的示数,并记入表中;

第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图14乙),记下相应的示数;

第三次:把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图14丙),记下相应的示数;

第四次:……

图141)请你帮助小明在下面实验记录**的横线上填上所缺的内容。

2)比较(甲)、(乙)两步,目的是**滑动摩擦力的大小是否与有关;

3)比较(甲)、(丙)两步,目的是**滑动摩擦力的大小是否与有关;

4)比较(丙)、(丁)两步,小明认为不能得出正确结论,原因是没有采取 。

25.实验室为你提供下列器材各一件:a棉线、b刻度尺、c铁架台、d量杯、e弹簧测力计、f铁块(正方体)、g一大杯水(铁块能放进此杯)。

请你从上述器材中选择必要的器材,并从测量质量、密度、压强和浮力的四个实验中选择一个,按下面要求回答:

1)你选定的实验课题名称是 。

2)所需要的实验器材是(填字母代号) 。

3)需要测量的物理量及符号是 。

4)请写出测量结果的表达式 。

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