九年级第一学期期末考试物理试题

发布 2022-08-15 23:51:28 阅读 5501

ⅰ卷选择题。

一、选择题(本题共10小题,每题2分,共20分)

1.下面对压强有关图1中的事例解释不正确的是。

2.下列说法中正确的是:

a.水上方的气压降低时,水的沸点会升高 b.手举杠铃不动,手对杠铃做功。

c.同一物体的温度升高,内能一定增大 d.燃料的热值越大,放出的热量越多。

3.不同的物理现象往往反映出相同的物理规律,如图2所示的现象中在能量转化方面的共同点是。

a.物体的机械能转化为其他形式的能量 b.物体的动能全部转化为重力势能。

c.其他形式的能量转化为物体的机械能 d.物体的重力势能转化为其他形式的能量。

4.学习了电和磁的知识后,同学们发表议论,下面说法错误的是。

a.通电导线周围有磁场。

b.通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似。

c.其他条件相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强。

d.通电导线在磁场中受力的方向与导体的运动方向和磁场方向有关。

5.某同学在实验室的**“影响浮力大小的因素”的实验,图3是其中的一次实验情景,根据图示可以知道,该同学这次操作的目的是。

a.**物体受浮力大小与其浸入的深度关系。

b.说明物体所受浮力大小跟排开液体的体积大小有关。

c.**物体所受浮力大小与液体密度的关系。

d.验证阿基米德原理f浮=g排。

6.两个完全相同的滑轮,其重力均为20n,分别用图4甲乙两种方式,将重400n的物体以相同的速度匀速提高10米,不计摩擦和绳重则下列判断正确的是:

a.f1做的功大于f2做的功b.f1和f2做的功相等。

c.f1做功的功率小于f2做功的功率 d.甲的机械效率小于乙的机械效率。

7.一头牛的质量为400kg,站在水平地面上时,每只脚与地面的接触面积为5×10 m2,则牛对地面的压强为(g取10n/kg)

a.2×104pa b.4×104pa c.8×104pa d.2×105pa

8.利用下列哪组器材不能区分图5所示的两杯没有标签的水和盐水。

9.如图6所示,用左手掌平压在气球上,右手的食指顶住气球,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法正确的是:

a.右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力。

b.右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强。

c.右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强。

d.气球内部的压强一定不变。

10.图7甲是伏安法测小灯泡电阻、功率的实验电路图,小灯泡正常工作时,两电表的示数如图乙、丙所示,则下列说法中正确的是。

a.连接电路时,开关要断开,滑动变阻器要调到最小。

b.小灯泡的额定功率为0.72w,此时的电阻为8

c.如果将滑片p向a端滑动,则电压表的示数将变小。

d.如果将滑片p向b端滑动,则小灯泡的实际功率将大于额定功率。

卷。二、填空题(本题共7小题,每空1分。共8分)

11.如图8所示,瓶中装一定量的水,竖直放置时(图甲),水对瓶底的压强为pa;若将它竖直倒置(图乙),水对瓶盖的压强为pb,pb>pa,原因是。

12.如图9所示的滑轮组将800n的货物匀速提升6米,他所用的拉力为500n,则滑轮组的机械效率为。

13.如图10所示,嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气,两张纸会靠拢,原因是:

14.电炉丝热的发红,而跟电炉丝连接着的铜丝却几乎不热,其原因是。

15.从物理学的角度看,图11的两幅漫画都说明可以改变物体的内能,图乙中的小朋友从滑梯上滑下的过程中他的重力势能将。

16.图12所示为内燃机工作的四个冲程之一,请写出该冲程能的转化。

17.下列能源中太阳能、水能、煤、地热能属于不可再生能源的是。

三、实验**题(本题共3小题,18题6分,19题4分,20题6分,共16分)

18.学校买了一箱物理器材,小军同学将它从一楼运到三楼,如图13所示,小丽同学想测量小军搬运器材过程中对箱子做功的功率。

(1)测量所需的器材。

(2)写出计算功率的最后表达式p

(3)小丽同学设计的实验步骤如下,其中多余的是( )

a.箱子所受的重力b.测出楼梯的总长度。

c.测出一楼到三楼的竖直高度 d.测出小军上楼所用的时间。

e.算出小军搬运箱子的功率。

(4)请你帮小丽设计一个实验数据记录**。

19.学习了电磁感应现象一课后,小红在实验室组装了如图14的实验装置来**“什么情况下可以生电”,图中ab是一根直铜线,闭合开并把ab迅速向左移动时,并未发现电流表指针有明显偏转。

1)对此,小红做出了如下的判断,你认为正确的是

a.感应电流太小,无法使电流表指针偏转。

b.铜导线太细,应换较粗的铜棒。

c.应把ab改为向右运动。

d.应把ab改为上下运动。

2)改进的措施。

20.图15是小明设计的“**电磁铁”的实验装置图。

(1)说出小明的实验方案所能说明的问题。

2)为了**“电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系”,小明利用两个相同的规格的大铁钉和漆包线,自制了两个匝数的不同的线圈(如图16),并备用了适量的大头针,请你帮助小时设计实验方案(在方框内画出电路图,简要写出**的方法)

方法:四、综合题(本题共2小题,21题6分,22题10分,共16分)

21.质量为0.27kg的苹果漂浮在水中时,约有1/10的体积位于水面以上,如图17所示,请解答:(g取10n/kg)

(1)苹果受到的浮力大小。

(2)苹果的体积。

(3)苹果的密度。

22.图18所示小林同学所用电能表的表盘,下表是他家主要电器的额定功率。

请根据所给信息,解答下列问题:

1)这些用电器在家庭电路中的连接方式是。

2)图19是家庭常用的两种插座,接空调你选插座。

3)为保证电能表稳定工作,通过计算回答小林家的这些用电器是否可以同时使用?

4)电热水壶正常工作时,发热丝的电阻多大?

(5)电热水壶的容积为2l,若装满20℃的水后,烧开水需要吸收多少热量?(气压为1标准大气压,c水=4.2×103j/(kg·℃)

(6)经过查阅资料,小林了解到60w的白炽灯和11w的节能灯亮度相同,他建议爸爸将白炽灯换成节能灯,请你再提出一条家庭中节约用电的建议。

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