九年级物理第十一十二单元测试题

发布 2022-08-15 23:26:28 阅读 3406

九年级物理第。

十一、十二单元测试。

班别: 学号: 姓名成绩。

一、单项选择题(每题3分,共36分)

1、用水平力f拉着重为100n的物体,在水平地面上向左匀速移动了5m,物体所受地面的摩擦力大小为20n,则( )

a.重力做的功是500j b. 拉力做的功为100j c.拉力大小为120n d. 拉力大小为100n

2、在下列哪种情况下,人对手提箱做了功( )

a.人提着手提箱在地面上站着不动

b.人将手提箱放在电梯的地板上乘着电梯上楼。

c.人提着手提箱站在沿水平方向运动。

d. 人提着手提箱顺着楼梯走上楼。

3、一同学从一楼跑到10米高的四楼用了10秒钟,他的功率可能是( )

a. 几百瓦特 b.几十瓦特 c. 几瓦特 d.几千瓦特

4、下列关于功率的说法中,正确的是( )

a.物体做功越多,功率越大 b.物体做功越快,功率越大

c. 物体做功时间越长,功率越大 d.物体做功时间越短,功率越大。

5、跳伞运动员随降落伞在空中匀速下降,那么他的( )

a、动能不变; b、重力势能不变; c、机械能不变; d、机械能增加。

6、将一皮球竖直向上抛出,在它上升过程中,不计空气阻力,那么它的( )

a、动能减少,机械能减少; b、动能减少,机械能不变;

c、重力势能增加,机械能减少; d、重力势能增加,机械能增加。

7、某同学提着一桶水匀速地从一楼提到三楼的过程中,下列说法中正确的是( )

a.水的动能和势能不变 b.水的势能不变 c.水的动能不变 d.水的机械能不变

8、根据具体工作需要能选择合适的工具是劳动者的基本技能,要剪开较硬的物体,下。

图中的四种剪刀,应选择( )

abcd9、如图(a)所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同的钩码,如图(b)所示,那么,以下说法中正确的是( )

a.杠杆仍然平衡

b.杠杆右端向下倾斜。

c.杠杆左端向下倾斜。

d.无法判断。

10、工厂为了搬运一个笨重的机器进车间,某工人设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的截面)。其中最省力的方案是( )

11、下列说法正确的是( )

a、有用功越多,机械效率越大 b、额外功越少,机械效率越大。

c、功率越大,机械效率越大。

d、做相同多的有用功,额外功越少,机械效率越大。

12、小明用两个不同的滑轮组(如图7所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)(

a. f1 >f2,η1 >η2

b.f1 >f2,η1 =η2

c.f1 d.f1 η2

二、填空题(每空1分,共21分)

1、唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句,从物理学的角度来看,前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的能,后一句表明长江水具有大量的能.

2、滚摆下降时, 能变小, 能变大,是能转化为能;

3、起重机在匀速吊升物体的过程中,物体的动能___势能___选填“增加”、“减小”或“不变”)

4、超速是交通行驶的大隐患,以下**是城市道路限速情况调查表:

为了安全,不同的车在不同的道路上行驶都有一定的速度限制,请从动能大小影响因素回答。

1)小型车在不同的路上限制的速度不一样,这是因为。

2)同样的道路(如省级路),小型车和大型货车限速不一样,这是因为。

5、下图中是一些简单机械的实例,属于杠杆的是斜面的是轮轴的是。

6、如图4所示,小明用一根轻质木棒挑着重为120 n的物体站在水平地面上,木棒保持水平(棒的重力忽略不计),棒ab长为1.2 m,重物悬挂处离肩膀距离bo为0.8 m,则手在a端对木棒竖直向下的作用力f1大小为___n。

在图中画出阻力f2的力臂l2。他想手在a端更省力,请你写出一种可行的做法。

7、以o为支点质量忽略不计的杠杆挂上20n重物a,杠杆同时还受另一个大小与fa不等、竖直方向的力fb作用,处于平衡,在图7中画出fb的示意图并标示它的大小。

8、小慧在**滑轮组机械效率的实验中,实验如图甲、乙、丙所示。根据图甲所示,可知钩码的重力是___n;根据乙、丙。

所示的位置变化,在图乙中画出该装置的。

绕线方法。该滑轮组的机械效率是___

保留一位小数)。

三、作图(每图2分,共8分)

1. 用一个动滑轮和一个定滑轮提起重为300n的货物,既要省力又要改变力的方向,在下图1中画出这种绕线方式。

2.如图2所示,某人使用滑轮组提升重物,请你画出他使用滑轮组最省力的绕法。

3. 如图3所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,o为支点,f1表示手对钓鱼竿的作用力,请画出f1的力臂l1和鱼线对钓鱼竿拉力f2的示意图。

4.在图4中为使右图中所示的杠杆保持静止,在a点作用了一。

个力f,力的方向不同,则大小也不同。请画出当力最小。

时,f的示意图。

图1图2图3图4

四、计算:(15分)

1、(每问2分,共6分)用水平力f拉着重为100n的物体,5s的时间内在水平地面上向左匀速移动了5m,物体所受地面的摩擦力大小为20n,求:

1)拉力做的功为多少? (2)拉力做功的功率为多少?(3)重力做的功是多少?

2、(每问3分,共9分)用如图7的滑轮组将重为500n的物体,在2s内匀速提升4m,已知拉力f的大小为200n,求:

1)滑轮组提升重物时所做的有用功;

2)拉力做功的功率;

3)滑轮组的机械效率.

五、实验**题(每空1分,共20分)

1·图l2是**杠杆平衡条件的实验装置。

1)实验前,发现杠杆右端下沉,此时,应把杠杆两端的平衡螺母向选填“左”或“右”)调节,使杠杆在___位置平衡,这样做的目的是为了。

2)上表是某实验小组测得的两组数据,请你帮他们补充完整。

3)分析上表,可得杠杆的平衡条件为。

3)在图12中,为使杠杆平衡,请在适当的位置画出钩码的个数。

2.某学生在做“测定滑轮组机械效率”实验时,记录情况如下**:

1)在**内填入计算结果.

2)在图2中画出实验时细线的缠绕方式.(2分)

3)若改用二个动滑轮二个定滑轮来提升原来的重物,如图3,则弹簧秤的示数将___填变大、变小、不变);此时滑轮组机械效率将__ 填变大、变小、不变),其原因。

7、小明同学用如图所示的装置测定斜面的机械效率,实验记录结果。

如下表:(1)根据**中数据,第三次(最陡)实验的有用功是j,总功是___j,机械效率是。

2)分析数据可知,斜面越陡,机械效率选填“越高”、“越低”或“不变”);

3)分析实验数据还可知道,斜面越陡越选填“省力”或“费力”);

4)第一次实验中,若拉力作用时间是5s,则拉力的功率是w。

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