出卷人：热依莎。
姓名班级得分。
一、 填空题。
1、原子是由和组成的。
2、物质存在有三种状态，这三种状态中分子间距最小的是，分子间作用力最小的是，具有一定的体积，但没有确定形状、且具有流动性的是。
3、多数物质从液态变为固态时体积（选填“变大”、“变小”、“不变”，下同），液态变为气态时体积，产生这种现象的原因是。
4、在下列空格内填上合适的单位：
一个中学生的质量约为50；一根大头针的质量约70；
一本初三物理课本的质量约为0.3 ；一只鸡蛋的质量约为55；
一杯水的体积大约为400；常温常压下水的密度为1；
5、在严寒的冬天，自来水管容易冻裂，其原因是：
6、把质量为5kg的铝块加热到50℃，其质量；（选填“变大”、“变小”、“不变”，下同）把它熔化成液态铝，其质量；把它铸成零件送到太空，其质量；把它割去一半，其质量。
7、一块冰熔化成水后，它的体积，质量，密度。（填“变大”、“变小”、“不变”）
8、某钢瓶内装有一定量的氧气，一次电焊中用去其中的1/3，则瓶内剩余氧气的质量是原来的倍，密度是原来的倍。
9、铁锅质量是3kg，铁勺质量是600g，则它们的体积之比是，密度之比是。
二、单选题（每小题3分，共30分）
1. 俗话说：只要功夫深，铁棒磨成针。如果真的把铁棒放在石头上磨，这一过程中它的密度与其体积和质量的关系是（ ）
a．其密度因体积的减小而增大。
b．其密度不可以再用其质量与体积之比来测算出来。
c．其密度因质量的减小而减小。
d．其质量与体积之比不变。
2. 通常说“铁比棉花重”，它的实质是指。
a．铁的质量比棉花的质量大b．铁的体积比棉花的体积大。
c．铁的硬度比棉花的硬度大d．铁的密度比棉花的密度大。
3. (2023年甘肃省兰州市中考) 在物理学中，原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子，以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是（ ）
a．原子原子核质子夸克b．夸克质子原子核原子。
c．夸克原子核质子原子d．原子核质子夸克原子。
4. 一只能装2 kg汽油的瓶子（ρ汽油=0.71×103 kg/m3），如果用来装水，则瓶子内水的质量为（ ）
a.小于2 kgb.大于2 kg
c.等于2 kgd.无法确定。
5. 用天平和量筒测定铁块的密度，其实验步骤如下：
①在量筒中倒入一定量的水，记下水的体积；
将铁块放入量筒内记下水面升高后的刻度，计算铁块体积；
将铁块放在天平上测出其质量；
利用密度公式计算出铁的密度。 实验步骤的排序正确的是（ ）
a．①②b．③①c．④③d．②③
6. （2023年包头中考）甲物质的密度为5g/cm3，乙物质密度为2g/cm3，各取一定质量混合后密度为3g/cm3。假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是（ ）
a、5 ：2b、2 ：5c、5 ：4d、4 ：5
7. 对于密度公式ρ=m/v，理解正确的是 （
a、对于不同物质，m越大，ρ越大 ｂ、对于不同物质，ｖ越大，ρ越大。
、ρ与m成正比，与ｖ成反比d、以上说法都不对。
8. a、b两种液体的质量之比为1∶2,密度之比为5∶4,则它们的体积之比为（ ）
a.5∶2b.2∶5
c.1∶2d.2∶1
9. 有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50 g、20 g砝码各一个，又把游码拨至标尺4 g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是（ ）
a.74 gb.70 g
c.66 gd.78 g
10．用油罐车运**，每节车厢的容积是50m3,要装完质量是832t密度为0.8×10kg/m3的**需要的车厢数是（ ）
a．20节 b．24节 c．22节 d．21节。
三、实验题。
1. 下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：
1). 调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，则此时应将平衡螺母。
向___调节。
2). 用托盘天平测量合金块质量的操作情况如图乙所示，请你指出其中的两点错误：①_
3). 小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为v1；其测得的食用油密度的表达式是 ；
4). 小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积v2。
其测得的食用油密度的表达式是 ；
5). 按的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值 （填“偏大”、“偏小”）；
6). 下图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，将实验的数据及测量结果填入表中。
2. 为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。
1）分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论。
2）分析表中实验次数___可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的。
3）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是。
四、计算题。
1. 一空瓶的质量为0.2 kg，装满水后总质量是0.6 kg.求：(1)此瓶容积是多少？
2)若用此瓶装满油后总质量是0.5 kg，那么这种油的密度是多少？
2.（２年宁夏中考） 如图a是鸣翠湖某区域湿地的实际形状，怎样知道它的面积呢？测绘人员采用一种“称地图，算面积”的转换测算方法。
如图b所示：①将缩小n倍的湿地图形画在一张质量、厚度均匀的硬纸板上；②剪下画在硬纸板上的“地图”，用天平称出它的质量；③在相同硬纸板上再剪一个形状规则、面积为的样品，称出其质量；④根据上述已知量、测得量算出湿地的实际面积。
请用已知量、测得量，推导出湿地实际面积的表达式（要有必要的文字说明和公式推导）。
3. .由于近几十年长江流域植被的破坏，长江水的含沙量大大增加，此事引起举国上下的重视。
某课外活动小组为测量长江水含沙量（即1m3江水含有泥沙的质量），取了100ml江水，测得其质量为101.2g，他们查得泥沙密度为2.5×103kg/m3，那么长江水的含沙量是多少？
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