a．f甲 > f乙 b．f甲 ＜f乙。
c．f甲 ＝f乙 d．条件不足，无法判断。
二、不定项选择题（本题满分15分，共5个小题）：
10、下列关于物理概念的说法中，正确的是（ ）
a、静止在桌面上的书本对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力。
b、物体受到力的作用，其运动状态不一定发生改变。
c、物体所受摩擦力与物体运动方向相反。
d、一个力作用在物体上且物体移动了一段距离，则力对物体做了功。
11．下列知识结构中，不正确的是：
12. 在**动能大小的决定因素的实验中，记录一组数据如下，则下列说法正确的是：
a．三次实验用同一个小球为了控制质量相同。
b．数据表明，物体的动能大小跟高度有关。
c．实验中通过木块被推出的距离来判断动能大小，是运用了转换法。
d．三次实验小球下滑时高度不同，为了**动能大小跟速度的关系。
13. 体积相同但材料不同的甲、乙、丙三个小球，放在同一液体。
中静止后的位置，如图所示，三个小球受浮力的关系是（ ）
、g甲＝g乙＝g丙 b、f甲=f乙=f丙
c、ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 d、f甲＜f乙＝f丙。
ⅱ） 实验·应用·推理·**（本卷满分65分）
专题一：浮力。
1．回顾实验和**：
**阿基米德原理+液体压强：
2．运用知识解决问题：
1）潜水艇原理。
潜水艇的体积不变，所浸没在水中时，受到的浮力填变大或不变或变小）通过水舱的进水和排水改变自身 ，从而实现下潜和上浮。
2）如右图，木块漂在液面上静止，请在图中画出木块所受力的示意图。
3）我国“蛟龙号”潜水器的体积约为83m3，则“蛟龙号”在7000m处受到的水的浮力为多大？（假设海水的密度为1.0×103kg/m3）
专题二：功和机械能。
3．回顾实验和**：
1）**动能大小影响因素：
2）**重力势能大小与质量的关系：
4．运用知识解决问题：
1）汽车在匀速上坡的过程中，动能 ，重力势能 ，机械能 （选填“变大”、“变小”、“不变”）。
2）质量为m的物体，在拉力的作用下沿水平地面匀速前进距离为s,物体运动时受到的摩擦力是重力的0.05倍，求拉力做的功。
3）建筑工地上，水泥板质量为0.7t,起重机在14s内匀速把它提升到4m的高度，起重机提升重物的功率是多少？ (g=10n/kg)
专题三：简单机械。
5．回顾实验和**：
1）**杠杆的平衡条件：
2）测量滑轮组机械效率。
6．运用知识解决问题：
1）如图，请根据相关原理回答猴子和兔子谁分得的萝卜重。
答分得的萝卜重（填猴子或兔子）。因为由左图可知，粗的一端力臂 （填大于或小于）细的一端的力臂，根据杠杆平衡条件公式所以粗的一端的重力填大或小）。
2）下图是铡刀铡草的工作场景，画出图中力f的力臂l。
3）右图所示为活塞式抽水机的示意图，若加在柄上的动力f1为200n，动力臂为1m，阻力臂为40cm，则活塞对柄的阻力f2多大？
专题四：综合能力（8分）
7．综合问答。
以下是小钰同学经历的几个场景，请你挑选2个，用所学的物理知识进行解释：
骑自行车下坡时，不用蹬车，也会越来越快；
100m跑的运动员冲线后不能立即停下；
用力按住黑板擦，黑板擦得很干净。
窗外有风吹过时，窗帘“飘”到了窗外。
1）解释场景。
8．综合实验——研究两个力学小实验：
1）请你设计一个验证性小实验，证明“浮力的方向总是竖直向上的”。
2）请你完成实验设计方案：
专题五：综合计算（10分）
9．如图所示，质量为8kg，边长为10㎝的正方体物块a置于水平地面上，通过细绳系于轻质杠杆boc的b端，杠杆可绕0点转动，且co=3bo，在c端用10n的力竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，且细蝇被拉直。(细绳重量不计，g取10n／kg)
求：(1)在图中画出此时物体a所受力的示意图，并求出物体a对地面的压强；
(2)将物块a吊起后缓慢浸入水中，当a下表面受到水的压强为800 pa时，求杠杆boc平衡时c端的拉力为多少？
10．如图甲所示的滑轮组，匀速提起重力为400n的物体a，机械效率为80%，人的质量为80kg，两只脚与地面的总接触面积为0.04m2，（不计绳重和摩擦）。求：
1）动滑轮的重力。
2）匀速提升物体a时的，人对地面的压强多大？（画出人受力示意图并写出该小题的解题思路）
专题六：创造与**（4分）
11．归纳式**——研究鱼缸侧壁所受的压力：
由于液体内部有压强，当鱼缸中盛入液体后，鱼缸侧壁就会受到液体的压力。鱼缸侧壁所受的液体的压力跟什么因素有关呢？下表是小雨在鱼缸中盛入不同的液体进行研究得到的一些数据（其中：
ρ为液体密度，l为侧壁长度，h为液体深度，f为侧壁所受压力）：
1）f＝k其中k填上数值和单位）。将数据**形式变成公式形式，这里运用的科学方法是法。
2）在不同的游泳池中注入相同深度的水，游泳池侧壁所受的压力与侧壁长度的关系可以用图像中的图线表示。
12．问题解决——测量翠玉手镯的密度：
叶子姐姐有一只翠玉手镯，她想知道手镯的密度。现在给你一个水槽和足量的水、细线、刻度尺、一个正方体木块。
1）推导出测量翠玉手镯密度的数学表达式；
2）说明测量步骤。（配图说明，图画在方框内）
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