班级姓名座号分数。
一、选择题（每小题3分，8小题，共24分）
1．视剧中常见房屋倒塌、重物落下，将演员砸成重伤的镜头，这些重物是。
a．密度比实物大的材料做成的 b．密度比实物小的材料做成的。
c．密度与实物相等的材料做成的 d．密度与实物相近的材料做成的。
2．以下说法中正确的是。
a. 分子是组成物质的最小微粒。
b. 原子核是由质子和中子组成的，而质子和中子就是最精细的结构。
c. 液态物质没有确定的形状，具有流动性，分子没有固定的位置，运动比较自由。
d 无论科技怎样发展，人们对宇宙天体和微观粒子的研究都有一定的限度。
3.下列关于质量的说法中，正确的是。
a．100 g铁比100 g棉花质量大 b．一生锈的铁棒，用砂纸把表层的锈除掉，铁棒的质量不变。
c．一艘油轮从沙特开往日本，船上装有10×108kg的**，平安抵达目的地，在此次运输中，**的质量由于地理位置变了，质量也变了
d．一瓶饮料，宇航员就是把它带到月球上，质量也不变。
4．关于惯性，下列说法中正确的是。
a.物体静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大。
b．物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大。
c.物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态，所以物体只有在不受力时才有惯性。
d.惯牲是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都具有惯性。
5．关于物体受到水的浮力，下面说法中正确的是。
a. 漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大。
b．没入水中的物体在水中的位置越深，受到的浮力越大。
c. 物体排开水的体积越大，受到的浮力越大
d．物体的密度越大，受到的浮力越小。
6．体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（ ）
a.因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大。
b.因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大。
c.小明和小刚受到的摩擦力一定相等
d.若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大。
7．人体本身蕴含着许多有关力的知识。以下说法错误的是。
a．脚掌面积大，可以增大对地面的压强。
b．手掌的纹路，增大了手与物体间的摩擦。
c．人呼吸利用了大气压强的知识。
d．人的手臂相当于一个杠杆。
8．如图1所示，某人分别用300n和200n的力，将同一个装有水的容器从地面直接搬到车上和通过斜面搬到车上．下列说法中不正确的是。
a．用300n的力搬运容器时做300ｊ的功
b．用200n的力搬运容器时做200ｊ的功。
c．通过斜面搬运容器能省力
d．通过斜面搬运容器不能省功。
二、填空题（每空1分，共21分）
9．图2中的a、b、c是三项体育活动示意图，请你按示例将下表补充完整，并写出你知道的另一种体育项目并按示例要求填写**。
10．巨型运载火箭将“神舟六号”飞船平地托起，直冲云天： “神舟六号”船、箭成功分离前，载人飞船相对运载火箭是___的；若以地面为参照物，载人飞船是___的。“神舟六号”飞船返回时，宇航员感到地面在向他“迎面扑来”，他是以作为参照物的。
11. 运动会上王老师为小红记录的百米赛跑成绩是15s，由于指针没有回零，继续记录小明同学的成绩是27 s，那么小明同学的真实成绩是___s，小明的平均速度是___m/s。
12．如图3所示：是甲、乙两个物体运动的频闪**，由图可知，甲物体做的是___运动，乙物体做的是___运动。
13．溜旱冰时，用力推墙，人反而被墙推开，这说明___也受到了___的作用力。此时若以人为研究对象，人是___物体，墙是___物体，此现象说明。
14. 在学校的春季运动会上，小华同学参加了铅球比赛。当他将手中的铅球投出后，助威的同学看到铅球沿弧线下落，这是铅球在力作用下产生的结果；铅球在下落过程中，__能增加，__能减小。
15.如图4中的起瓶器，它属于___杠杆(填“省力”或“费力”)，它的支点是 __点(填a、b 、c或d) ；若沿竖直方向用力开启。
瓶盖，在图4中d点用力比c点用力小。理由。
三、实验题（6小题，共26分）
16．将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈，如图4所示，线圈长度是___金属丝直径是___2分）
17．如图6为**摩擦力对物体运动的影响的实验。
实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下，这是为。
了使小车在平面上开始运动时的___相同，实验。
时发现小车受到的摩擦力越小，小车运动得越___由此我们可以推断：假如小车在平面上不受力，它将3分）
18．如图7所示为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1n．实验时要竖直向上拉动弹簧测力计，弹簧测力计的示数为___n，若增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将___选填“增大”、“减小”或“不变”) 在“测定物质密度”的实验中，某同学首先测量了一小金属块的质量和体积，如图8所示，由图可知，小金属块的质量为___g，可算出小金属块的密度等于 kg/m3根据下面密度表可推断该金属可能是___5分）
19．在研究摆钟的摆球摆动情况时，小菲和同学们观察摆钟后，利用如图9所示的装置进行实验，测出了摆球摆动30次所用的时间，用这个时间除以30，得出摆球摆动一次所用时间。针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题，他们提出了以下猜想：
a.可能与摆球质量有关；b.可能与摆线的长短有关；c.可能与摆角的大小有关。
他们利用以下器材：质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个秒表，进行了以下四次实验。
图91）由两次实验，可验证猜想：__填猜想前的字母），结论是2分）
2）从两次实验，可验证猜想填猜想前的字母），结论是2分）
3）由1分）两次实验，可验证猜想a；
4）若有质量相等的钢球和木球，实验中为了减少误差，你要选用1分）来进行实验。（6分）
四、综合题（4小题，共29分）： g=10n/kg。
20．如图11所示，将质量为10 kg的铁球放在不计重力的木板ob上的a处，木板左端o处可自由转动，在b处用力f竖直向上抬着木板，使其保持水平，已知木板长1 m，ab长20 cm，求f的大小是多少？（5分）
21．南京长江二桥是省内最大的斜拉式大桥，对南京的发展有重大意义．请你运用所学的物理知识简要回答下列问题：
1)大桥采用群桩基础，桩基工程由几十根大型水下钻孔灌注桩组成，每根桩的横截面积约为6m2，平均桩长50m，那么灌注l根桩需要密度为2.5g/cm3的混凝土多少t? 每根桩对支持面产生的压强是多少？
(2)灌注大桥桥墩前，先在水下的基坑灌注了宽厚的钢筋混凝土基础，其目的是为了。
22. 有一重为200n的正方体物体放在水平地面上，它的边长为20cm，某人想通过如图13所示的定滑轮来竖直提起这个物体。
1）该物体的体积是多大？
2）当绳子中的拉力为零时，物体对水平地面的压强是多大？
3）当人用250n的力向下拉绳子时，物体恰好能匀速上升，物体上升3m后恰好到达目标位置。求此过程中人所做的功和。
定滑轮的机械效率。（8分）
23.如图12所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重4n，底面积100cm2，弹簧测力计的挂钩上挂着重为10n的物块，现将物块浸没水中，容器内水面由16cm上升到20 cm(g=10n/kg)．
求：1.物块未放入水中时，容器底受到的水的压强；
2.物块的密度；
3.物块受到的浮力；
4.物块浸没水中后，容器对桌面的压强．（8分）
参***：一、1、b．2、c．3、d．4、d．5、c。6、d。7、a。8、b。
二、9、增大受力面积，减小压强助跑加有弹性的杆，跳得更高 （过程中的能量转化，说对一点，就给满分）。10、静止、运动、飞船.33。
12、匀速直线、加速曲线。13、人、墙、受力、施力、物体间力的作用是相互的。14、重力、动、势。
15、省力、a、省力杠杆，动力臂越长越省力。
三.00cm、0.17 cm。17、速度、远、永远运动下去。
用弹簧测力计称出铁块在空气中的重力g，则铁块的质量m=g/g；
②弹簧测力计吊着铁块浸没在茶杯的水中，弹簧测力计的示数为f，则铁块受到的。
f浮＝g－f，又f浮＝ρ水**排＝ρ水**铁，v铁＝f浮/ρ水g=( g－f)/ 水g；
③ρ铁＝m/ v铁=( g/g)/_g－f)/ 水g=ρ水g /(g－f).
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