2、下列用电器，电能分别转换为什么形式的能量？
1）电动机2）电饭锅。
3）日光灯。
3、电能转化为其他形式能的过程也就是电流___的过程，电流做功的实质就是将___能转化为___的能的过程。
4、电流做功的多少跟有关，其计算公式为各物理量的单位是。
参***：1、焦耳；千瓦时；kwh；3.6×106 2、电能转化为机械能；电能转化为内能；电能转化为光能； 3、做功；电能；其他形式。
4、电流的大小；电压的高低；通电时间的长短；w=uit；安；伏；秒。
二）实验设计：用电能表测量消耗的电能。
1、电能表可以计量用电器在一段时间内消耗的。
2、观察如图所示的电能表表盘，回答。
1）220v表示。
2）10（20）a表示。
3）50hz表示这个电能表在50 hz的填“直流”或“交流”）电路中使用。
4）3000r/kwh表示图1
3、计数方法：电能表计数器上前后两次就是这段时间内所消耗电能的多少。[**：学*科*网z*x*x*k]
4、如图所示的电能表的读数是。
参***：1、电能 2、这个电能表应该在220v的电路中使用；这电能表的标定电流是10a，额定最大电流为20a；交流；接在这个电能表上的用电器，每消耗kwh的电能，电能表上的转盘转3000转； 3、示数之差
.7kwh三）反馈练习。
1、试分析下列能量转化：
1）干电池向外供电2）给手机电池供电。
3）电热孵化器4）电动车行驶过程中。
2、一个小电阻，其阻值是5。当给它两端加2.5v的电压，通电1min消耗的电能是。
3、小明家中的电能表如图2所示，当家里只有微波炉工作时，电能表在1min内转60转，则微波炉消耗的电能为j。
图2图34、如图3所示的电路中，电阻r1=10ω，电源电压保持不变，闭合开关后，电流表a1的示数为0.6a，干路中电流表a的示数为0.9a求：
1）r1两端的电压；
2）r2的阻值；
3）通电20s，电路中电流做的电功。
设计意图：第1题让学生理解电能与其他形式能的转化；第2题，加深对电功公式w=ui t或变形式w=u2t/r的理解和应用；通过第3题的复习，让学生熟悉电能表的读数和计算用电器消耗电能的方法；第4题在学生掌握欧姆定律的基础上，运用公式w=ui t或变形式w=u2t/r练习电功的计算。）
参***：1、化学能转化为电能；电能转化为化学能；电能转化为内能；电能转化为机械能 jv；20ω
108 j专题二】电功率。
一）基础知识闯关：
1、物理学中，电功率是表示用电器消耗电能___的物理量，一个用电器电功率的大小等于用电器工作时___内所消耗的电能。电功率的国际单位是___符号是___2、电功率的定义式是___计算式为___适用于所有电路），对于纯电阻电路，计算电功率的公式还可以变形为p
kwh是电功率为1 kw的用电器正常用___h所消耗的电能。
4、如甲、乙两用电器消耗电能相等，，则电功率大的通电时间___若通电时间相同，则电功率大的消耗电能___
5、额定电压：用电器___时的电压。
额定功率：用电器在___下工作时的电功率。
实际功率：用电器在___下消耗的电功率。
6、某白炽灯上标有“220v 40w”，表明正常发光时该灯两端的电压是___额定功率是___通过灯的电流是___灯的电阻是___1kwh的电能可供此灯正常发光___h。
7、一个“12v 36w”的灯泡接在12v的电源上，则此灯的功率为___如接在6v的电源上，此灯的功率为___
二）实验设计：用电能表和钟表测量用电器的功率。
1、用电能表和钟表测量用电器的功率的计算公式为___
2、小明家的电能表如图4所示，家中用电器的总功率不能超过___w。当家里只有一盏电灯工作时，电能表的转盘在3min内转了5转，则该灯泡消耗的电能为___j，该灯的电功率是___w。
3、小丽利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.2kwh，这个用电器可能是。
a、电饭煲 b、电冰箱 c、电视机 d、收音机图4
三）反馈练习。
1、把分别标有“6v 6w”和“6v 3 w”字样的灯l1和和l2串联接在某6v电源上，则___亮，它们的功率分别是___如果它们并联接在3v电源上，则___亮，它们的功率分别是___
2、小明家有一个电炉，在一次单独使用它时，小明家标有“1200r/kwh”的电能表在2min的时间里铝盘转过了30转，则此时电炉的电功率是___w。
3、将标有将“6v3w”字样的小灯泡接在3v的电源上，消耗的电功率为___w，若把它接在9v的电源上能正常发光，应该___联一个___的电阻，此时这个电阻消耗的电功率是___w。
4、如图5所示电路中，小灯泡l标有“6 v 6 w”字样，r2=3ω，当s1、s2都闭合时，电流表示数为1．2 a，这时小灯泡l正常发光，求：
(1)电源电压u；(2)电阻r1的阻值；(3)当s1、s2都断开时，小灯泡l消耗的功率。
图5设计意图：通过第1题的研讨，让学生明白在串联电路中一般用公式p=i2r进行判断和计算实际功率，并联电路中一般用p=u2/r进行判断和计算实际功率；第2题主要是让学生掌握用电能表和钟表测量和计算用电器电功率的方法；通过第3题的复习，让学生进一步熟练的运用公式p=ui和变形式求解灯泡和电阻的实际功率；通过第4题的练习，培养学生运用综合知识计算电功率问题的能力。）[**：
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专题三】测量小灯泡的电功率。
一）实验设计：用电流表和电压表测量电功率。
1、实验原理：根据需要用___表测出灯两端的电压，用___表测量通过用电器的电流。
2、实验电路图：
3、实验器材：小灯泡、电源、电压表、电流表、开关、导线外，还需要的器材有___它在实验中的作用是。
4、分析论证：当u实=u额时， p实___p额，灯正常发光；
当u实＞u额时，p实___p额，灯偏亮；
当u实＜u额时，p实___p额，灯偏暗。
5、一个灯泡的额定电压和额定功率是固定不变的，但用电器实际的功率随着它两端的___而改变，灯泡的亮度是由灯的___决定的。
6、在这个实验中，手和眼的分工分别是（ ）
a. 手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察电流表。
b. 手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察电压表。
c. 手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察灯泡是否发光。
d. 手按开关，眼睛观察电流表。
7、测定额定电压是3.8v的小灯泡的额定电压时，闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在阻值___的位置；调节滑动变阻器，使电压表的读数是___v，若此时电流表的读数是0.5a，则灯的额定功率是___w。
图6二）反馈练习。
在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源为两节新的干电池，小灯泡的额定电压为2.5v，灯丝的电阻约为8ω，滑动变阻器上标有“15ω 1a”字样。
1、实验的原理（用公式表示）是。
2、请在虚线框内画出该电路的电路图。
图73、在连接电路时，开关应处于___状态，滑动变阻器的滑片应调到___端。
4、请用笔画线代替导线，把图7中的电路元件连接成实验电路。（连线不得交叉）
5、该同学在连接电路时，若将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而且很亮，同时电压表指针偏转角度较大．你认为他在连接电路时可能存在的错误或不妥是。
6、正确连接好电路，闭合开关后，发现灯泡两端的电压只有2v，这时应调节滑动变阻器的滑片向___移动（依实物图），使电压表的读数为___v，才能使小灯泡正常发光。
7、实验过程中，灯泡正常发光时，若此时电流表的示数如图8所示，则通过灯泡的电流为___a，小灯泡的额定功率是___w。
图88、为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，小明改变了接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，他这样做合理吗？为什么？
九年级物理第十八章电功率复习教案
一 单元复习目的。1 知识与技能目标 1 更好地掌握电功和电功率概念 单位 公式及意义。2 能灵活运用知识解有关问题，特别是电功率公式的正确选用 3 理解实际功率与额定功率的区别 4 测定电功率的方法 p ui 2 过程与方法目标 观察体验电能表铝盘转动快慢跟用电器电功率的关系，通过科学 电功率与用...
九年级物理第十八章《电功率》复习学案
学习目标 1 知道电能 电功及其单位和单位的换算。2 知道电能表的作用 读数方法 表上几个参数的意义。3 知道电功率的定义 定义式 单位。4 理解额定电压与额定功率。会测量用电器的额定功率和实际功率。5 能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。6 知道电流的热效应。知道焦耳定律 会 电流的热效应与...
九年级物理第十八章《电功率》单元复习
1.下列家用电器中，将电能转化为机械能的是 a.电视机 b.电灯 c.电风扇 d.电熨斗。2.电流通过一个用电器，在1 s内产生的内能是150 j,光能是100 j,机械能是50 j,则消耗的电能为 a.100 jb.150 j c.250 j d.300 j 3.电能表的表盘如图所示，关于电能表下...