（满分100分考试时间60分钟 ）
可能用到的相对原子质量：h - 1 c - 12 o - 16
一、选择题[本题有12小题，其中1—6小题每题2分，7—12小题每题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案填入下表]
1．“清新指数”是空气清洁度的一种标准。下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是(d）
a．提倡使用新能源 b．开展植树造林 c．工厂废气经处理达标后排放 d．大力发展燃煤发电。
2．某矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/l）： 硒：0.
013；锶：0.0596；锌：
0.00162；钠：18.
4；钙：4.69。
这里的硒、锶、锌、钠、钙是指（d）
a．金属b．分子c．原子d．元素。
3、下列实验操作正确的是（c）
4．下列实验现象的描述正确的是 （c）
a．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
b．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾。
c．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体。
d．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁。
5．生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ b ）
a．室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动。
b．热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变。
c．10 ml酒精和10 ml 水混合，体积小于 20 ml，说明分子之间有间隙
d。湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大。
6．为了防止**灾后疫情的发生，解放军使用了大量的naclo来消毒，在该物质中氯元素的化合价为（a）
a．+1 b．+7 cd．+2
7．可一次性鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是（c）
a．将带火星的木条伸入瓶中 b．闻气体的气味。
c．将燃着的木条伸入瓶中d．加入澄清石灰水。
8．下列同学对“so2”的认识中，不正确的是——（b )
abcd9．下列化学用语书写正确的是 (a)
a．1个铁离子：fe3+ b．3个氧分子：3o c．氧化镁：mgo2 d．2个氮原子：n2
10．下图是某个化学反应的微观示意图，从示意图中获取。
的信息正确的是d
a．图分子中两种原子的个数比为1:4
b．图对应的物质是化合物。
c．两种生成物的分子个数比为1:2
d．反应前后原子的种类和个数不变
11．万金油的主要成分是薄荷脑（c10h10o），下列关于薄荷脑的说法错误的是(a)
a．属于氧化物
b．由碳、氢、氧三种元素组成。
c．所含碳元素的质量分数为82.2％
d．1个分子由10个碳原子、10个氢原子和1个氧原子构成。
12．近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是 (b)
a．“普通水”含有氮分子b．除去氧气后的水就不再含有氧元素了。
c．“普通水”含有氧分子d．氮气和氧气在水中有一定的溶解性。
二 、填空与简答题（本题共2小题，共40分）
13．（26分）（1）有两瓶从外观无法区别的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是软水，区别它们的最简便方法是加入肥皂水、振荡，有较多泡沫的是软水。
2）学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用下图甲所示的简易净水装置表示。其中所用的石子、细沙等的作用是过滤 ，活性炭的作用是吸附作用净化后的水为。
混合物选填“纯净物”或“混合物”）。
甲乙丙。3）小明利用上图乙所示的装置**水的组成。通电一段时间后，试管a中产生的气体是氢气 ，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为 2:1反应的文。
字表达式为水通电氢气 + 氧气。
通过该电解实验，小明得出了许多正确的结论，请你说出一条水是由氢元素和氧元素组成的，水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是构成它们的微粒不同（或组成它们的氧元素化合价不同。
图丙是测定空气中氧气含量的实验，是利用可燃物消耗瓶内的氧气（或o2），使瓶内压强减小来达到目的的，此处选用的可燃物通常为红磷（填名称），得到结论是氧气约占空气体积的1/5，反应的文字表达式为磷 + 氧气（点燃）五氧化二磷。
14．（14分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：
1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息：_硼的原子序数为5（硼的相对原子质量为10.81，合理即可）。
2）第3周期（横行）中属于金属元素的是钠（na）（填一种），其阳离子是。
3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是（填化学式）nacl ，构成该物质的微粒是离子 （选填“分子”、“原子”或“离子”）。
4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 （填标号）。
a. c和ne b. be和mg c. al和si d. f和cl
5）第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸，可用于玻璃雕刻， 其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅发生反应，生成四氟化硅气体和水，该反应的文字表达式为。
氢氟酸 + 二氧化硅四氟化硅 + 水。
三、实验与**题（本题共2题，共24分）
15．（10分）某校研究性学习小组在老师指导下，对呼吸作用是否产生二氧化碳进行**。现请你一同参与：
提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳？
设计方案并进行实验]
小雪：在试管中加入2ml蒸馏水，用一支玻璃导管插入水中吹气，结果未发现明显的现象。
小宁：在试管中加入2ml澄清石灰水，用玻璃导管向试管中的溶液吹气，产生的现象是：澄清石灰水变浑浊，反应的化学式表达式为：ca（oh）2 + co2 caco3 + h2o
解释与结论]
根据他们的方案和实验，小雪方案中的实验原理用化学式表达式表示为：h2o + co2 h2co3；小宁的结论为：呼吸作用能产生co2。
评价与反思]
小雪的方案若继续实验，也能得到小宁同样的结论。请你设计方案（写出实验操作及产生的现象）
往吹气后的试管中滴入紫色石蕊试液，溶液变红。
16．（14分）下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。
1）从图1的装置中任意选择一种仪器，写出它的名称：试管，简要说出它的用途：少量试剂的反应容器。
2）写出实验室制取氧气的一个化学式表达式：kmno4 k2mno4 + mno2 + o2，用该方法制取氧气的发生装置可选择图1中的 a （填标号）。
3）实验室制取二氧化碳的化学式表达式是caco3 + hcl cacl2 + h2o + co2（或h2o2 h2o+ o2。收集二氧化碳通常选择图2中的 b填标号）仪器进行组合。欲收集满一瓶二氧化碳气体，收集一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到火焰熄灭，则接下来应进行的操作是移出导管，盖上玻璃片；若火焰不熄灭，则可能的原因是co2没有收集满（或装置漏气或药品不足或反应时间不够等。
四、计算题（本题包括1小题，共6分）
17．人体缺乏维生素c（简写“vc”）就会患坏血病，哥伦布探险时的许。
多船员就因此而死亡。右图所示为某种“维生素c”说明书的一部分。
请你回答：1）“vc”中含有 3 种元素。其中氢、氧元素的质量比为。
1:12 ，碳元素的质量分数为40.9% ；保留0.1%）
2）若正常青少年每天对“vc”的最低需要量为40mg.当“vc”完全。
来自右图的“维生素c”时，每天至少服用 2 次；
3）维生素c主要存在于蔬菜、水果中，维生素c在有食醋的环境中比较稳定，在高温下容易被破坏，请想一想，如何才能充分利用黄瓜中丰富的维生素c？
加食醋凉拌生吃。
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