本学期，我担任了我校一年级（2）班数学教学工作。本班学生大多数学生来自打工家庭，底子薄，学习基础差，教学工作十分艰难。从开学的第一天起，我便深深地感受到自己肩上担子的重量和责任。
平时，我认真学习新课标，深入研究新教材，努力掌握新的教学理念，不断提高课堂教学方法。一学期下来取得了可喜的教学成绩，深受学生和家长的喜欢。现将本学期教学工作总结如下：
一、做好课前准备备好课在备课的过程中，我根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，制定教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课前、课后，及时对教学内容作出分析和总结，写好教学反思。
二、增强上课技能上好课在上课中，我做到讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化和生动化，注重调动学生的积极性，加强师生之间的交流。我还特别注意以知识本身吸引学生，巧妙引入，精心设疑，造成学生渴求新知识的心理状态，激发学生学习的积极性和主动性。三、做好课后辅导工作。
在自习课上为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生需求，同时加大后进生的辅导力度，对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩首先要激发他们的学习兴趣，有人说：兴趣是最好的老师。一年级孩子年龄小特别喜欢爱表扬，抓住他们的闪光点，越表扬他就会越学越好，在提高兴趣的同时还要教给他们学习的方法，并认真细致的做好查漏补缺工作，在课堂上抓住机会提问他，鼓励他，表扬他，这样他们就会学得轻松学的愉快。
进步越快。
四、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有。
层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、注重培养学生认真书写的习惯，有人说：“认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学习态度，养成认真的吸光有积极的意义。”在做数学作业时要求学生书写格式规范，阿拉伯数字和符号的书写也要规范，对作业的书写以典型示范、表扬为主。
五、教学中的不足和反思。
1、对小组合作意识的培养还不够到位。
2、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。3、复习这段时间，我发现学生不看题目要求就开始做题，做完之后不会检查。
4、学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空，这些都有待以后改进。
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10 美羊羊读了一本书，第一天她从第3页读到第9页，一共读了 页，第二天要从第 页读起。11 小明和小红有同样多的苹果，小明吃了2个，小红吃了3个，剩下的多。12 如果一次只能端两盘，那么一次最多端 个桃子，最小能端 个桃子。二 认真看图，写一写。刚过 时快 时时大约 时。3 请你数一数，想一想。长...