2011-2012学年九年级上期历史。
1、文字是人类文明的重要标志，文字产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。曾出现在两河文明中的古老文字是（ ）
a、象形文字 b、楔形文字 c、甲骨文 d、拉丁字母。
2、下图中和**教有关的建筑（ ）
a、①②b、①④c、②③d、③④
3、小敏同学准备做一个题为“我眼中的希腊”的发言，以下内容不适合出现在发言提纲的是（ ）
a、古希腊文明**罗马b、雅典是全希腊的学校
c、伯利克里当政时雅典民主到达顶峰 d、雅典成年妇女不具有参加公民大会的权利。
4、要了解古代东方古国的历史、人文情况，下面著作不列入范畴的是（ ）
a、《一千零一夜》 b、《汉莫拉比法典》 c、《三藏》 d、《几何原本》
4、将下列人物的活动归纳到一个专题中，这个专题应是（ ）
a、资产阶级革命 b、国际工人运动 c、近代文学艺术 d、思想解放运动。
5、抓关键词是学习历史的方法之一。与“三权分立” “联邦制”直接相关的重要法律文件是（ ）
a、《权利法案》 b、《独立宣言》 c、《人权宣言》 d、美国《2023年宪法》
6、启蒙运动中的代表人物（ ）
1）托尔斯泰2）伏尔泰3）卢梭。
（4）贝多芬。
a、（1）（2） b、（2）(3) c、（3）（4） d、(1)(4)
7下列关于美国独立战争和美国内战的说法，正确的是（ ）
两次战争期间都颁布了重要的文献 ②都有利于美国资本主义的发展。
都改变了美国性质都是资产阶级革命。
ab、②③c、①③d、①②
8、路易十六读了启蒙思想家的著作后说：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”这揭示了启蒙运动的意义，即（ ）
a、传播了自然科学知识b、打击了欧洲封建制度。
c、阻碍了法国社会发展d、促进了工人运动。
9、英国人欧文2023年去世，他生前最有可能看到的是（ ）abcd
10科技的不断进步催生新的职业，时间先后顺序排列正确的是（ ）
a、汽车司机—特路工人—发电工人 b、火车司机—轮船维修工—石油工人。
c、火车司机—汽车司机—空姐 d、石油工人—火车司机—轮船维修工。
11、图中是著名汽车商标图案，与它最有可能的历史人物是（ ）
a、卡尔本茨 b、亨利福特 c、莱特兄弟 d、爱迪生。
12、美国南北战争时期，林肯**构建和谐社会面临的历史任务是（ ）
摆脱英国殖民统治平定南方叛乱。
废除黑奴制建立资本主义制度。
a、②③b、①②c、①④d、③④
13历史影视剧作品是对历史进行艺术加工，但必须尊重历史事实。下列有关南北战争的情节和历史不符的是（ ）
a、2023年“南部联盟”率先挑起内战 b、战争结果是北方取胜。
c、林肯在战争结束前夕被刺杀身亡 d、林肯**颁布了《解放黑奴宣言》
14、某班在排练历史情景剧有这样的台词：“农民在获取自由的同时可以获取一块份地，但他们必须出钱买这块地”，该情景剧反映的是（ ）
a、大化改新 b、明治维新 c、**农奴制改革 d、美国颁布《宅地法》
15、一群工人在集会手拿《人民宪章》的小册子，高呼：“我们也要选举权”。与这个情节相关的史实是（ ）
a、工业革命 b、巴黎公社成立 c、《共产党宣言》的发表 d、英国宪章运动。
16、下面关于明治维新错误的是（ ）
a、明治维新在“富国强兵、殖产兴业、文明开化”的口号下进行改革。
b、明治天皇发布“五条誓文”，维新政体书掀起了明治维新。
c、经济上的措施包括禁止土地买卖。
d、生活上割除旧习，包括提倡欧美生活方式。
年英国举办了第一届世界博览会，水晶宫展馆是英国成为当时世界上最强大的资本主义工业强国—“世界工厂“的标志。下列与英国成为”世界工厂“无关的是（ ）
a、英国资产阶级革命b、参加了第一次世界大战。
c、英国工业革命d、“日不落帝国”
18、图中邮票可能是纪念历史重大事件而发行的（ ）
a、十月革命b、**废除农奴制。
c、巴黎公社革命d、新经济政策执行。
19、“巴黎公社社员墙”承载着公社战士至死不渝的革命信念，这种革命信念来自于（ ）
a、《权利法案b、《人权宣言》 c、《拿破仑法典》 d、《共产党宣言》
20、一次世界大战前夕，三国同盟和三国协约两大军事集团的对峙，使国际危机和局部战争不断发生，其中三国同盟的核心是（ ）
a、奥匈帝国 b、德国 c、英国 d、**。
21、以下关于第一次世界大战的说法错误的是（ ）
a、一战是一次世界人民的反法西斯战争。
b、爆发前在欧洲形成了两大军事同盟。
c、萨拉热窝事件是战争爆发的导火线。
d、凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一。
22、图中的英国科学家的突出成就是。
a、创立了相对论。
b、发现万有引力定律。
c、提出生物进化论。
d、发明基因重组技术。
23、“在未来某一时间，有一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行，哥哥在地球上。50年后哥哥已经白发苍苍，他去接他弟弟是发现弟弟还是一个30多岁的年轻人！原来，对于坐光速飞船的弟弟来说，才过去了十多年。
”讲这个故事科学家是（ ）
a、阿基米德 b、牛顿 c、达尔文 d、爱因斯坦。
24、实地考察是历史研究的重要方法，假如你要研究第一次世界大战导火线的相关历史，你考察的地点应该是（ ）
a、巴黎 b、巴尔干半岛 c、彼得格勒 d、凡尔登。
25、列宁是第一个社会主义国家的缔造者，他对社会主义建设的探索主要有（ ）
1）允许多种经济并存 （2)优先发展重工业 （3）建立高度集中的政治经济体制。
4）大力发展商品经济。
a、（1）（4） b(2)(3) c(1)(3)（4） d(1)(2)(3)(4)
26、阅读材料，简要回答下列问题。
世界近代史是资本主义发展和确立的历史。历史学习是一个运用多种方法从积累历史知识到理解历史知识，再到感知历史知识的过程。根据要求，回答问题。
材料研习。材料一。
在古希腊罗马文明之后，**教会对西方世界近千年的思想统治，是人们的个人意志受到极大地压制。为此14-18世纪不同国家，不同领域的杰出人才不顾教会势力的**和世俗的误解，在欧洲掀起了两次影响巨大的思想解放潮流，带领人们迈进科学的理性时代！”
材料二。我们以这些殖民地的善良的人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对英王的一切隶属关系，而且它们与不列颠王国之间的一切政治联系亦应当从此完全废止。
”-摘自世界历史《九年级上册教师教学用书》
材料三。自由、平等是天赋人权；国家主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行立法、行政、司法三权独立；私有财产神圣不可侵犯。-摘自世界历史《九年级上册教师教学用书》
1)根据材料一，14-18世纪西欧出现了两次思想解放潮流？
2）材料二三中文字分别出自那两部历史文献？
表解历史。19世纪60年代，下列国家发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧制度，产生了深远的历史影响，按要求完成下表。
图说历史。根据以下两位历史人物的**资料，回答问题；
4）**中的历史人物是分别是哪两位？有哪些品质值得我们学习？
感悟历史。5）根据**过程，你得到哪些启示？
自贡语文九年级上期末测试题
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学年九年级上期历史期末考试
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