九年级摸底试题

2011---2012学年九年级语文摸底试卷。

全卷满分110分考试时间120分钟）

注意事项：1. 答案一律用黑笔填写在答题卷上，写在试题卷上无效。

2. 答题时请认真阅读试题及相关说明。

一。积累。课本巩固（45分）

1.阅读下面语段，按要求回答问题（5分）

我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。

时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴悔了，冷风吹进船仓中，呜呜的响，从蓬x向外一望，__苍黄苍白)的天底下，远近___卧着横着）几个萧索（）的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。

1) 按原文从备选词语中选择一个恰当的填在横线上（1分）

2) 按拼音写出汉字或给加点的字注音(2分)

3) 文中有两个错别字，找出来并加以改正。（2分）

2.下列句子没有语病的一项（）2分）

a.在学习中，我们就要及时解决并发现存在问题。

b.能不能保护好海南的生态坏境，是建设国际旅游岛的关键。

c.海南拥有生态环境和独特的热带旅游良好的资源。

d.经过一段时间的整治，网上黄色信息的传播得到了有效的遏制。

3.下列句子排序顺序正确的一项。（2分）

水藻真绿 ②那水呢，不但不结冰。③把终年贮蓄的绿色全拿出来了④天儿越晴，水藻越绿。⑤倒反在绿萍上冒着点热气。⑥就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

abcd.①④

4、请用横线将下面相关的内容连接起来（3分）

杨志挥泪斩马谡寄人篱下。

林黛玉进贾府逼上梁山。

孔明痛失金银担顾全大局。

5.按要求默写古诗文（8分）

何当共剪西窗烛我寄愁心与明月。

佳木秀而繁阴病树前头万木春。

海南正在建设国际旅游岛，我们热情欢迎全世界的朋友来海南观光旅游。这正如孔子所云。

写作文的时候，开始冥思苦想怎么也想不出来，后来经过老师的指导，自己豁然开朗，正如陆游《游山西村》中的诗句所言。

6.在《故乡》中，“我”小时无话不说的朋友闰土，成年后却恭敬地叫我“老爷”，“使我感到我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”。请说说这可悲的厚障壁是什么？

是什么原因造成的？(3分)

7.综合习学习（5分）

亲爱的同学们，在《让世界充满爱》这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧！

1）.请为此次活动写一个主题语。(1分)

2）《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。（2分）

3）.选择上题中活动形式的一种，说说你在这个活动中做了哪些具体的事？（2分）

阅读下面诗歌，完成8---9题（5分）

题破山寺后禅院。

唐）常建。清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

8.这首诗描写了破山寺禅院的特点。（2分）

9、这首诗流露出诗人怎样的思想感情？（3分）

阅读下面文言文完成（10---13题）（12分）

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：

何陋之有？

10、给下列加点的字注音（2分）

德馨（）案牍（）鸿儒调素琴（）

11.解释下列加点的字词（4分）

有仙则名白丁（）调素琴（）劳形（）

12.将下面的句子译成现代汉语（4分）

斯是陋室，唯吾德馨。译：

苔痕上阶绿，草色入帘青。译：

13.作者借“何陋之有？”一句表达了怎样的思想感情？(2分)

二。**。阅读鉴赏（25分）

一）阅读下面文章，回答14---18题（14分）

生命中的贵人。

许多年前的一个夜晚，狂风大作，暴雨如注，一个挑着担子走村串户去卖锅的湖南人，来到这个偏僻的山村，想找一户人家投宿。

他从村头开始敲门，第一户，门没开。这刮风下雨的黑夜里，人家听不到敲门声。第二户，开门了，主人一看是个陌生人，就关了门。

第三户，门没开，却蹿出一条大黑狗。大黑狗龈牙咧嘴地冲他吠，他吓得挑起担子就逃，脚被石头绊了一下，摔了一跤。脚摔伤了，他挑不了担子，便只好把担子放在路上，又去了另一户人家敲门。

这个村子总共才八户人家，这已是他敲到的最后一户。门开了，开门的是个女人。他说：

“行行好，让我在你家住一夜吧。”女主人为难了，因为她是寡妇，而且对方又是个陌生人。寡妇犹豫着说：

“你到别家去吧，我……”这个湖南人刚一转身，就昏倒在门前。

寡妇迟疑了一会儿，就喊着她的儿子。把湖南人扶进屋了，熬了一碗姜汤，让他喝下去驱寒。湖南人醒后，寡妇又找来她丈夫生前穿的衣服，让他穿上。

那时候米少，他自己一家两口晚上还吃粥，可是寡妇却去煮了两大碗白米饭给他吃。晚上没地方睡，寡妇和8岁的儿子一起坐着过夜，把床让给他。夜里，他还是病了，发了高烧。

第二天，寡妇到处寻医问药，为他治病。湖南人体质好，调养了几日，就好了。上路前，湖南人知道了寡妇的儿子叫刘凯，读小学一年级。

寡妇家比较穷，刘凯上完初中后，没钱继续读下去了。好像是有人在注视着她和儿子似的，就在刘凯要辍学的时候，有人给他寄来了500元钱，汇款单上写明是让他读书用的。刘凯和他母亲看见汇款单是从湖南寄来的，就想到了那个湖南人。

此后三年高中，湖南人总是按时寄来钱。刘凯很懂事，也很用功。三年后，他考上了大学。

刘凯拿到大学通知书四五天后，一张3000元的汇款单寄到了刘凯手上，村里人对刘凯说：“你这孩子，是哪辈子积的德，总有贵人相助。”刘凯和母亲望着远方，刘凯喊着：

“湖南叔叔。”

以后，每个月总有生活费寄到刘凯读书的大学。每个学期结束前，一笔3000元的学费早早地又寄来了。汇款单上，汇款人姓名、地址这一栏没细写过。

大学毕业后，刘凯照着汇款单邮局的粗略地址去找湖南叔叔。找了半个月，在一家私营的铸锅厂找到了湖南叔叔的妻子，时任厂长的中年女人。

一提起自己丈夫，中年女人眼圈立刻红了。

原来，湖南人告别寡妇母子回乡的次年，便开起了自己的铸锅铺。由于经营有方，没过几年，竟发展成在当地小有名气的私营企业。为人和善、细心的湖南人致富不忘恩人，决定暗地里资助刘凯完成全部学业。

谁知天有不测风云，两年前的夏天，湖南人久病不愈。弥留之际，湖南人特意嘱咐妻子完成自己未竟的事。妻子流着泪答应了。

此后两年，妻子总是按时为刘凯汇去每学期的学费，从不间断。

刘凯在中年女人的引领下，来到湖南叔叔的墓前，他双膝跪地，抚坟痛哭道。

一旁的中年女人哽咽着说：“他生前对我说起过，你和你母亲是他生命中的贵人，没有你们，他可能早就病死在那个小山村了。”

14.“生命中的贵人”指的是什么人？为什么？（4分）

15.寡妇为救助湖南人做了哪几件事？请简要概括。（每件事不超过6个字）（3分）

16.文中画线句子在结构上起什么作用？（2分）

17.结合上下文，在画线的空格处补写适当的话。（2分）

18.刘凯要为“湖南人”拟一幅挽联，他拟了上联：“知恩图报真君子”。请你补出下联。（3分）

二）阅读下面文章，回答（19---22题）（11分）

跨越苦难。苦难原本是生命旅途中一道不可或缺的风景。

苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔；苦难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追你越紧；苦难是火焰熊熊的炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色……

四季轮回。既然有春天的葱茏，也就有秋天的落叶；既然有夏天的热烈，也就有冬天的风雪。我们没有理由不接受苦难，没有理由不善待苦难。

世上没有不弯的路，人间没有不谢的花。苦难宛如天边的雨，说来就来了，你无法逃避，无法退却；苦难又似横亘的山，赶也赶不跑，你只有跨越，只有征服。面对苦难，最要紧的是心不烦意不乱。

闭上你的眼睛，聆听一段清泉叮咚的乐曲，幽远清新的旋律会送你一份“心静自然凉”的轻松；放飞你的思想，翻开油墨飘香的书页，睿智俏丽的文字会给你一份“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。在泪水涌出眼眶之前，请抬起你的头。仰望头顶那方包容了亿万年风霜雨雪的天空，读懂那份旷达，那份宽容，那份蔑视一切的恢弘气势后，你怎能不顶礼膜拜，信心倍增？

也许，所有的艰难险阻都是通向人生驿站的铺路石；也许，每一阵雷电霹雳都是响彻于青春岁月的爵士乐。曹雪芹满腔心酸作成《红楼梦》，贝多芬用苦难谱写《第九交响曲》，诺贝尔则用生命的代价换取了震慑世界的一声巨响。苦难之于人生，实在是一笔丰厚迷人的财富。

失意的时候，总要忍不住说日子难过。但再苦再难也得过。人生如爬山，苦难便是通向山巅的崎岖小路。不曾历经苦难，你就永远只能在山脚下徘徊，永远无法领略虎啸生风、群峰叠翠的无限风光。

生命，总是在挫折和磨难中茁壮；思想，总是在徘徊和失意中成熟；意志，总是在残酷和无情中坚强。

让我们对所有的苦难心存感激，然后投入所有的心智所有的激情，认认真真地过好每一天，用一生的无畏和执着浇灌勃勃生命，让它如花绽放。

接受苦难，不为别的，就为你来到了这世上，跨越苦难，不为别的，只为你不白活一回。

19.请用简洁的语言概括出作者的观点。（3分）

20.文中用曹雪芹、贝多芬、诺贝尔的例子是为了证明什么道理？请再补写一个类似的例子。（3分）

21.简要说说你对文中画线句子的理解（3分）

22.联系生活，说说你是如何面对困难的。（2分）

三。创造。表达分享（40分）

23.下面两道作文题，请任选一题作文。

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