2023年度九年级历史教学工作总结

发布 2022-08-08 13:41:28 阅读 8341

2014—2015学年度,我担任九年级历史教学兼九年级三班班主任。

一年来,感觉劳累着、付出着,同时也充实着、收获着。

一、成绩。1、教学方面。

在教学上,尽管教材较熟,但还是坚持每节提前和认真备课,深知课长备常新。喜欢给学生传授新的思想和方法,在教学设计上力求新颖和有效。学生比较喜欢学习历史,成绩可以,学生对我的课堂评价也不错。

2、班级方面。

班级管理上,全心付出。为学生不辞辛劳,爱学生无怨无悔。班级成绩和班级量化都在年级名列前茅,最让我高兴的是,学生和我的感情很好,我感觉这是我最大的收获。

3、教研方面。

参与的省课程资源开发被定为远程研修学习中必修项目,在参与制作中,我的表现得到了我们组的一致表扬,尽管当时很辛苦,但我们的努力给全省历史教育和教学做出了重要的贡献。名师送课和同课异构中,我的课得到了大家的认可和学习。另外,有两篇文章在阳谷教育刊物上发表,尽管层次很低,但毕竟得到了承认。

二、不足。1、教学方面。

管理学生上,要求不够严格,甚至是松懈,造成了很多差生。

2、班级方面。

对部分学生的关心不够,感觉老师冷落了他们;对学校组织的各项活动过问少,导致一些活动效果没达到最好。

3、教研方面。

没做到每节课认真反思课堂及及时总结,没有坚持记录下教学中闪现的某种灵感,没有真正做到教学和研究很好的结合起来。

三、打算。1、教学方面。

课堂上加强对学生的管理和严格要求。

2、班级方面。

多给学生爱。

3、教研方面。

对教学中的疑问不轻易放过;坚持总结教学中的得失;应注意向书和他人学习。

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