一、指导思想：
本学期，以学校的各项工作计划为指导，以本科组工作计划为依据。以提高学科教学教育质量为目标，学习课程教学改革思想，全面提高学生素养，夯实基础知识，发展思维，提高能力，培养创新，从实际出发，抓好两头，使每个同学在原有基础上有所提高。在打好基础的同时，要重视培养学生的创新思维能力和综合运用能力。
在教学方式上，要求发挥学生自主学习，在交流中互相帮助，互相促进。教师作为学生学习的指导者，其综合素养自然应上到更高的高度。
二、具体工作和措施：
1、加强业务学习，不断提高自身素质。
1）深入学习、仔细研讨课程标准、考试标准；认真钻研教材，研究教法，把握好教材的广度、深度和难度。
2）做好教情学情的调查，及时调整教与学。要求每位教师必须深入了解学生的学习兴趣与热情，学习能力与方法，对知识的掌握与实践。
2、落实教学常规，发挥集体智慧。
1）贯彻落实初中部教研工作计划，切实将课堂教学研究、教学方法研讨、学习方法指导作为备课组活动的核心内容。
2）增强备课组的凝聚力，发扬团队精神，发挥各自的优势，坚持做到学校规定的要求。
3）积极参加学校和本组的教研活动，鼓励跨学部、年级和学科听课，加强组内的听课评课，注重组内评课的深度与实效性，相互学习，共同提高。
4）做好教学反思和教学后记，不断丰富和完善本组教案，改进教学方法，使教与学有机地结合起来。
5）在减轻教师负担的同时，切实减轻学生作业负担。组内统一课堂练习和作业，精心选题，精讲精练，尽量把作业在课内完成好。考前统一复习资料，考后做好分析讲评。
3、提高教学效率，提升教学质量。
1）抓好历史基础知识、基本技能和基本方法的教学，使知识系统化、网络化，牢固打好基础。
2）课堂教学要重视和实现师生互动，尽量把课堂交给学生，倡导主动学习，营造自主探索和应用，使师生关系融洽，课堂气氛活跃。
3）指导帮助学生掌握学习初中历史的科学方法，形成良好的学习。加强课内外辅导，做好后进生的转化工作，提高整体学业水平。
三、备课具体安排（教学进度）：
八月第一单元。
九月第。二、三单元。
十月第四单元。
十一月第。五、六单元。
十二月第。七、八单元。
元月九年级下册新课及复习。
九年级语文备课组工作计划 1
九年级孙玮薇。新学期开始了，为了加强九年级备课组工作的规范性，积极有效地发挥集体智慧，全面提升语文学科教育教学水平，争取提高学生的语文综合素质和素养，经九年级备课组集体讨论，决定制定以下工作计划，并将在工作中积极地 创造性地加以实施。一 集体 三年来的中考形式，提高学生应试能力。认真学习并研究 语文...
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九年级历史备课组计划
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