贵阳市20 18~20 19学年第二学期。
教学工作计划与总结。
学校：开阳县民族学校任课教师：何忠平任教班级：九（1）
任教学科：物理2023年2月23日订。
一、上学期成绩统计。
平均分及格率优分率低分率。
二、教材分析及学情分析。
一、沪科版九年级下册教材：
第十七章从指南针到磁浮列车第一节磁是什么第二节电流的磁场第三节科学**：电动机为什么会转动第十八章电能从**来第一节主要教学内容。
电能的产生第二节科学**：怎样产生感应电流第三节电能的输送第十九章走进信息时代第一节感受信息第二节让信息“飞”起来第三节踏上信息高速公路第二十章能源、材料与社会第一节能量的转化与守恒第二节能源的开放和利用第三节材料的开发和利用。
二、复习八年级物理和九年级物理、做好专项复习和综合训练。三、在教学中渗透爱国主义教育、感恩教育、文明礼仪教育、禁毒教育、法治教育、社会主义核心价值观教育等。
坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点；优化教学管理，促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展，真正做到学生在玩中学，找到学习物理的乐趣。帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能，提高学生应用物理知识的。
教学目标及要求。
水平，使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。
1、夯实基础，巩固双基。以课本为主线，让学生掌握基本概念和规律，让他们正确理解，并以书上的习题和例题通过小测试的方式来检验学生的掌握程度，及时反馈，与学生做到知识日日清。2、连点成线，版块拓展。
根据中考题“源于课本以高于课本”的考试特点，在复习将各个知识点进行纵向和横向的知识联系，形成知识的主线，再将知识主线交织成面，形成系统，配合精选的习题对知识增强提炼性。3、综合训练，能力提高。通过综合训练培养学生的分析、归纳、做图等综合应用能力。
4、模拟中考，素质适应。在复习的最后阶段，通过模拟考试让学生开阔视野，多见种类题型，培养学生良好的应试心理，形成乐观向上的积极心态。
1、力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联系密切。电学的重点是欧姆定律、电功率，它们的综合题又是电学考试的难点。
2、声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。
重难点及措施。
3、认真学习课程标准，领会本科目在教学中的具体要求。新教材不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。
4、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。
5、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不及**。所以，教师在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。
本班现有学生近46人。从上学期的物理考试成绩来看，及格人数不多，后进生面广，没有红分人数。这就给教学增加了一定的难度。
但是作为一名教师，应该要看到学生的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学。
学情分析。成绩。所以本期的一个重要任务就是如何提高及格率降低低分率，等问题。
根据观察，大多数学生学习态度较端正，学习积极性较高，但学习习惯不是很好。有的学生计算能力较差，有的学生动手操作能力较差，独立解决问题的能力也比较差。大部分学生还存在着依赖性，不愿意自己**知识，没有好的学习习惯，还要教师在今后的学习中进行渗透。
三、教学进度计划与实施。
周次。教学内容。
起止页数。作业布置。
作文。实施。
备注。次数题数次数情况33333333333333333
十七章从指南针到磁浮列车137-156157-175176-191192-211
十八章电能从**来十九章走进信息时代二十章能源、材料与社会。
复习电与磁综合复习待考综合复习待考综合复习待考。
四、培“优”助“困”计划。
培优”主要是继续提高学生观察能力和实验能力、分析能力、推理能力。介绍或推荐适量课外竞赛，让优生扩大知识面，摄取更多课外知识，多给他们一定的指导，使其能在物理学方面有所贡献。
助困”的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，课堂上多提问一些他们能回答上的问题，提高他们的学习积极性，课下给他们留一些最基础的作业，让他们能做出来，感受到成功的喜悦。1、定培训人、培训内容，培训时间。
2、认真做好参加学生的思想教育工作，使学生能很好地配合。
3、培优和助困差辅导要有详实的辅导记录，并把每周的辅导内容在辅导后存档。
4、定期对培训的学生进行考试和检测，及时了解培训情况。另外，在培优助困的过程中，我还将注意以下各方面：1、培优重在拔尖，助困重在提高。
2、课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让学困生吃得好。3、课外辅导一定要针对学生的具体情况进行辅优和助困。
4、发挥优生的优势，指名让他带一名学困生，介绍方法让学困生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。
5、对于学困生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。优生名单：于炼曹生鸿王耀辉周智琇王佳喻。
学困生名单：罗瑞慧潘伟韦明松胡阳涂书洋余小丽朱玲玲谢英。
罗艳冯江。学校审查确认后，及时返回给任课教师。学期结束交学校存档）周课时数。
学校审查意见。
年月日。五、本学期成绩统计及质量分析成绩。
平均分统计。
及格率优分率低分率。
质量分析及教学反思。
学校评价意见。
年月日。
九年级物理教学工作计划
在二次课改的东风下，在学校的领导关怀下，通过新课程标准学习，教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导 一切为了学生的发展，一切为了发展学生。为了对本学期的教学工作有一个全面的布局和安排，特别对本学期八年级的教学工作计划如下。一 课标对本年龄段要求。本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反...
九年级物理教学工作计划
8 知道光是电磁波，知道电磁波的传播速度。了解电磁波的应用及其对人类社会和社会发展的影响，能举例说明电磁波在日常生活中的应用。9 了解能源的利用，坚持可持续发展的战略。二 知识结构。以学生兴趣 认识规律和 的方便出发设计教材的结构，考虑到运动和力的知识与声 光 热 电等知识相比稍显枯燥，而声 光 热...
九年级物理教学工作计划
九年级物理。教学工作计划。本学期在学校的领导下 在教务处的安排下，我担任九年级 1 班和 2 班的物理教学工作，本期为了落实学校提出的各项目标，全面提高物理科教学质量，努力完成统考目标，拟定如下教学工作计划 一 努力建立师生关系 形成和谐务实的教风和学风。坚持以人为本 因材施教，定期组织学生对本人所...