2023年上期九年级历史教学工作计划

一、指导思想。

以***理论、“****”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义理论及党的十九大精神为指针，认真贯彻执行党的教育方针，加强素质教育，推进新课程改革，继续开展“先学后教，当堂训练”课堂教学改革，推进“小组合作学习”和导学案教学，努力培养学生的学科能力，全面提高教学质量。

二、基本情况。

本期我任教九年级班共3个班历史课。各班学习基础不平衡，有些同学有厌学情绪，基础较差，所以本期教学中，要想方设法帮助他们树立学习信心，使他们能够顺利毕业。由于有部分学生对思想品德课不重视，基础较差，学习不太扎实，对于记忆性较强的科目学生有点偷懒，还有部分学生仍有厌学情绪。

因为是毕业班，为了使中考总复习能提前进行，赢取更多更宝贵的复习时间，教学进度应大大加快，争取在4月中旬以前结束新课教学任务，以便有充裕时间复习。

七、八年级的内容。

二、奋斗目标。

1、师生共同努力、密切配合，完成九年级历史下册新课教学任务和。

七、八、九年级历史的复习任务；

2、提高教学质量，在2023年中考中，三个班的综合得分力争进入全县乡镇中学前六名，合格率达60%以上，优秀率10%以上。

三、主要工作及具体措施。

1、树立新的教育教学观，转变教书育人观念。

认真深入学习、领会历史课程标准，转变传统教学观念，树立“自主、合作、**”的新理念。学习课改先进学校的先进教学理念和方法。继续推进小组合作学习和“先学后教，当堂训练”的教学模式，认真编制好、用好教学案和学生学案。

努力提高课堂教学效果，创设构建高效课堂。

2、不断改进教学方法，提高学生的学习兴趣。

通过阅读专业报刊杂志、上网学习、向教师学习等方式，努力提高自身的教学业务水平。本期每周听课一节以上。切实改进教学方法，“因材施教”，针对学生的不同情况采取行之有效的教学方法，想方设法提高学生学习历史的积极性。

3、让学生主动参与教学活动，培养学生的政治学科能力。

采用启发式教学，通过自主学习、开展小组活动如小组讨论、**、竞赛、提问等方式，鼓励学生积极参与教学活动，培养学生理解、分析、记忆的能力。

4、狠抓常规教学，搞好单元过关测试。

按照县教育局和学校的要求，认真备课、上课、批改作业和晚自习辅导，常规教学常抓不懈，做到开学有计划、期末有总结、课课有教案，特别是要抓好课堂教学，提高课堂教学效果。每个单元组织复习、测试，及时巩固所学知识。

5、开展好活动课教学，拓展学生视野，培养各种能力。

按照教材上的内容和要求，认真上好本期的活动课。

6、总结经验教训，抓好复习迎考工作。

对上期教学进行反思，改进本期历史复习教学，讲究复习方法，提高复习效果，努力探索高效复习课堂的新路子，争取在初中毕业水平考试中教学成绩上新的台阶。

五、教学进度。

开学后，抓紧时间进行九年级下册新课的教学，力争用一个多月的时间上完新课。在新课上完后，马上转入全面复习。对。

七、八、九三个年级的基础知识进行全面、系统的复习，然后进行综合复习和综合测试。

具体安排如下。

3月第1—4周教学第1—课

4月5—8周复习九年级第6—8课七年级内容。

5月12—14周复习七年级八年级上册。

5月14—15周复习八年级下册。

6月综合复习毕业学业水平测试。

2023年3月。