班级姓名学号评价。
相对原子质量：h—1，o—16，n—14，c—12，s—32，fe—56，ca—40，mg—24，cu—64，al—27，zn—65，cl—35.5，k—39，na—23，mn—55
一、不定项选题（每题只有一个到两个正确答案）
】1. 有关水的认识正确的是
a.电解水得到h2和o2，可知水是由氢原子和氧原子组成的。
b.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度。
c.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏。
汽油加入一定量水中都能形成溶液。
】2．在含有h2so4的cuso4 溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，发现有固体剩余。则下面的叙述正确的是。
a．溶液中一定含有feso4b．溶液中不一定有cuso4
c．固体物质中一定不含有cud．固体物质中一定没有fe
】3．已知20℃硝酸钾的溶解度为31.6g。在该温度下将40g硝酸钾放入100**中，充分搅拌，则所得溶液中溶质的质量分数约为。
a．24.0b．28．6c．31．6d．40．0％
】4．粗盐所含有的杂质主要是氯化镁和氯化钾等（均可溶于水），在提纯过程中常把粗盐粉碎后再用饱和的食盐水浸洗，再过滤出食盐。对此，下列说法正确的是。
a．浸洗前后，被浸洗的粗盐中氯化镁和氯化钾的含量基本不变。
b．浸洗前后，食盐水中氯化钠的质量基本不变。
c．浸洗后，食盐水中氯化钠的质量分数不变。
d．浸洗后的食盐水可以无数次的使用下去
】5．一定温度下，向某饱和的澄清石灰水中加入一定量的氧化钙，充分反应后恢复原来温度，反应后的溶液与原来溶液相比，下列说法正确的是。
a．溶质质量一定增加 b．溶剂质量一定减少c．溶液一定变不饱和了 d．溶质质量分数一定增加。
】6．最近科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是。
a．化学性质与普通水不同b．分子不再运动。
c．氢、氧两种原子的个数比为2:1d．分子间的间隔比普通水大。
】7．将盐酸溶液分为两等份，分别放在天平左右两边烧杯中，天平平衡后，向左、右两边各加入质量相同的两种粉末，充分反应后，天平仍保持平衡，但左盘粉末有剩余，而右盘粉末全部反应完。则左、右两边加入的粉末可能是。
a．左caco3、右mgco3 b．左na2co3、右k2co3 c．左mg、右fe d．左zn、右al
】8.某温度时，将20g kno3溶解在100**中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是
a．m(溶质)：m(溶剂)=20:120b．溶质的质量分数为20%
c．升温后，溶质的质量分数增大d．降温后，有固体析出。
】9.某溶液溶质的质量分数为20%，加入50**后变为10%，稀释后溶液中溶质的质量是。
】10.某兴趣小组先将粗盐提纯，并用制得的氯化钠配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法正确的是
a．蒸发滤液时，待蒸发皿中的滤液蒸干后停止加热。
b．配制该溶液需要氯化钠8g，水100g
c．粗盐溶解和过滤操作中，玻璃棒的作用相同。
d．配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解等步骤。
】11.一定质量含杂质的铁（杂质不溶于水，也不参与反应）与100克16% cuso4溶液恰好完全反应，过滤得到干燥的固体6.8克，则含杂质的铁的质量是
】12.控制变量法是实验**的重要方法．下列设计方案**目的不能实现的是
】与kno3在不同温度的溶解度数据如右表。则下列说法正确的是
a．kno3比kcl的溶解度大。
b．两物质的溶解度相等的温度在20-30℃间。
c．在20℃时，10**中加入5gkcl可得到33．3％ 的kcl溶液。
d．在50℃时，两物质各5g分别加入l0**中， 充分溶解，均有固体剩余。
】14． 如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线．下列说法错误的是
二、填空题。
15.已知镉（cd）的金属活动性与铁、锌相近，镉元素在化合物中常显+2价．
1）细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧，化学方程式是。
2）将镉丝插入下列溶液有明显现象的是填序号）．
nacl溶液②hcl溶液 ③agno3溶液 ④naoh溶液。
3）镍镉电池应用广泛，为了防止污染环境，将废旧镍镉电池中**镉的一种方法如下：
步骤1：将废旧电池破碎成细颗粒后培烧，将镉转化为氧化镉（cdo）；
步骤2：将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后，隔绝空气加热至1200℃，可得镉蒸气和一氧化碳．
步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是。
16．学校研究性学习小组测定cu—fe合金、fe—zn合金和fe—al合金中铁的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。他们取其中一种合金的粉末5.6g与足量该硫酸充分反应，经测定，产生了气体ag。
请你参与讨论：
当粉末为cu—fe合金时，a<__
当粉末为fe—al合金时，a>
当___a>__时，粉末可能是。
17．化学兴趣小组为了**化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如右图所示)可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证。
[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡。
[查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有cuo、mno2、fe3o4、铁粉、炭粉等。
提出假设]黑色粉末是 ，无色溶液是只写一种假设)
设计实验]①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；②检验试管中产生的气体(写出操作方法。
实验现象。实验结论]①该反应的化学方程式是。
②此气体是原假设成立。
讨论]若要制取该气体，应从下图中选择发生反应的装置为填序号)。
a b18．化学实验室里一些简单的仪器经过组装后，可以发挥出多种功能。用下图所示的广口瓶（带双孔橡皮塞）和所给的一些仪器（①－进行组装，可灵活应用在不同的实验中。
请你按照实验要求，填写下列空格：
选用和 （填序号）进行组装，常用于实验室制取气体。该装置适用于反应物是且不需要加热就能进行的反应。
选用和 （填序号）进行组装，其用途有多种。 如作洗气瓶时，当装入浓硫酸，可用于吸收 ；如用于收集二氧化碳时，采用进出（填导管接口字母，广口瓶正放）。
选用④⑤进行组装，将④中的装入的液体挤入广口瓶中，出现气球膨胀的现象，滴管中的液体和瓶中的气体分别可能是： 和 。
选用⑥⑦进行组装，小试管中盛放水，当⑦中的液面出现左低右高的现象时，则往小试管中加入的物质可能是或 。
19.世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料，高达产量的20%～40%，某实验小组对铁的燃烧和锈蚀进行如下**．
**一：铁丝燃烧。
如图1所示，取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端系上粗铜丝，另一端系一根火柴杆，点燃火柴杆待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中，观察到：观察到：ⅰ、中铁丝都剧烈燃烧，且ⅱ中铁丝燃烧比i中的更剧烈；ⅲ中铁丝没有燃烧．
1）集气瓶中加入少量水的作用。
2）为什么ⅲ中铁丝不能燃烧。
3）分析ⅱ中铁丝燃烧比ⅰ中更剧烈的原因。
**二：铁粉腐蚀的条件。
如图2所示，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，观察到量筒内水沿着细导管慢慢进广口瓶（容积为146ml）．当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）．记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表．
4）金属腐蚀的过程实际上就是金属元素化合价 （填“升高”或“降低”）的过程．
5）实验①和②说明nacl可以 （填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率．
宝应县城北初中九年级化学培优
班级姓名学号评价。相对原子质量 h 1，o 16，n 14，c 12，s 32，fe 56，ca 40，mg 24，cu 64，al 27，zn 65，cl 35.5，k 39，na 23，mn 55 一 不定项选题 每题只有一个到两个正确答案 1.下列说法中错误的是 a.食盐不是盐 b.干冰不是冰...
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